推荐第1篇：组建特色队伍(文体队)策划书
旅游与资源环境学院
组建特色队伍
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月26日
旅游与资源环境学院关于组建特色队伍
策划书
旅游与资源环境学院特色队伍组建总序
（一）组建总则
旅游与资源环境学院特色队伍严格遵从《旅游与资源环境学院团学联章程》里的规章制度，在院党委的领导和院团委的指导下，本着引导、服务、自主的原则，依靠全体学生开展有利于学院建设和学生发展的各项工作，充分发挥学生和学院乃至学校之间的桥梁和纽带作用。
（二）组建宗旨
服务于同学，不断完善自身的工作，贯彻高效、团结、敬业、创新的工作理念，严格遵守团学联制度，服务同学。
（三）组建背景
旅游与资源环境学院不仅是一个人才济济的体育大系，同时也是一个享誉全校的文艺强系。诸如在每年的健康活力大赛、元旦晚会等大型文艺活动，以及在校运动会和足球、篮球、网球等大型赛事中，总会涌现出一大批才华横溢的栋梁之才，正因为有他们的努力，我院系在前三届健康活力大赛中分别夺得团体总分两次第一及一次第二的好成绩，并在历届校运动会中也得到团体总分第一的骄人成绩。
（四）组建目的
为了满足当代大学生对主流文化的向往与追求，也为了丰富大学生的课余生活，创造和谐文明的大学生活环境。我们利用特色队伍的形式，将有共同兴趣爱好的学生组织在一起，施行定期的培训，引导他们积极参加各项体育赛事或文艺活动，增强大学生的综合素质。并将以往的临时集训转化为平时常态化的训练，以便在各项比赛中取得更优异的成绩。
（五）组建方式
特色队伍以俱乐部的形式组建，各队伍挂靠在相应的团学联部门下。由团学联负责领导，队长负责具体管理事务，各部门负责人负责监督指导。队伍每年定期纳新换届，队长由所有队员选举产生，享受团学联副部长待遇，副部长由队伍所挂靠部门选派负责人担任。各队队长带领队员实施日常规范性训练，并积极参加相关活动，副队长予以监督指导。
（六）特色队伍与团学联的关系
特色队伍隶属于院系团学联，由各部负责人与队长一起负责日常训练和组织管理工作。各部负责人有责任参与队员的纳新与选拔并监督其训练情况，有义务提供良好的训练环境和训练所需条件，并为各队的活动及比赛做好组织和后勤工作。各部有权利与队长协商增减队员的人数，对训练方法、时间及队员的选用可提出合理性建议。
（七）特色队伍的职责
将有共同兴趣爱好的学生组织在一起，施行定期的正规培训，引导他们积极参加各项赛事或活动，达到增强大学生的综合素质，引领大学主流文化，以及为院系争得更多荣誉的目的。
（八）特色队伍考勤及奖惩制度
考勤：每次活动由队长考勤，如需请假需提前告知队长，经队长同意方可准假，否则按缺勤一次处理；副队长负责平时训练考勤，训练不得迟到早退，一学期迟到早退达三次则以缺勤一次记。
奖励制度：
1、各队队长享团学联副部长待遇，期末综合测评能力类加3分，并颁发队长聘书。
2、大
三、大四因学业等无法参加正常训练，但代表院系参加比赛的队员，颁发教练聘书。
3、各队员积极参加训练，一学期缺勤次数在三次及其以下的，期末综合测评文体类加2分。
4、出席院系活动或代表院系参加比赛，每场综合测评能力类加1分，同类活动或比赛加3分封顶。
5、在活动或比赛中获得前三名的队伍，为队长和参加队员颁发优秀队长或优秀队员荣誉证书。对于未取得名次，但表现异常优秀的队伍，由所挂靠部门推荐，团学联及学生工作办公室讨论，一致同意通过后，对队长和参加队员予以颁发相应证书。
6、对平时训练认真，表现优秀的队员，由部长推荐，所挂靠部门审核，审核通过后予以颁发优秀队员荣誉证书。（推荐名额为全对人数的10%）。
惩罚制度：对任何有违反纪律或规章制度行为的成员（包含队长），团学联有权予以警示，严重或屡教不改者，予以开除。
（九）其他
除根据需求已成立的舞蹈队、礼仪队、篮球队、网球队等第一批已建队伍外，其他队伍组建需至少在校级比赛上拿到前三名，或在市上、省上的比赛拿到名次，并递交规范性材料方可进行申请。
旅游与资源环境学院 2014年组建舞蹈队
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月20日
（一）旅游与资源环境学院团学联文艺部附属舞蹈队
关于组建舞蹈队策划书
1.成立背景
为继承我院系体育大系、文艺强系的传统，发展我院系大学生课余生活的丰富多样性，陶冶学生的道德情操，提高艺术品位，更好的开展各项文艺活动，增强凝聚力促进我院系团结奋进、求实创新，特向院系领导提出申请，成立舞蹈队。 2.成立目的
为了更好的迎接校级健康活力大赛以及院级各项文艺活动，更好的服务于我系大学生，丰富同学们的课余生活，我院团学联文艺部特向院系领导申请于2014年10月21日成立舞蹈队，并使学生通过舞蹈队的建立与训练，强健体魄、发展才艺、培养能力，以参加各项文艺活动，展现舞蹈的魅力，为我院系增光添彩。 3.主要任务
针对各项文艺活动，进行舞蹈训练。为活动增加靓丽的表演节目，组织开展各类舞蹈的交流活动，并积极参加校级和院系的各类文艺活动。
4.院系学生会与舞蹈队的关系
系舞蹈队隶属于院系团学联文艺部，由文艺部分配固定的成员负责日常训练和组织管理工作。队长由文艺部讨论决定产生，文艺部有责任参与队员的纳新与选拔、监督训练情况并提供良好的训练环境，根据要求，文艺部有权利与队长协商增减队员的人数，对训练方法、训练时间，及队员的选用提出建议。 5.舞蹈队的制度和规定
1.总则
本系舞蹈队完全遵从《旅游与资源环境学院团学联文艺部关于舞蹈队成立策划书》内的成立目的、成立任务和与院系学生会的关系里的相关内容要求，严格按照《大学生手册》里的相关管理规定及老师的指导和要求来执行各项事宜。
2.舞蹈队组建的方法
员由教练、顾问、队长、副队长、训练员及队员组成，教练由文艺部部长担任，其他职位由文艺部讨论决定，队员从大一新生中挑选，人数据实际情况而定。
蹈队于每年九月开学初纳新，报名结束后组织海选，经过审核后，公布初选名单。
3.舞蹈队训练的时间及地点
训练时间由队长自行安排，大型活动前期可在自习时间加强训练。训练地点于三号楼四楼大厅或学馨苑三楼。 6.考勤制度
