《买菜》教案
教学目标：
1、通过仔细欣赏图片，提高观察、想象和思维能力。
2、通过练习说话，提高口头表达能力和想象能力。
教学重点、难点、训练点：
（一） 重点：根据图片内容展开丰富、合理的想象。
（二） 难点：怎样把买菜的场景现象的具体丰富。
（三） 训练点：分步仔细展开想象。
教学过程：
（一） 导入新课。
看录像，说说这是哪儿？你都看到了什么？
（二） 课堂指导。
1、整体观察。
仔细看图片，说说菜场都给你留下了什么印象？
2、部分观察
（1）从哪些地方可以看出来菜场的菜很多？具体的说一说。 （2）从哪儿又能体现菜场的人很多？
3、看录像回忆上次买菜的情景
4、说说你是怎么买的？
5、选一个主题进行描绘
6、生创作师巡视制导
7、评一评，议一议
《《买菜》教案（优秀）.doc》
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