摄影艺术教学大纲
一、课程基本情况
开课单位：新闻与传播系 总 学 时：32 理论学时：28 实践学时：4 总 学 分：2 适用专业：全校各专业
参考教材：《摄影技艺教程》 颜志刚 著 复旦大学出版社
二、课程的性质、任务和目的
摄影艺术选修课是按照学校人才培养方案要求，面向全校本科生，对学生进行摄影基础教学，使学生掌握摄影的专业理论知识和技能，提高学生自身的素质和实践能力，为学生择业提供一个新的方向，提升理工科学生发现美创造美的能力，丰富业余生活。本课程注重实践，要求学生先掌握一定的摄影基础理论，再在实践中创新，使学生切实地掌握一项技能。
三、课程内容与学时分配
1 摄影概述（4学时） 1.1 摄影设备
1.2 照相机的调整与准备 2 取景与构图（6学时） 2.1 画面构成和布局 2.2 画面拍摄角度构成 2.3 景深
3 摄影曝光（2学时） 3.1感光的原理与方法 3.2 影响感光的各种因素
3.3 测光的方法与曝光控制 4 各种光线条件下的摄影（6学时） 4.1 直射光造型效果 4.2 一天中不同时间的摄影 4.3 室外散射光摄影 4.4 夜间摄影 4.5 室内自然光摄影
5 彩色摄影的基本理论（2学时） 5.1 彩色摄影原理
1 5.2 色彩的表现
5.3 影响照片色彩的因素 6 摄影滤光器（2学时） 6.1 滤光器的原理 6.2 滤光镜与黑白摄影 6.3滤光镜与彩色摄影
6.4 黑白、彩色摄影通用型滤光镜 7 摄影实践与应用（4学时） 7.1 广告摄影 7.2 风光摄影 7.3 人像摄影 7.4 婚庆摄影
8 photoshop9.0操作基础(2学时) 9 实践环节(4学时) 1）照相机的基本操作。
2）参观摄影实验室，了解暗房操作。 3）摄影构图练习。 4）校园风光拍摄。
四、课程基本要求
1．了解现代照相机的原理、结构、基本类型及其特点，熟悉照相机的镜头和各种附件，掌握照相机的使用和维护方法；
2．了解光线造型的特点及对摄影的影响，掌握各种光线下的摄影技术；掌握摄影取景的基本常识、光线在造型上的作用及摄影的形式法则；
3．掌握各种类型照片的拍摄方法，了解PHOTOSHOP软件的基本操作。 五．教学手段与教学方法
根据本课程的特点，采用课堂教学和实践相结合的方式，运用案例式、讨论式的教学方法，增加学生实拍作品分析，使学生学会如何去运用理论知识拍摄出更好的作品，提高美学鉴赏能力，丰富业余生活，提高艺术素质，展现校园风光，增加一项生活技能。
六．考核方法
总成绩=平时+作业+实践+期末测试 考试内容更注重实际应用。
七、其它说明
本课程教学大纲作为一个基本框架，在授课过程中将不断引进新的研究成果和新的成功范例。因此，课程内容和学时也将作相应调整。
2 教学大纲撰写人：张依欢
教学主任：冯宏祥
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