.每次训练由队长考勤，如需请假需提前告知队长，经队长同意方可准假，否则按旷训一次处理。 .每次训练不得迟到和早退，一学期迟到或早退达三次算旷训一次处理，旷训三次视为自动离队.7.训练要求
.舞蹈队员必须以团结奋进、共同进步为一致目标，主动维护内部团结，如有不和谐的现象出现，文艺部负责人和队长应主动做好协调工作.8.奖励制度：
1.各舞蹈队成员在学期末综合测评加相应学分。
2.团学联根据其个人表现对其进行评定，并根据其表现给予证书奖励并加相应学分。
9.惩罚制度：
1.对任何有违反纪律行为的队员（包含队长），组织上有权予以警示，严重者或屡教不改者，予以开除。10.其他 （1）舞蹈队训练和参加活动应遵循安全第一的原则，参加比赛时友谊第一，比赛第二。
（2）训练时应以不占用上课为原则，队员有课及时向队长请假。（3）演出服装根据具体情况和具体节目而定，院系也应提供必要 支持。
（4）舞蹈队所有成员都应努力训练，力争荣誉。 11.舞蹈队负责人
文艺部副部长：xx
旅游与资源环境学院 2014年组建礼仪队
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月20日
（二）旅游与资源环境学院团学联女生部附属礼仪队
关于组建礼仪队策划书
1.成立背景
我校自建校以来，不管是在校园物质文化生活还是精神文化建设方面，都为我校的发展起到了很好的导向作用。大学时是一个给学生自由发展的大舞台，在这里我们可以尽情展示，可以自主地举办一些活动。我们大家都知道大学分有很多院系，而每个院系都有它自己的组织——团学联。每个团学联都有属于自己的那一条靓丽特殊的风景线——礼仪队。她们焕发着光彩，积极地活跃并营造着校园文化。我院礼仪队是一个服务于我院内外公众礼仪活动的组织，是一支充满青春活力的队伍，更是活动中的一个闪光点。 2.成立目的
成立礼仪队是为了让我院的所有活动能够开展的更加完美。礼仪队是将我院打造成一个优秀集体必不可少的组织，它能够为每次大大小小的活动注入新鲜的血液，能够更好的完成各种颁奖仪式及迎宾服务活动。 3.礼仪队目标
（1）继续秉承我院团学联的宗旨，传达团学联的思想，并加强对礼仪队队员的管理，提高队员的自我约束能力，使各成员树立正确的意识，端正工作态度，提高工作质量，尽量做到每次工作中没有纰漏。 （2）继续加强与团学联各部门之间的沟通交流，在每次活动中为团学联服务，促进团学联的凝聚力，能够有足够的能力展示各类活动场合中的社交所用礼仪。
（3）将活动做到尽善尽美，最终也能够展现东方礼仪之美、现代大学生蓬勃的朝气。
（4）提高成员对彩妆的认知能力，展现当代大学生的个人魅力 和精神风貌。 4.培训口号
我要你做得比谁都好，我要你端庄大气，朝气蓬勃。我要你美得无话可说，我要你得到最完美的回报。 5.培训服装
培训服装由礼仪队队长、负责人及全体成员共同商议挑选，再由各成员自费购买，包括高跟鞋，化妆品等。 6.纳新时间
九月份开学后进行宣传，十月一国庆收假来一周之内报名并筛选队员。 7.纳新要求
1.身高158cm以上，行为举止大方得体。
2.对化妆有着一定的技巧和了解，能够具备良好的道德品质。8.纳新面试
1、要求各个参与者在限制的距离里（一般是50m左右）优雅端庄的径直走过去。
2、要求在行走的过程中抬头挺胸，两肩张开，面带微笑。
3、再对参与者的形体进行测试，具体方法是夹纸在双腿之间。到时按参与者的现场表现情况决定去留。 9.纳新人数
纳新人数初定为10-14人，具体人数视情况而定。 10.礼仪队的奖惩制度
1、若礼仪队成员有三次迟到，则给予警告处分，若有五次（包括迟到或无故不到）给予开除处分。
2、对在每次活动中表现优秀的队员给予加学分奖励，每年度还会根据本年度以来各队员的综合表现来评出年度优秀工作者，并同样给予加学分奖励。11.训练任务 1.称谓礼仪 2.问候礼仪 3.站姿 4.坐姿 5.蹲姿 6.进行中姿态 7.颁奖礼仪 8.迎宾礼仪 9.敬茶礼仪 10.引路时的礼仪 12.训练时间及地点
1.晚上19:00-21：30，具体时间由队长和女生部商议。 2.训练地点为三号楼四楼大厅 13.礼仪队负责人：
队长：xx（负责相关的礼仪培训） 副队长：xx（负责考勤、协调后勤工作） 14.礼仪队总负责人：
女生部部长：xx
旅游与资源环境学院 2014年组建篮球队
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月20日
（三）旅游与资源环境学院团学联体育部附属篮球队
关于组建篮球队策划书
1.成立目的
为了丰富同学们的课余生活，提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各院系及各班级凝聚力，并加强新老生之间的交流，同时也给同学们展示自我的舞台，展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。 2.成立背景
在学校举办的院系间篮球比赛中，我院历年来均取得优异的成绩。现如今恰逢篮球赛季，我院系学生对于篮球运动热情高涨，故现在申请成立旅游与资源环境学院篮球队。 3.成立宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。 4.院系院系团学联与篮球队的关系
院篮球队隶属于院系团学联体育部，由体育部负责纳新、日常训练和组织管理工作。队长由体育部讨论决定产生，体育部有责任参与并监督训练情况，并提供良好的训练环境。根据要求，体育部有权利与队长协商队员人数，并且制定训练计划及对队员的选用提出合理性建议。
5.篮球队的规章和制度 1.总则
院系篮球队完全遵从《旅游与资源环境学院团学联体育部篮
球队成立策划书》内的成立目的、成立宗旨和与院系学生会的关系里的相关内容要求，严格按照《大学生手册》里的相关管理规定及老师的指导和要求来执行各项事宜。
2.篮球队组建的方法
（1）成员由队长、副队长、训练指导员及队员组成，副队长由体育部负责担任，队长由篮球队和体育部讨论决定，队员从院系所有学生中挑选，人数据实际情况而定。
（2）篮球队于每年十月初纳新，报名结束后体育部与队长组织选拔，经过挑选，公布名单。
3.篮球队训练的安排
（1）训练时间由体育部负责安排，并且及时通知队员。 （2）训练地点为学校篮球场。
