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认识实习报告

发布时间:2020-03-02 05:28:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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河南理工大学万方科技学院

认识实习报告

2014-2015学年第一学期

专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导老师: 日 期:

一、实习时间.............................................................................................1

二、实习地点.............................................................................................1

三、实习目的.............................................................................................1

四、实习内容.............................................................................................1

1、焦作大学老校区 ................................................................................................................1

2、河南理工大学新校区一卡通中心 .....................................................................................2

3、焦作市商业银行(焦作总行) .........................................................................................3

4、焦作市中国电信分公司 .....................................................................................................3

五、实习总结.............................................................................................5

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一、实习时间

实习时间:2014年12月23日(星期二)、2014年12月24日(星期三)、2014年12月26日(星期五)、2014年12月27日(星期六)。

二、实习地点

1、焦作市商业银行(焦作总行)

2、焦作大学老校区

3、河南理工大学新校区一卡通中心

4、焦作市中国电信分公司

三、实习目的

1、能够读懂基本的网络拓扑图、网络综合布线图及实时网络数据流量监控图。

2、认识服务器、路由器、交换机等网络设备,深入了解网络中各个服务器之间和用户之间的数据信息是如何进行交换。

3、了解一卡通控制中心的基本建设与管理。

4、了解电信传输

四、实习内容

1、焦作大学老校区

在认识试验中,我们参观了焦作大学老校区的中心机房,在机房中,看到的是路由器、交换机和服务器的整体使用。整个河南理工大学采用的是星型拓扑结构,整个网络是有两个核心,都是互为备份,防止数据发生意外。每个节点与核心的连接都是使用万兆光纤。连接的外部是分别是互联网中的教育网和电信、联通运营商,保证每个用户能够成功访问到了外网。每栋楼宇的流量在中心机房中都有监控,可以看出以天为时间段和以年为时间段的流量统计。在机房中,保证了室温的恒定,可以在机房服务器中看出了使用的是Linux的操作系统,为的是有较少的漏洞。

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2、河南理工大学新校区一卡通中心

来到校园一卡通中心,我们了解到“校园一卡通”系统完全架构在校园网上,校园网是“校园一卡通”系统的高速公路;同时,“校园一卡通”系统服从于数字化校园的整体规划,是数字化校园中有机的、重要的组成部分。它在实体校园环境中,提供身份认证和小额支付等功能,能够极大的方便校内生活,并迅速提高学校的管理水平。实行校园一卡通后,一卡通以校园卡为载体实现身份认证;一卡通为共享数据中心平台提供大量基础业务数据; 数字化校园利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源,进行全面的数字化,并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的权限控制和统一的资源管理。把学校建成面向校园内,也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。数字化校园为校园卡用户提供“一站式”的自助服务;一卡通为数字化校园卡业务数据,用于数据挖掘,所以,校园一卡通的主要功能是身份认证、消费和信息管理。

校园一卡通是以非接触式感应IC卡为信息管理载体的适用于校园消费和管理的网络集成系统。IC卡取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段,在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份识别、网上交费等多种功能。与银行联网的校园卡可以在校内银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费、真正做到一卡通和一卡多用,校园卡的推广使用将极大方便学生与教工的生活,减轻他们携带各种证件的困扰。

其采用两层结构(C/S和B/S 结构)和三层架构体系。通用设备有公共主服务器;公共信息数据库;主机操作系统;一卡通主服务器;应用服务器;一卡通操作终端;一卡通数据库;一卡通主机操作系统;一卡通应用服务器操作系统;一卡通终端操作系统。一卡通系统有以下几个模块组成:(1)射频卡管理模块,本模块针对消费领域的消费行为,利用射频卡的代币职能够实现各种收费的电子化、单一化和无票化,如食堂、小商店和实验收费都可以用射频卡来进行,可以起到净化校园消费环境如清晰校园内外人员使用界限以及收费精确无误、方便快捷、清洁卫生等效果给票制管理带来革命性的改变。(2)图书馆图书证卡管理模块,主要通过射频卡身份验证的职能来加强对图书流动的管理,实现借书、还书、续借及损坏赔偿等工作的计算机职能化,从而减少人为因素的过失,也极大程度

