A．总体中任意的一部分B．总体中的典型部分
C．总体中有意义的一部分
1、measurement date
2、coefficient of variation (变异系数)
3、sampling error（抽样误差）
4、linear correlation coefficient（直线相关系数）
5、population（总体）
D．总体中有价值的一部分E．总体中有代表性的一部分
5、以下检验方法属非参数法的是。
A．T检验B．t检验C．u 检验D．F检验E．以上都是
6、样本含量的确定下面哪种说法合理。
A．样本越大越好B．样本越小越好C．保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量D．保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量E．越易于组织实施的样本含量越好
7、对计数资料进行统计描述的主要指标是。
A．平均数B．相对数C．标准差D．变异系数E．中位数
1、用样本推论总体，具有代表性的样本指的是
A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体 C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体 E．依照随机原则抽取总体中的有代表性部分个体
2、计量资料,计数资料和等级分组资料的关系是。A．计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质B．计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质
8、由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指
A．两样本均数差别有显著性B．两总体均数差别有显著性
C．两样本均数和两总体均数的差别都有显著性
D．其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性
9、说明某现象发生强度的指标为。A．构成比B．相对比C．定基比D．环比E．率
10、配对设计的秩和检验中，其H0假设为。A．差值的总体均数为0B．差值的总体中位数为0C．μd≠0D．Md≠0
C．等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D．计数资料有计量资料的一些性质E．等级分组资料又称半计数资料
3、总体率95%可信区间的意义是。
A．95%的正常值在此范围B．95%的样本率在此范围
C．95%的总体率在此范围D．总体率在此范围内的可能性为95%E．样本率在此范围内的可能性为95%
4、为了由样本推断总体,样本应该是。
命题组组长签字：第页（本试卷共4页 ）
E．μ1≠μ2
11、单因素方差分析中，不正确的计算公式是。A．SS组内=SS总-SS组间B．v总=v组间-v组内C．MS组间=SS组间/v组间D．MS组内=SS组内/v组内E．F=MS组内/MS组间
12、方差分析中，组内变异反映的是。A．测量误差B．个体差异
C．随机误差，包括个体差异及测量误差D．抽样误差E．系统误差
13、对统计图中的的坐标有如下规定。
A．所有统计图的纵坐标都必须从零点开始B．所有统计图坐标中都不能有折断线
C．条图、线图、直方图的纵坐标必须从零开始D．线图、直方图的纵坐标必须从零开始E．条图、直方图的纵坐标必须从零开始
14、制统计图时要求。
A．标题应说明图的主要内容，一般在图的上方B．纵横两轴应有标目，一般不注单位C．纵轴尺度必须从零开始
D．直条图和线图，其长宽比例一般取5：7E．以上都不对
15、下列关于医学参考值范围描述中，不正确的是
A．排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖、生理、生化 等数据的波动范围
B．没有任何疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围C．习惯确定只包含95%或99%的人的界值来源：D．根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限E．资料为正态分布时，可用正态近似法计算
16、各观察值均加(或减)同一数后A．均数改变,标准差不变B．均数不变,标准差改变
C．两者均不变D．两者均改变
E．根据实际资料而定
17、统计工作的步骤为
A．统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B．统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C．统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D．统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E．统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表
18、两个样本率判别的假设检验，其目的是。A．推断两个样本率有无差别B．推断两个总体率有无差别
C．推断两个样本率和两个总体率有无差别
D．推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E．推断两个总体分布是否相同
19、假设检验过程中，下列哪一项不可以由研究者事先设定。A．所比较的总体参数B．单侧或双侧检验C．检验水准D．P值E．以上都不对 20、统计资料的类型包括。
A．频数分布资料和等级分类资料B．多项分类资料和二项分类资料C．正态分布资料和频数分布资料
D．数值变量资料和等级资料E．数值变量资料和分类变量资料
21、有关离散度指标意义中，描述不正确的是。A．数值越大，说明个体差异越大B．数值越大，说明观察值的变异度越大C．数值越小，说明平均数的代表性越好D．数值越小，说明平均数的代表性越差E．应与平均数结合起来进行分析
22、秩和检验和t检验相比，其优点是。
A．计算简便，不受分布限制B．公式更为合理C．检验效能高D．抽样误差小E．第二类错误概率小
23、总体标准差描述的是。
A．所有个体值对总体均数的离散程度B．某样本均数对总体均数的离散程度C．所有样本均数对总体均数的离散程度D．某些样本均数对总体均数的离散程度
E．所有某个含量相同的样本均数对总体均数的离散程度