( 3 )训练指标由队长根据每次训练情况及比赛要求而定。 4.考勤制度
（1） 每次训练由体育部负责队员考勤，如需请假需提前告知体育部，经同意方可准假，否则将通报处理。
（2） 每次训练不得迟到和早退。一个训练日程里迟到或不到达三次及以上者则开除院队。
5.训练要求
（1） 篮球队员必须以取得进步为一致目标，并自觉维护内部团结。
（2）训练时身着运动服，运动鞋。穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等不适合训练的衣着时，不得参加训练。
（3）训练时由于在学校篮球场，人员冗杂，不得和其他训练的人发生冲突，如有发现，开除院队。 6.奖惩制度
奖励制度：
1.篮球队成员在学期末综合测评加相应学分。
2.代表院系参赛获得成绩者，学年结束综合测评加相应学分。
惩罚制度：
1.对任何有违反纪律行为的队员（包含队长）团学联有权予以警示，严重者或屡教不改者，予以开除。7.篮球队负责人 体育部部长：xx 篮球队现有成员： 男篮
队长：xx 队员：xx
女篮
队长：xx 队员：xx
旅游与资源环境学院 2014年组建网球队
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月20日
（四）旅游与资源环境学院团学联办公室附属网球队
关于组建网球队策划书
旅游与资源环境学院一直以来是学校的体育强系，在每年学校的各类体育比赛中屡创佳绩，赢得学校内师生的各类赞誉。为继承我院系体育强系的传统，发展我院系大学生课余生活的丰富多样性，陶冶学生的道德情操，提高艺术品位，更好的组织各项体育活动，使得院系在学校体育赛事中再创佳绩，先特向院系领导提出申请，成立网球队。 1.成立背景
学校于近日举办的第一届咸阳师范学院网球公开赛中，我院男子网球队一路披荆斩棘，最终决赛憾负物理与电子信息工程学院取得男子团体第二名的好成绩，为我院体育赛事荣誉又添华丽的一笔，且院系学生对于网球运动热情高涨，故现申请望成立旅游与资源环境学院网球队。 2.成立目的
为了更好的迎接校级健康活力大赛及院级各项体育活动，更好的服务于我系大学生，丰富同学们的课余生活，我院团学联体育部特向院系领导申请于2014年10月成立网球队，并通过体育训练，强健体魄、培养能力，以参加各项体育活动，为我院系增光添彩。 3.院系学生会与网球队的关系 院网球队隶属于院系团学联体育部，由体育部负责纳新，日常训练和组织管理工作。队长由体育部讨论决定产生，体育部有责任参与并监督训练情况，提供良好的训练环境。根据要求，体育部有权利与队长协商队员的人数，并且制定安排训练计划及对队员的选用提出合理建议。 4.网球队的制度和规定 1.总则
院系网球队完全遵从《旅游与资源环境学院团学联体育部网球队成立策划书》内的成立目的、成立任务和与院系学生会的关系里的相关内容要求，严格按照《大学生手册》里的相关管理规定及老师的指导和要求来执行各项事宜。
2.网球队组建的方法
（1）成员由队长、副队长、训练指导员及队员组成，副队长由体育部负责担任，队长由文艺部讨论决定，队员从院系所有学生中挑选，人数据实际情况而定。
（2）网球队于每年十月初纳新，报名结束后体育部与队长组织选拔，经过挑选，公布名单。
3.网球队训练的安排
（1) 训练时间由体育部负责安排，并且及时通知队员。 （2）训练地点为学校网球场。
（3）训练指标由队长根据每次训练训练情况及比赛要求而定。
4.考勤制度 （1）每次训练由体育部负责队员考勤，如需请假需提前告知体育部，经同意方可准假，否则通报处理。
（2）每次训练不得迟到和早退。一个训练日程里迟到或不到达三次及以上者则开除院队。
5.训练要求
（1）网球队员必须以取得进步为一致目标，主自觉维护内部团结。
（2）训练时身着运动服，球拍自带。
（3）训练时由于在学校网球场，因此人员冗杂，不得和其他训练
的人发生冲突，如有发现，开除院队。
6.奖惩制度
奖励制度：
1.网球队成员在学期末综合测评加相应学分。
2.代表院系参赛获得成绩者，学年结束综合测评加相应学分。
惩罚制度：
1.对任何有违反纪律行为的队员（包含队长），团学联有权予以警示，严重者或屡教不改者，予以开除。 5.网球队负责人
办公室副主任:xx
旅游与资源环境学院 2014年组建羽毛球队
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月20日
（五）旅游与资源环境学院团学联组织部附属羽毛球队
关于组建羽毛球队策划书
1.成立背景：2014年4月咸阳师范学院举办了“波力杯”羽毛球赛，我院系参赛选手凭借自己高超的技术和团结的协作能力荣获比赛第二名。院系领导为丰富同学课余文化生活，增强同学身体素质，培育同学的团队精神， 加强班级文化建设， 促进队员之间的友好合作，经团学联会议研究，决定成立旅环院羽毛球队。 2.球队名称：羽动旅环
3.球队领导：队长：xx 副队长：xx
球队队员：xx
4.球队宗旨：强身健体、联谊交流、提高水平5.组织形式：班级羽毛球队是体育部部长副部长统一安排， 羽毛球队长统一指挥。 羽毛球队下设： 队长、副队长、队员。其日常训练由蒋祯，贺燕燕指导。请各位队员服从安排，听从指挥。 球队训练时间定在每周
二、周四下午 4：50--6：50 每周一到两次，每次两小时，集合地点定于体育馆门口。
6.管理制度 ：各位队员提前五分钟到场准时参加训练。如有事不能 到场者，请提前向队长请假，经队长批准后方可生效并报体育委员处备案，无故缺席三次将被劝离球队，迟到三次按一次缺席处理，迟到十五分钟未到场按缺席处理，队 长、副队长一视同仁，如有犯以上规定者自动离队。 7.羽毛球队的组建方法：
（1）成员由队长、副队长、训练指导员及队员组成，副队长由体育部负责担任，队长由文艺部讨论决定，队员从院系所有学生中挑选，人数据实际情况而定。
（2）羽毛球队于每年十月初纳新，报名结束后体育部与队长组织选拔，经过挑选，公布名单。 8.奖惩制度： 奖励制度：
1.羽毛球队成员在学期末综合测评加相应学分。
2.代表院系参赛获得成绩者，学年结束综合测评加相应学分。
惩罚制度：
1.对任何有违反纪律行为的队员（包含队长），团学联有权予以警示，严重者或屡教不改者，予以开除。