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地提高了图书流动管理的效率和水平。(3)机房上机/上网实时收费系统模块,利用射频卡的身份验证职能和电子货币职能来实现对上机或上网进行全程自动监控和实时的收费管理。具有自动登记、自动识别上机(校园网)与上Internet网并分别进行不同的收费管理、灵活的收费管理方式、计时计费精确等功能特点,从而方便和简化了机房的管理。

现代化的学校离不开信息智能化的管理,校园一卡通将智能IC卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园,将学校各个环节的管理,科学而高效地连为一体,实时动态掌握每一持卡人的情况,极大提高学校的管理水平,并为IC卡技术应用于社会创立了典范。

这让我深深体会到在这信息化的时代,网络管理系统的先进,也深深地明白作为计算机专业的我们需要学习的知识很多,需要走的路还很长,现代化的信息时代容不得一丝的弄虚作假,所有的东西凭的都是真才实学。

3、焦作市商业银行(焦作总行)

在商业银行的科技部我们参观了解到,为了跟上时代的脚步打造信息化时代的便捷服务。商业银行为了推出自己的网上银行和手机银行下了不少公服,并将银行内部的诸多老旧系统更新换代。我们在参观的时候看到了在墙上的到屏幕用拓扑结构图显示着焦作地区各个分行的数据与总行的数据中心正常连接,通过工程师的介绍我们知道,商行为了保证不出现意外用了两个数据服务器,只要那个分行与总行的数据连接出现问题在实时监控下屏幕上的连接线会立即变为红色,但是这并不会影响到分行的数据使用,他们会通过另一个数据服务器进行访问。从屏幕上我们还了解到了银行对其金融系统、网银系统、人工系统、自动取款机系统等系统的监控,只要出现问题就能准时做出响应并解决问题,在加大了办事效率的同是也提高了服务质量。

4、焦作市中国电信分公司

(1)基站发信台(BTS) BTS包括下列主要的功能单元:收发信机无线接口(TRI)、收发信机子系统(TRS)。其中TRS包括收发信机组(TG)、本地维护。TRI具有交换功能,它可使BSC和TG之间的连接非常灵活;TRS包括基站的所有无线设备;TG包括连接到一个发射天线的所有无线设备;LMT是操作维护功能的用户接口,它

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可直接连接到收发信机。发信机子系统包括基站所有无线设备,主要有收发信机组(TG)和本地维护终端(LMT)。一个收发信机组是由多个收发信机(TRX)组成,连接同一发射天线。BTS中存储编码算法A5和密钥Kc,用于解密接收到的密文形式的用户数据和信令数据(包括解密)。基站控制器(BSC):具有对一个或多个BTS进行控制以及相应呼叫控制的功能,BSC以及相应的BTS组成了BSS(基站子系统)。基站天线:任何类型天线应能承受风速为150Km/h的风力负载,天线的连接头处一般应在天线的下面。天线应有防结冰性能。

(2)防雷设施

移动通信基站铁塔应有完善的防直击雷及二次感应雷的防雷装置,铁塔避雷针应设置专用雷电流引下线,材料宜采用40x4镀锌扁钢引入地网,扁钢敷设路由要求与机房方向相反。天线应在避雷针的45度伞状保护范围之内。馈线应在上部、下部、进机房入口处就近接地,当铁塔高度大于等于60米时,应在铁塔中部增加一处接地。

(3)数字移动通信

数字通信包括GSM、CDMA等。第三代移动通信3G标准主要有以下三种:WCDMA、CDMA2000与TD-SCDMA。CDMA是码分多址的缩写,是第三代移动通信系统的技术基础。第一代移动通信系统采用频分多址(FDMA)的模拟调制方式,这种系统的主要缺点是频谱利用率低,信令干扰话音业务。第二代移动通信系统主要采用时分多址(TDMA)的数字调制方式,提高了系统容量,并采用独立信道传送信令,使系统性能大为改善,但TDMA的系统容量仍然有限,越区切换性能仍不完善。CDMA系统以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能力强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。WCDMA技术, 它与日本提出的宽带CDMA技术基本相同,目前正在进一步融合。该标准提出了GSM(2G)—GPRS—EDGE—WCDMA(3G)的演进策略。GPRS是通用分组无线业务的简称,EDGE是增强数据速率的GSM演进的简称,这两种技术被称为2.5代移动通信技术。目前中国移动正在采用这一方案向3G过渡,并已将原有的GSM网络升级为GPRS网络; TD-SCDMA 全称为时分同步CDMA,是由我国大唐电信公司提出的3G标准,该标准提出不经过2.5代的中间环节,直接向3G过渡,非常适用于GSM系统向3G升级。但目 4