24、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用。A．变异系数B．方差
C．极差D．标准差E．四分位数间距
25、当样本例数相同时，两组计量资料的成组t检验与配对t检验相比，一般情况下为
A．成组t检验效率高一些B．配对t检验效率高一些C．两者效率相等
D．大样本时两者效率一致E．与两组样本均数的大小有关
26、样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明。（B）A．两变量不存在任何关系
B．两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系
C．两变量间存在相互关系的可能性很小D．两变量必然存在某种曲线关系E．两变量间的关系不能确定
27、
在标准差与标准误的关系中。A．二者均反映抽样误差大小
B．总体标准差增大时，总体标准误也增大
C．样本例数增大时，样本标准差和标准误都减小
D．可信区间大小与标准差有关，而参考值范围与标准误有关E．总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误
28、说明两个有关联的同类指标之比为。
A．率B．构成比C．频率D．相对比E．频数
29、下列观测结果属于等级资料的是（D）
A．收缩压测量值B．脉搏数 C．住院天数D．病情程度 E．四种血型
30、收集资料不可避免的误差是
A.随机误差B.系统误差 C.过失误差D.记录误差 E．仪器故障误差
31、算术均数与中位数相比，其特点是
A．不易受极端值的影响B．能充分利用数据的信息C．抽样误差较大D．更适用于偏态分布资料E．更适用于分布不明确资料
32、描述一组对称（或正态）分布资料的变异程度，用 （A）较好
A标准差B 方差C 离均差平方和D 变异系数E以上都可以
33、变异系数主要用于
A．比较不同计量指标的变异程度B.衡量正态分布的变异程度
C.衡量测量的准确度D.衡量偏态分布的变异程度
E.衡量样本抽样误差的大小
34、正态曲线下，从均数μ到μ+1.0σ的面积
A、45%B、90%C、95.00%D、47.5%E、34.14%
35、方差分析的基本思想和要点是
A．组间均方大于组内均方B．组内均方大于组间均方 C．不同来源的方差必须相等D．两方差之比服从F分布 E．总变异及其自由度可按不同来源分解
36、多组均数比较的方差分析，如果P0.05，则应该进一步做的是 A．两均数的t检验B．区组方差分析C．方差齐性检验D．q检验 E．确定单独效应
37、两样本均数比较,检验结果P>0.05说明（D）
A.两总体均数的差别较小B.两总体均数的差别较大C.支持两总体无差别的结论D.不支持两总体有差别的结论E.可以确认两总体无差别
38、计算标准化死亡率的目的是（D）
A.减少死亡率估计的偏倚B.减少死亡率估计的抽样误差 C.便于进行不同地区死亡率的比较D.消除各地区内部构成不同的影响 E.便于进行不同时间死亡率的比较
39、标准化后的总死亡率：
A、仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平B、它反映了实际水平
C、它不随标准的选择变化而变化 D、它反映了事物实际发生的强度 E、它反映了实际率的水平
240、利用检验公式不适合解决的实际问题是（C）
A.比较两种药物的有效率B.检验某种疾病与基因多态性的关系 C.两组有序试验结果的药物疗效D.药物三种不同剂量显效率有无差别 E.两组病情“轻、中、重”的构成比例
41、对医学计量资料成组比较, 相对参数检验来说，非参数秩和检验的优点是（A） A.适用范围广B.检验效能高 C．检验结果更准确D.充分利用资料信息 E.不易出现假阴性错误
42、对于计量资料的比较,在满足参数法条件下用非参方法分析,可能产生的结果是（B）
A.增加Ⅰ类错误B.增加Ⅱ类错误C.减少Ⅰ类错误D.减少Ⅱ类错误 E.两类错误都增加
43、对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是（E） A.t检验结果更准确B.方差分析结果更准确 C.t检验对数据的要求更为严格D.近似等价 E.完全等价
44、四格表如有一个实际数为0（C） A、就不能作χ2检验
B、就必须用校正χ2检验
C、还不能决定是否可作χ2检验 D、肯定可作校正χ2检验 E、肯定不可作校正χ2检验
45、行×列表的χ2检验中，P
C、任意两个率之间的差异均有显著性 D、至少某两个样本率间的差异有显著性 E、只有两个样本率间的差异有显著性
46、两数值变量相关关系越强，表示（B）
A.相关系数越大B.相关系数的绝对值越大 B.回归系数越大C.回归系数的绝对值越大 E.相关系数检验统计量的t值越大
47、t分布比标准正态分布 （D）
A、中心位置左移，但分布曲线相同 B、中心位置右移，但分布曲线相同 C、中心位置不变，但分布曲线峰高
D、中心位置不变，但分布曲线峰低，两侧较伸展 E、中心位置右移，但分布曲线峰高
三、判断题（10分）
1、相关系数r=0.98，说明两变量密切正相关 （对）
2、构成比资料可以选用圆图和条图（ 错）
3、标准差和标准误都是反映变异程度大小的指标（错）
4、多个样本均数的两两比较可以用成组的t检验 （错 ）
5、正常值范围属于统计描述，可信区间的估计属于统计推断（ 对 ）
6、、数值变量资料的标准差一定比均数小（ 错 ）
7、等级资料比较宜用秩和检验。（ 对 ）
8、两变量的相关分析中,若散点图的散点完全在一条直线上，则r=1（ 错 ）
9、对统计图中的的坐标所有统计图的纵坐标都必须从零点开始（错）
10、非参数统计进行假设检验要求的条件是总体是正态分布（错）
四、简答题 （25分）
1、医学参考值范围和可信区间的区别（5）
2、非参数检验的适用条件（5）
3、标准正态分布曲线下的面积规律（5）
4、标准差与标准误有何区别?（5分）
5、描述数值变量集中趋势的指标有哪些？适用条件分别是什么？（5分）
五、作图（10分）
某药治疗老年慢性气管炎的近期疗效结果如下：
1、单纯型共221例，其中按病情分为重、中、轻，分别观察了136例、54例、31例；疗效：治愈60人、显效98人、好转51人、无效12人，有效率94.6％。
2、喘息型共182例，其中按病情分为重、中、轻，分别观察了93例，56例、33例；疗效：治愈23人、显效83人、好转65人、无效11人，有效率94.0％。请根据题目要求做出合适的统计图。