备注：平时球队器材进行训练需在队长处签字方可借取， 如有遗失、损坏，则需照价赔偿。 9.负责人：
组织部部长:xx 旅游与资源环境学院 2014年组建足球队
策划书
协办单位：旅游与资源环境学院
日 期：2014年10月20日
（六）旅游与资源环境学院团学联体育部附属足球队
关于组建足球队策划书
1.成立背景
继承我院系体育大系、文艺强系的传统，发展我院系大学生课余生活的丰富多样性，陶冶学生的道德情操，提高体育能力，更好的开展各项体育活动，增强凝聚力，促进我院系团结奋进、求实创新，特向院系领导提出申请，成立足球队。 2.成立宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园 3.成立目的
为了提高管理学院足球队的实力，推动和发展学院运动风气，促进院与院交流，发展学校特色，通过训练培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。 4.主要任务
对各项体育活动，进行体育训练，为各个赛事做好准备工作，组织开展各类体育活动的交流，并组织同学们积极参加校级和院系的各类体育活动。 5.院系学生会与队的关系
足球队隶属于院系团学联体育部，由体育部负责纳新，日常训练和组织管理工作。队长由体育部讨论决定产生，体育部有责任参与并监督训练情况，提供良好的训练环境，根据要求，体育部有权利与队长协商队员的人数，并且制定安排训练计划及对队员的选用提出合理建议。 6.足球队的制度和规定 1.总则
系足球队完全遵从《旅游与资源环境学院团学联体育部足球队成立策划书》内的成立目的、成立任务和与院系学生会的关系里的相关内容，严格按照《大学生手册》里的相关管理规定及老师的指导和要求来执行各项事宜。 2.队组建的方法
（1）成员由教练、顾问、队长、副队长、训练员及队员组成，职位由体育部及队员讨论决定，队员从大一新生中挑选，人数据实际情况而定。
（2）足球队于每年10月份军训后纳新，以大一同学为主
搜寻有足球强项的同学，对于大二大三动员足球爱好者，鼓励其带动大一同学共同训练。 3.队训练的时间及地点
训练时间为工作日内的每天早上6：00—7：00和下午4：30—6：00，如时间因比赛或天气原因有所变动，由体育部负责协商并且及时为队员下达。
训练地点为学校足球场。
训练指标由队长和教练根据每次训练训练情况及比赛要求而定。
4.训练内容：分为体能、耐力、速度以及技术训练 5.训练方法：长跑带动体能及耐力、弹跳带动速度、观看球赛和实践对抗赛带动技术 6.考勤制度
（1）每次训练由体育部负责队员考勤，如需请假需提前告知体育部，经同意方可准假，否则通报处理。
（2）每次训练不得迟到和早退。一个训练日程里迟到或不到达三次及以上且不听劝告者则开除院队。
（3）训练时应以不占用上课为原则，队员有课及时向队长请假。
（4）不得违反校纪校规。
（5）不得以训练比赛为由，影响正常学习。
（6）足球队员必须以团结奋进、共同进步为一致目标，主动维护内部团结，如有不和谐的现象，体育部负责人和队长应主动做出协调。 7.训练要求
（1） 认真、积极参加训练，在训练中队员必须以取得进步为一致目标，主自觉维护内部团结。
（2）训练时身着运动服，运动鞋。穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等不适合训练的衣着时，不得参加训练。如有比赛，需提前穿好对服。
（3）训练时由于在学校足球场，因此人员冗杂，不得和其他训练的人发生冲突，如有发现，开除院队。 7.奖惩制度 （1）对任何有违反纪律行为的队员（包含队长），团学联有权予以警示，严重者或屡教不改者，予以开除。
（2）对在每次活动中表现优秀的人给予加学分的奖励，每年度还会根据本年度来各队员的综合表现来评出年度优秀工作者，并同样给予加学分的奖励。
（3）队员必须遵守运动纪律，服从教练安排，遵守学校的一切规章制度，违反者视情节轻重予以处分。 （4）队员之间互相尊重,尊敬师长。 8.其他
做好提前准备工作尽量避免受伤，同时也做好伤员急救准备。
（注：该特色队伍制度与章程的最终解释权归旅游与资源环境学院团学联所有）
9.队员：旅环院足球队名单
队长： 队员名单： xx 10.负责人
体育部部长：xx 旅游与资源环境学院团总支
二〇一四年十月二十六日
推荐第2篇：队伍管理制度
施工队伍管理制度
为确保本工程顺利进行，实现工程各项目标，严格贯彻执行国家标准、规范及集团公司的企业管理，根据本工程具体情况，特制定施工队伍管理制度如下：
1、各施工队伍进场前与项目部签署有效的施工合同。
2、各施工队伍必须建立健全质量保证体系、安全管理体系、施工进度计划等一系列管理责任制，所定措施应符合工地实际情况，并明确工地专、兼职质量员、安全员、技术员等人员，并上报。
3、各施工队伍必须服从总包单位的整体管理及协调，遵守工地制度的各项规定，互相爱护成品，做好成品保护，并有专人负责，发现故意破坏施工成品的，给予重罚。
4、进度控制措施：各施工队伍依据工地总体进度计划，结合自己承担项目特点，制定各自的整体施工计划及月计划、周计划，并报总包单位，且有完成计划的措施方法及可靠的安全措施。
5、工程质量控制：
（1）根据工程情况各施工队伍制定所承担工程的质量目标及措施，做到谁施工谁保证优良。
（2）使用材料严格执行合格证、备案证制度，使用前封样复试，合格后方可使用。
（3）各分项工程施工完后，及时进行报验，经总包先验，后报业主、监理验收认可，并做拨付工程款的依据。
（4）严格执行样板开路和工序交接制度，各施工队伍进场前，先做样板，样板认可后方可进场大面积施工。
6、现场文明管理、安全管理
（1）各施工队伍进场后，总包单位发一份安全方面的规定和要求，根据工程的特点，对各施工队伍进行安全、用电教育。各施工队伍定期进行安全检查。
（2）各施工队伍要接受总包单位的随时检查，对查出的安全问题隐患，立即整改。凡违反操作规程和存在安全隐患，经查出而不改或整改不彻底的，给予处罚。
（3）施工人员之间要顾全大局，树立形象、讲文明、讲团结，杜绝打架斗殴、聚众闹事，如有违反者重罚参与者及所属队伍。
7、各施工队伍应严格执行集团公司质量方针、环境管理方针、职业健康安全管理方针，以保证公司三体系的正常运行。
