学校行风评议实施方案
为认真贯彻落实上级文件精神和要求，进一步加强全校教育行风建设，规范学校办学行为，全面提升教职工的师德水平，办好百姓满意的学校，确保2014年度民主评议学校行风工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导，坚持贯彻各级工作方针，以办“百姓满意的学校”为标准，积极主动，突出抓好师德建设，规范办学行为，维护群众的切身利益，树立学校的良好形象。
二、组织领导
组
长：李三奇
副组长：刘玉霞
成
员：王小平、王文亮、胡芙蓉、杨绍森、李丽娜
三、评议对象
五里堡学校及全体教师
四、评议内容
1、加强教师队伍建设。强化教育工作者遵纪守法的自觉性，增强拒腐防受的廉政意识。
2、依法执教、不体罚、变相体罚学生，不歧视、讽刺挖苦学生，关爱帮助后进生。加强教师职业道德教育，维护学生的合法权益，达到师德零投诉。
3、关爱学生、关心教师。抓好素质教育，使学生得到全面发展。积极帮助教师解决学习、工作、生活、健康等方面的困难和问题。
4、切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主，安全第一”的安全防范体系，居安思危，完善学校安全工作的法规建设，坚持杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。
五、评议的方法步骤
评议行风工作按如下三个阶段进行：
（一）制定方案
要按照上级的部署和安排，加强组织领导，充实民主评议行风工作领导小组成员，指定专人负责组织和协调学校的行评工作。认真聘请本单位的行评代表。联系学校实际，制定切实可行的民主评议政风行风活动方案。
（二）评议实施
1、问卷与汇总。按中心校的行风评议统一发放调查问卷，认真查找问题，提出加强教育系统行风建设的意见和建议。深入调查问卷由被调查人当场填写，统一收管。发动教职工利用家访、座谈会等形式，主动上门征求家长和社会各界对学校办学的意见和建议，及时汇总剖析并制定相应的整改方案进行落实。
2、督导检查
（1）为确保行评工作的顺利开展，学校将结合检查等工作，组织行评代表（或有关人员）对学校的行风建设及开展民主评议行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查。
（2）要充分发挥所聘请行风议代表（或监督员）的作用，在民主评议行风期间组织次自查，对本单位的行风建设及开展民主评议行风活动和对群众反映问题整改情况进行督导检查
3、重点评议。主要包括三项内容：一是教育收费。二是校务公开。三是师德师风。
4、问题整改
针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，全面梳理，深入分析，突出重点，有的放矢，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施。
（三）总结阶段
1、学校在12月底对行风评议情况进行总结上交中心校。
2、学校将结合平时考核与年终考核相结合，做到有据可查、客观公正。
3、民主评议政风行风活动结束后，将对风行风情况进行考评，并进行通报。在此基础上，迎接上级的考评。
4、实行百分制考核办法。
5、建立评议考核档案。强化学习相关文件，组织全体教职工进行内部自评，并收集整理原始材料归档
6、总结表彰
六、保障实施
1、提高认识，加强领导。校长是行风评议工作的主要负责人，学校将努力推行依法行政，依法治校，把行风评议工作与党风廉政建设进校园活动结合起来，积极维护教育形象、创建文明单位。
2、加强宣传、加强沟通 。学校将采取各种办法措施大力加强行风评议的宣传工作，主动争取社会各界的关心的支持，直接接受群众监督。
3、结合评议工作，完善各种考评制度
以评议工作为契机，进一步健全各项规章制度，完善监督约束机制，强化学校内部的管理，加强党风廉政建设，增强广大教职工廉洁自律，教书育人和服务育人的意识，促进我校教育事业的协调发展。
4、注重工作实效。要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程。
学校行风评议实施方案
郭店镇五里堡完全小学
2014年12月