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前大唐电信公司还没有基于这一标准的可供商用的产品推出;CDMA2000是由窄带CDMA技术发展而来的宽带CDMA技术,其提出了从CDMA IS95(2G)—CDMA20001x—CDMA20003x(3G)的演进策略。CDMA20001x被称为2.5代移动通信技术。CDMA20003x与CDMA20001x的主要区别在于应用了多路载波技术,通过采用三载波使带宽提高。目前中国联通正在采用这一方案向3G过渡,并已建成了CDMA IS95网络。

五、实习总结

这次的认识实习我总共总结了以下几点:

科技改变生活。参观完这次认识实习的各个地点之后,无疑让人感受比较深 的一点就是科技力量的伟大,科技改变生活。相比于之前没有网络甚至网络不发达的时期,信息的管理与处理很大部分都要依赖于人工的记载,这不仅给信息的管理增加了难度,现在社会又存在着很多不祥的因素,这也使得记载的信息易于丢失,安全度不高,不仅不利于企业,就连个人都存在着很大的风险,所以在人类智慧的头脑下,网络管理信息被发明出来供我们使用。当今的社会,网络信息管理遍布大江南北,在大大小小的公司甚至于没一个普通的家庭都使用网络来管理信息。一个普通的家庭也许使用的知识网络信息管理的皮毛,但在大公司,网络信息管理需要很多很复杂的东西,比如数据库系统、数据库、防火墙等等储存信息、保护信息的工具。这让信息的存储增加了安全性和可靠性。

信息时代发展虽快,现在却存在着很多不足,在快速发展的过程中必然隐藏着很多缺陷,任何一件事都不可能做到十全十美。计算机虽然现在发展的很迅速,但是信息的存储依然存在着很多不安全的因素,现在网络病毒的魔爪伸向各个网络系统,其破坏性不可估量,虽然现在有很多的杀毒软件,但是这些网络病毒往往是防不胜防,政府国家机关的很多网站都被黑客攻击过,这些经验的教训都告诉我们开发出安全、可靠性的信息系统的任务刻不容缓。

信息化、科技化的发展需要我们后来人的努力。各个管理系统存在着那么多 的安全隐患,现在迫切需要开发出一个比较完整、比较安全的系统,这光靠现在从事信息系统开发的人员已经很难有一个质的提高,这就需要我们这些后来者的力量,我们的任务很艰巨,在剩下的大学时光里,我们要认真学习数据库系统、操作系统、Java语言等学科,而且不仅只是大学这段时光,我们要活到老,学到

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老,知识需要你对他孜孜不倦,只有这样,才能达到知识的顶峰。

实践是检验真理的唯一标准。经过这次的认识实习,我从中学到了很多宝贵 的经验知识,也见识到了我们信管专业在社会中扮演的重要角色,如果把我们比喻一比把好刀,那么实践就是磨练这把刀的磨刀石,很多理论只有在实践中加以运用才能算得上是真正的了解知识、学到知识。我们现在要做的事就是不断地加强我们的理论知识,巩固我们的理论知识,这样才能把理论与实践相结合,才能让我们所学的知识得到完美的体现。

明确了我今后的就业方向。在实习的过程中,跟我们讲解的指导老师都有介绍到我们专业,有从事系统安全管理的,也有开发系统的,或者是从事网上信息的管理等等。我对我个人的分析之后,我明确了我以后所要奋斗的目标,我现在要学好专业知识,只有把专业知识学好了,像数据库、数据结构,管理学等等专业科目,我才能更好的把我所学的知识运用起来得心应手。

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