济南二建集团
山东交通学院长清校区文体馆项目部
推荐第3篇：锻造队伍
锻造队伍
努力锻造一支高素质的干部队伍特别是领导干部队伍，是国有企业不断发展壮大的有力保证。在改革开放新时期，国有企业领导干部应该既有共产党人之德，又有驾驭市场经济之才。青岛港始终高度重视加强领导干部思想作风建设和业务能力建设，打造了一支“德才兼备、又红又专、真才实学、干事创业”的领导干部队伍。在思想作风方面，着力解决好在国有企业当领导干部图什么、为了谁、干什么、怎么干等重大问题，倡导坚定信念、敢讲真话，一心为民、造福职工，真抓实干、艰苦奋斗；在业务素质方面，要求领导干部永不脱离一线、永远面向市场，认真学习各种有用知识，刻苦钻研港口业务，不断提高解决工作中实际问题的能力和水平，让干部职工信服。
推荐第4篇：队伍管理
浅谈当前消防部队队伍管理中存在的薄弱环节及对策措施
消防部队担负着防火、灭火、抢险救援等任务，保持部队稳定才能有战斗力，才能打胜仗。近年来，随着新势的不断发展变化和兵役制度的改革，部队管理出现许多新的情况，新的问题，对提高战斗能力产生极大影响，加强部队的管理工作，全面加强部队正规化建设，是摆在当前部队管理教育中的一件大事，必须抓紧抓好。当前，全省消防部队正在加强部队管理，严格落实“五条禁令”，将为解决部队管理中存在的突出问题，促进部队正规化建设起到有十分重要的作用。
一、当前部队管理教育存在的薄弱环节
一是管理工作时紧时松，效果时好时差。有些单位抓部队管理象在拉橡皮筋，在上级强调或要求时，就把部队管理教育工作摆到议事日程，抓住不放，上级不要求，不强调时，就把管理工作放在边，或者就放松管理，长此以住，一些官兵摸清了部队管理的规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。如不假外出、逾假不归、酒后驾车、拖哨误哨与地方群众发生纠纷等。
二是部队管理基础不牢，经常性工作成效不明显。“基础不牢，地动山摇”。部队的管理工作贵在经常，也难在经常，管理的规律性是在平时管理教育的实践中总结摸索出来的，但有些单位的领导对部队管理不是靠平时打牢固基础，而是突击抓。出了事就抓一阵子，不出事就放松下来。“头痛医头，脚痛医脚”，有些单位抓部队管理，作风不实，图的是形式，上级检查突然发现问题时，就抓紧一阵，时间一长，干起别的工作来，又放到一边，致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散，严重影响部队的战斗力。突击抓，对一些平时懒散的战士来说，肯定受不了，有时可能造成官兵矛盾，部队管理的效果不会太明显。
三是管理工作没有真正被重视，没有经常抓的思想。有些单位领导口头上说的对部队管理抓的紧，抓的实，可部队还是不断出事，领导批评他们，还感到委屈。实际上，出事就说明管理教育工作没有抓好，至少说没有抓到位。特别是受市场经济的影响，一些单位为了官兵的福利，为了部队的硬件建设，投入大部分官兵从事防火业务，进行创收，一心想钱，而忽视对部队的管理。
四是兵兵关系紧张。随着兵役制度的改革，目前的兵员结构发生了较大变化，有士官，有上等兵，有列兵，而且士官的比例越来越大。老兵欺压新兵的情况一直存在，有时矛盾还会进一步激化，引发打架斗殴事件的发生。
二、当前部队管理教育存在的薄弱环节的原因
一是对管理工作的重视程度不够，“经常抓，抓经常”认识不清，意识不强。机关指挥基层，基层处在执勤备战的最前线，如果机关抓部队管理的作风不实，势必影响到基层抓部队管理的能力。消防部队的机关都处在比基层中队较繁华的城市中，机关不给基层作表率，基层中队官兵就会仿效。机关应付的事情多，加上消防部队与地方接触多，没有正规部队那样要求严格，在一些领导干部和基层指挥员身上不同程度地存在这种思想。现在一些机关对防火工作比较重视，对部队的管理教育放松，两者反差较大，有的领导在抓部队管理上，没有一盘棋思想，想起什么抓什么、看到什么干什么。有的单位把“教育整顿”当作能医百病的灵丹妙药，部队没发生问题，就把管理工作高高挂起，一旦发生了问题，就来一次教育整顿，希望一蹴而就，立竿见影，致使管理工作缺乏自觉性和经常性。
二是部分干部的管理素质跟不上部队建设发展的要求，直接影响着管理工作的实效。当前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的问题仍未得到有效解决。 有些基层干部，没有把心思用在部队常性管理工作上，而是考虑个人问题多，关心部队建设少，缺乏事业心和
责任感。 把不发生问题当做唯一目标，该管的不管，该抓的不抓，只求过得去，不求过得硬，得过且过，满足于把条令和制度贴在墙上，喊在嘴上。有的作风不深入，工作不具体，管理不经常，不愿意接触下属，高高在上，不发生问题不做工作，不找上门来，不去过问，成了身在兵中不知兵的“离兵”干部。有些刚毕业的基层年轻干部，缺乏管理部队实践经验，不会做思想工作，遇到问题，不知该如何处理，常常管不到点子上去，靠感情管理。有的以“罚”代管，动辄处分或变相体罚。 管理不严，制度不落实，导致严重违纪和重大事故时有发生，打骂体罚战士，侵占战士利益的现象屡禁不止，这些问题虽然发生在少数单位和个别人身上，危害很大，影响部队建设和战斗力生成。
三是学习贯彻条令和“五条禁令”不坚决，不彻底。学习条令条例的目的就是运用条例条令来规范官兵的行为，来塑造部队的形象，但在现实的部队管理中，不执行条令条例，不按照条令条例办事，超越条令条例办事的现象在一些地方，单位还时常存在。有些单位在条令条例的学习上搞一阵风，在上级部署和检查时，突击学，突击考或者只看考试成绩，不管实效，使之流于形式；有的单位不善于把贯彻落实条令同抓部队管理统一起来，不能把条令的具体要求渗透到管理工作中去，致使管理工作随意性大，标准不高。
