厦门大学嘉庚学院《汽车文化》课程教学大纲
中文名称：汽车文化
英文名称：Automobile Culture 学时数：34
学分：2
一、课程性质和目的
本课程讲述了汽车史话、汽车外形和色彩、汽车公司和商标、汽车名人、汽车运动、汽车花絮、汽车公害、汽车未来和交通漫谈等内容。是一门集汽车历史性、知识性和趣味性的公共课程。通过本课程的学习，可使学生了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合交通体系，从而使学生扩大知识面，培养和提高学生的综合素质。
二、教学基本要求及基本内容 教学基本要求：
1.让学生通过对汽车概述，汽车史话，汽车外形和色彩，著名汽车公司及车标，汽车名人，汽车运动，汽车新技术与未来汽车等内容的了解和学习，培养学生的学习兴趣，热爱汽车知识。使学生了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合运输体系。
2.本课程内容全面而生动，通俗而易懂，针对对汽车感兴趣的学生进行培养。拓展学生的知识面，更全面地了解汽车知识，热爱汽车文化。能够了解并讲述汽车的相关知识和发展史。
3.通过学习，提高和培养自觉性、意志力、价值观、精益求精、审美观等，学会感恩、做人、沟通及合作的能力等。
课程基本内容：
第一章 汽车发展简史(4学时) 1.了解詹姆斯·瓦特对蒸汽机发明的贡献和第一辆蒸汽汽车的发明。 2.了解尼古拉斯·奥托对内燃机发明的贡献。
3.掌握卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒是内燃机汽车的发明人。 4.掌握汽车的定义和组成。（重点）
5.了解汽车史上的三次重大变革及世界汽车工业的发展趋势。 6.掌握新中国汽车工业的发展过程。（重点） 7.了解汽车技术的发展趋势。
第二章 汽车地位(6学时) 1.掌握汽车对社会经济的影响。（难点） 2.掌握公路运输的地位。（难点） 第三章 汽车造型的变化(4学时) 1.掌握汽车外形的演变过程。 2.掌握确定汽车色彩的主要因素。
3.了解汽车色彩与行车安全的关系。（难点）
第四章 著名汽车公司、名车和商标(6学时) 1.掌握美国的著名汽车公司、名车和商标。（重点） 2.掌握德国的著名汽车公司、名车和商标。（重点） 3.掌握日本的著名汽车公司、名车和商标。 4.掌握法国的著名汽车公司、名车和商标。 5.了解意大利和英国的著名汽车公司、名车和商标。 6.了解韩国、瑞典和捷克的著名汽车公司、名车和商标。 7.掌握中国的著名汽车公司、名车和商标。 8.掌握汽车命名典故。（重点）
第五章 汽车名人(4学时) 1.掌握卡尔·本茨对汽车事业的贡献。
2.了解戈特利布·戴姆勒和阿尔弗莱德·斯隆对汽车事业的贡献。 3.掌握亨利·福特对汽车事业的贡献。（重点）
4.了解威廉·杜兰特和沃尔特·克莱斯勒对汽车事业的贡献。 5.了解安德烈·雪铁龙和恩佐·法拉利对汽车事业的贡献。 6.掌握丰田喜一郎对汽车事业的贡献。 7.掌握饶斌对汽车事业的贡献。
第六章 赛车运动(6学时) 1.掌握管辖赛车运动的国际组织。（重点） 2.掌握方程式汽车锦标赛的含义。（重点） 3.了解赛车运动的起源。
第七章
汽车新技术与未来汽车(4学时)
1.汽车新技术。（难点） 2.未来汽车。
三、先修要求 无。
四、教材及教学参考书 建议使用教材：
《汽车文化》（第2版），帅石金主编，清华大学出版社，2007年。 教学参考书：
1.《汽车文化（第2版）》，曲金玉、任国军主编，机械工业出版社，2014年。 2.《汽车文化》，方晓汾，罗方赞主编，水利水电出版社，2012年。 3.《汽车文化》，唐顺华等主编，人民交通出版社，2011年。
五、考核方式
课程考核最终成绩采用百分制，具体由以下三部分组成：
平时成绩：以学生课堂表现、作业完成情况、到课率为评分内容，占总成绩20％； 期中考核：课程论文，占总成绩40％； 期末考试：闭卷笔试，占总成绩40％。
成绩必须达到60分以上才能取得本门课程学分。
撰写人：郑
伟 审核人：林育兹