四是兵兵关系紧张的主要原因还是干部在引导和思想工作做得不深不细，没有充分发挥战士的兴趣和特长，加上有的父母是怕孩子在地方学坏，强制性送到部队上“保险”。上等兵上面有士官，许多事情班长安排下来后，他们转手安排给列兵，并附加了一些苛刻条件，以促进此项工作的落实，孰知，适得其反。有些中队，列兵经常受上等兵欺侮，年复一年，歪风盛行。有些上等兵，平时不注意、检点，工作上常常以班长自居，生活上经常侵占列兵利益，列兵非常怨恨但毫无办法。另外，列兵的服从意识差，能吃苦耐劳的列兵在逐年减少。有些新兵从穿军装起，就受到了来自各方面的关怀，优越感极强，对班长、老兵的批评和建议当作耳边风，服从意识差，工作、训练拈轻怕重。由于怕出事故，怕跑兵，列兵在新训期间就疏于严格管理，甚至连紧急集合都不敢多搞，助长了新兵的娇气。下队后，面对各业务和技能训练，列兵有畏难怀绪或逃避心理，成绩上不去，老兵对其看不惯，导致关系紧张。
三、当前部队管理存在的薄弱环节的对策与措施
一是提高对加强管理教育工作的认识。随着社会主义市场经济的建立，社会环境，兵员成份以及官兵的思想观念，价值取向，行为方式，发生着深刻的变化。各级领导必须对部队管理引起高度重视，切实树立一手抓业务建设，一手部队管理，“两手抓，两手都要硬”的思想，只有部队稳定了，战斗力提高了，才抓住了根本。
管理工作贯穿于消防部队防火、灭火救援、正规化建设的各个方面，涉及到所有单位和成员，是消防部队建设中一项打基础、管长远的工作。各级领导和基层干部必须牢固树立“经
常意识”，对管理工作要经常抓、抓经常，反复抓，抓反复，一刻也不能放松，不能间断。二是提高干部抓部队管理工作的能力。 各级领导干部尤其是基层干部，既是部队管理工作的组织者、领导者，又是实施者和督促者，其管理素质的高低，管理能力的强弱，直接关系到部队管理的水平。因此，要通过加强思想教育，优化政治素质，使之坚定理想信念和“为官一队、振兴一队”的雄心壮志，增强革命事业和责任心。上级机关领导要时刻关心他们的成长进步和家庭困难，特别是对交流干部，一定要主动帮助其解决实际问题，使之无后顾之忧，全身投入到部队建设中来。要通过在职轮训、经常培训和实际锻炼，帮助他们提高管理素质。使其成为精通条令、贯彻落实条令和禁令的带头人；组织指挥的能手，科学管理的标兵，真正建立起一支想管、敢管、善管，素质高、形象好、作风硬的干部骨干队伍。三是严抓细抠条令条例。条令条例是部队管理的法宝，是全军建设部队的准则，是实施管理的核心问题。近年来，部队每年都在部队开展条例教育，但效果不好，在偏远的基层单位表现的尤为明显。这主要是没有掌握条令，贯彻条令，学习条令不实造成的。学习贯彻条令条例 是一个长期的过程，各级管理者，要严格执行条令条例，做官兵的模范，坚决废除
“土政策”； 要从点滴入手，在抓养成上下功夫，严抠细抓，使部队养成自觉按条令条例行动的良好习惯。
四是加强工作指导，狠抓管理落实。部队管理工作是一种动态管理，现阶段，部队的管理工作会出现许多新情况、新问题，对管理工作产生极大的影响。各级领导和机关要深入基层调查研究，掌握部队的真实情况，有针对性地搞好指导。同时加强对经常性管理的研究，对抓机关与抓基层、抓思想工作与抓管理工作，抓教育与抓养成、抓八小时以内与抓八小时以外、抓日常管理与抓灭火救援现场管理、抓执勤中队与抓防火科（大队）等问题，认真研究探讨，找出部队管理的规律，并运用到部队管理中去，提高管理部队的能力，促进部队全面建设。
五是正确处理兵与兵之间的矛盾。在部队内部，兵与兵之间是不可避免地在在各种各样的矛盾，正确处理这些矛盾，是实现我军内部紧密团结的重要环节，解决兵兵关系中的矛盾，关键在于我们的管理干部如何正确引导和对待他们之间的矛盾，就其性质而言，是非对抗的，多是因思想认识上的原因造成的，也有一些是因管理上的方式方法上的原因产生的。因此，要针对产生矛盾的原因，采取正确的方式引导他们去解决，我们的干部对个别战士思想上的认识问题，要用讨论的方法，说理的方法，批评和自我批评的方法来引导他们解决，首先，干部在平时的管理教育中引导他们要本着”与人为善“的态度，从讲团结的原望出发。以成相见，推心置腹地交换意见，从而增进理解，达成共识，其次，干部在管理与教育疏导的同时，应采取摆事实、讲道理、分清是非、以理服人的方法引导班长和二年兵，把他们认识与立场区分开来，把心理障碍与思想问题区分开来，把合理要求与无理取闹区分开来，着眼解决思想和世界观的问题，不在枝节上事上纠缠不休。第三人们头脑中的正确与错误、先进与落后的思想斗争，是普遍的、经常的，要想彻底纠正这些不正确的思想，不是简单地谈几次话就能解决的，我们的干部要用热心和耐心，始终如一地做好转化工作。
六是干部要学会综合运用管理教育的方法，关键在于观察和认识问题时克服片面性和表面性。毛泽东在《矛盾论》一文中指出：“所谓片面性，就是不知道全面地看问题，不了解矛盾各方面的特点。或者叫做只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林，这样，是不能找出解决矛盾的方法的。因此，必须在思想上克服片面性和表面性，学会全面地观察问题和深刻地分析问题，弄清问题的表现和实质，结果和原因，依此采用各种不同的方法，以求解决问题的最佳效果。
推荐第5篇：队伍分析
上半年度队伍状况分析报告
今年以来，派出所在分局党委、镇党委、政府的正确领导下，按照“抓班子、带队伍、促业务、保平安”和“两手抓、两手都要硬”的方针，紧紧围绕分局党委年初提出的各项工作目标，积极贯彻政治建警、依法治警、从严治警方针和科教强警战略，全面贯彻落实《中共中央关于加强和改进公安工作的决定》和全国第二十次公安工作会议精神，以争创人民满意为目标，以贯彻落实公安部“五条禁令”，为契机，切实落实领导干部逐级负责制和民警岗位责任制，不断加大思想政治工作和队伍管理的力度，努力建设一支高素质的公安队伍。通过不断的学习、教育、检查、监督，全所民警的思想政治素质和遵纪守法的自觉性不断增强，业务水平和工作能力有了较大的提高，队伍的组织纪律性明显加强，整体形象进一步改善，人民群众对公安工作的满意率稳步提升，全所上下形成了团结拼搏、奋发有为、积极向上、务实进取的良好氛围。现将上半年度队伍建设情况分析报告如下：
一、民警队伍的基本情况
二、上半年队伍建设主要工作
不断加大思想政治工作力度，强化队伍管理。自全国第二十次公安工作会议以后我所党支部按照市局、分局的总体部署和安排，认真组织民警学习《中共中央关于加强和改进公安工作的决定》和二十公会议精神，坚持抓好政治理论学习，提高民警的政治素质和理论水平，统一思想认识。同时，结合本所实际和民警的具体情况，切实解决枪、酒、车、赌等方面存在的问题，通过坚持不懈的学习教育，通过对典型案例的通报分析，通过所内各项制度的不断健全与完善，广大民警的政治素质和思想觉悟有了大幅度的提高。同时，以实践“三个代表”、认清历史使命，加强队伍建设、公正执法为民，改革公安工作、服务小康社会为目标，在全所民警中积极开展“执法为民”大讨论活动。在活动中，我所认真回顾总结本单位工作取得的成功经验和存在的不足，围绕局党委确立的工作目标，深入调查研究，理清工作思路，加大公安工作的改革力度，以发展的思路，创新的精神，不断推出有效措施。通过此次大讨论活动，进一步在队伍中深化了警德、警风、警纪教育，强化了民警的思想道德教育和职业道德教育。
加强班子建设，发挥壁垒作用。今年年初，分局中层领导班子换届后，我所新益届领导班子解放思想、开拓创新、与时俱进、奋发图强，在学习、工作、纪律作风和廉政建设上，从自身抓起，从班子内部抓起，加强学习、教育，党支部班子成员经常与民警开展家访、谈心活动。掌握民警对支部活动的反映与要求。在此基础上，召开支部民主生活会，广泛征求意见，进行自我剖析，及时整改存在的问题和不足。从而进一步提高领导成员的政治素质与业务工作水平，树立自身形象，发挥榜样作用。班子成员分工负责，团结协作，在重大问题上坚持民主集中制原则，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗壁垒作用和党员的先锋模范作用。
规范窗口服务，争创人民满意。今年以来，我所在去年对“窗口”进行整改的基础上，有效落实窗口服务责任制，以创优良服务、树公安形象为宗旨，进一步完善窗口工作的有关制度，加强监督、检查，增强窗口警务公开透明度，实行窗口服务一次受理二次办结，社区民警送证上门措施，广大群众对窗口工作的满意率不断提高。通过完善机制和强化管理，取得了明显的成效，在今年市局、分局有关部门进行的明查暗访中和突击检查中，未发现比较突出的问题，并多次获得上级部门的表扬。
贯彻各项法律法规，提高正规化水平。今年以来，我们以《公安机关办理行政案件程序规定》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施为契机。全面贯彻落实全国弟二十次公安工作会议精神。以学习教育为抓手，以细化工作程序为主线，以户籍、治安窗口和“”接处警为重点，强化内部管理，提高正规化水平。一是完善了“窗口接待服务规定”，二是理顺细化了“接处警工作程序”，三是规范了案件内部流转交接程序，四是按照“人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道”的要求，以内务卫生为重点，强化内务卫生和窗口工作。使队伍正规化建设上了一个台阶。
抓好民警聘用，提高工作效率。今年年初，我所根据分局有关文件精神，结合本地区的实际，调整了警区设置和工作范围，设立了西渡警务站。同时，在开展广泛的调查摸底和民主测评的基础上，充分尊重广大民警的意见和建议，公开选拔聘任各警区的警长，共聘用警长名，并通过双向选择，由警长聘用民警，此举充分调动了广大民警的工作积极性，各警区之间，民警之间工作配合更加默契，更加协调，工作效率也大大提高。
开展专题教育，强化内外监督。今年，我所以学习贯彻落实二十公会议精神为动力，积极开展公安工作正规化建设，以贯彻公安部“五条禁令”为抓手忙脚乱，深入开展“加强公安机关内部管理，树立人民警察良好形象”专题教育活动，切实提高全体民警执行条令条规的自觉性。根据分局的总体安排，我所结合自身实际情况，连续开展了向先进典型学习活动，加强了正反两方面的典型教育。通过这一系列的学习教育活动，广大民警的思想觉悟有了较大的提高，从警为民，廉政爱民的公仆意识进一步加强，正确的世界观、人生观、价值观进一步确立。同时，在全体民警中，广泛开展以公
安内警的业务基础知识、警务基本技能和工作基本规范，提升了民警的执法服务能力，激励民警树立爱岗敬业、钻研业务、比学赶帮、争当标兵的意识，进一步增强了广大民警的应急反应、治安防控和部及身边的违法违纪典型案例为题材的警示教育，做到警钟长鸣，防微杜渐。同时建立健全了内外监督机制，全面接受社会各界的监督，广泛听取社会各界对公安工作的意见的建议，不断改进我们的工作。
积极开展大练兵、大比武活动。以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照“固本强体、科教强警”两大战略和“三个率先”的目标，围绕上海公安工作和公安队伍建设的实际，今年在全局民警中掀起了“知识大学习、业务大培训、岗位大练兵、技能大比武”的热潮，在活动中，我所按照分局要求，组织民警认真开展比武培训，积极参加各项市局练兵比武项目。通过此次活动，增强了民打击犯罪能力，提高队伍的整体素质和战斗力。
落实从优待警措施，美化工作环境。为了切实提高队伍的凝聚力和战斗力，今年，我所充分利用现有条件，想方设法改善工作条件，美化工作环境，一是对值班室和民警宿舍进行调整和改造，使民警休息好。二是增添了部门生活辅助设施，增加办公区域的绿化，美化工作环境。三是坚持文化育警，建成了活动室，增加文体锻炼设备，积极开展读书活动，陶冶民警性情。四是开展心理咨询和调适，请心理专家为民警咨询。同时，按规定给予民警疗休养假期，在经费上给予一定的补贴，保证民警的休整时间，缓解民警的心理和工作压力。五是坚持民警及其直系亲属因病探望制度，凡民警及家属生病的，由所领导上门探望并慰问。通过上述从优待警措施的落实，提高队伍的凝聚力和向心力。
完善制度建设，建立长效机制。为了从根本上解决责任制落实不到位致使工作效率不高的问题，今年，我所领导班子着重抓所领导岗位责任制、警长岗位责任制以及民警工作职责的贯彻落实情况与成效，在明确职责的基础上，逐级负责，责任到人。在内部管理上，加强了内务卫生管理制度、窗口接待制度、留置室管理制度、车辆管理制度、一日监督制度以及目标管理分解考核等制度的管理力度，使得队伍管理更加有序规范。
三、目前队伍建设方面存在的问题和不足
⒈少数民警对政治理论学习的重要性认识不够，学习不够自觉深入，削弱了政治理论对实际工作的指导作用，学习效果不够明显。
⒉思想政治工作不够细致深入，不能正确把握和了解民警的思想脉搏和真实想法，致使思想工作缺乏针对性和有效性。
⒊个别民警自律意识较差，自我要求不严，缺乏遵规守纪的自觉性，对民警的投诉尚未能杜绝。
⒋少数民警工作积极性不高，主动性不强，责任意识尚待加强；民警之间、警组之间的工作协调配合不够默契，影响工作效率的提高。
四、下半年主要工作措施
针对目前我所队伍建设方面存在的问题和不足，今后我们将开展以下几项工作：
一是继续抓好队伍管理。要继续深入开展加强公安机关内部管理、树立人民警察良好形象专题教育和贯彻落实公安部“五条禁令”，不断强化队伍管理。抓好理论学习，全面提高民警政治思想素质的基础，把教育的重点放在强化民警的职业道德、职业纪律和职业责任心上，坚持政治建警、依法治警和文化育警的方针，建立和完善队伍管理长效机制，提高管理效能。同时要大练兵大比武为契机，进一步提高民警的业务基础知识、警务基本技能和工作基本规范，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质公安队伍。
二是要进一步强化窗口建设，深入开展争创人民满意活动。今年，我们虽然在窗口建设上不断加大工作力度，并取得了一定的成效，但是和人民满意派出所的要求相比，还有一定的差距，特别是窗口民警在规范操作上，还存在许多不足，因此，要把窗口建设作为争创人民满意活动的重点，作为民心工程，形象工程来抓。使全体窗口民警真正树立全心全意为人民服务的思想，切切实实为群众办实事，做好事。
三是要深入开展耐心细致的思想政治工作，切实把从优待警措施落到实处。要在原有的思想工作的基础上，建立完善所领导联系谈话制度，真正把握民警的思想脉搏，了解民警的心声和要求，尽可能为民警解决实际困难；要合理安排工作，切实解决民警加班多，休息少的实际问题。要在镇党委、政府的支持下，筹措资金，为民警解决疗休养和福利待遇问题。凝聚警心，提高队伍战斗力。
四是要进一步加强内外监督，强化队伍管理。要针对队伍中出现的可能导致违纪案件发生的问题，开展有针对性的思想教育工作，把问题解决在萌芽状态。要进一步强化内外监督，加强民警八小时以外的管理，切实了解和掌握民警的生活习惯和社交情况，把八小时内的管理和八小时外的监督有机结合起来。
总之，我们有信心在分局党委、镇党委、政府的正确领导下，进一步加强基层思想政治工作，完善机制，强化管理求真务实，开拓创新，努力建设一支适应经济发展要求、党和政府放心、人民群众满意的高素质的公安队伍。
推荐第6篇：抓队伍
抓队伍 促党建 创品牌学校
——哈密石油第二学校党支部先进事迹材料
哈密石油第二学校系哈密地区教育局吐哈油田教育分局直属的九年一贯制学校，现有教职工90人，教学班28个，学生1154人；学校党支部下设五个党小组，有31名党员。
建校以来，学校一直实行党支部领导下的校长负责制。在党支部的领导下，学校坚持贯彻党的教育方针，提出了建设“一主两翼”（以落实素质教育、构建和谐校园为主，以推进知识产权教育和践行洋思教学理念为两翼）特色品牌学校发展目标，全体教职工不断践行“没有教不好的学生”的教育理念，使学校得到了长足的发展。近年来学校先后荣获“自治区知识产权教育示范学校”“自治区红领巾示范学校”“哈密地区德育示范校” “哈密地区校务公开先进单位”“哈密地区模范职工之家”。被命名为团中央中国少年儿童新闻出版总社“青少年文学写作基地”，连续两年被评为 “特色党支部”和“党建目标责任管理先进单位”。
一、精心打造“核心团队”，努力创建“四好”班子
为了打造核心团队，围绕“四好班子”的创建要求，党支部积极开展以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好班子”创建活动。
一是加强理论学习，促进学校健康发展。为了建设一支知识化的管理团队，打造知识型领导班子，在党支部的带领下成立了由中层以上管理人员为主的“火车头”学习小组，坚持每周一次学习，班子成员轮流主讲，书记、校长带头作专题辅导报告。俗话说：“火车跑的快全靠车头带”，党支部在注重打造学习型领导班子的同时，也注重创建学习型党组织的建设，经常组织党员教师召开读书座谈会，并及时配备学习书籍，如：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》《要结果不要理由》《第五项修炼》等，在“火车头”学习小组的带领下，学校的学习氛围越来越浓，党员素质得到了提升，学习也促进了和谐支部的建设。
二是积极营造民主氛围，促团结和谐。学校领导班子认真贯彻执行民主集中制原则，政治上自觉同党中央保持高度一致，讲民主，讲团结，坚持重大决策、重大事项安排、重大问题均通过党政联席会集体研究决定。以科学发展观为指导，提出了“以人为本，制度管理”的学校管理理念，坚持教代会制度，重大决策召开教代会，反复征求群众意见，充分听取群众的意见和建议并按照有关规定进行公示。每年八月学校都要召开教职工代表大会，学校重要的制度都由教代会审议通过执行。
三是强化自律意识，促廉洁从政。学校党支部特别重视落实中央和上级党委关于党风廉政建设和反腐败斗争文件精神的学习落实。积极推进廉洁文化“五进”活动，规定学校领导廉洁从政“四个一”：认真参加每季度一次反腐倡
1 廉警示教育，不断提高敬廉崇洁意识；每年度召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会；每年度领导班子成员在教代会上做一次述职述廉报告；每年每人写一份“廉洁自律承诺书”，在校园网公示，自觉接受社会、群众监督。
多年来班子成员心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，增强了凝聚力，形成了一个坚强的领导集体。党支部书记任职六年来六次被评为教育分局、地区教育系统“优秀党支部书记”和地区“优秀党务工作者”，其他两位校领导也有一人多次被评为教育分局“优秀教育工作者”，有一人被评为地区“百名名师”、地区教育系统“优秀党员”和自治区“青年岗位能手”，领导班子被评为教育分局“四好班子”。
二、着力打造“先锋团队”，不断提高党员素质
党支部始终紧紧围绕中央“四个长效机制”中关于加强党员经常性教育工作的规定，不断提高全体党员素质，使之真正在教育教学中起到先锋模范作用，影响和带动教职工促进学校发展。为此着力打造了以全体党员为主体的“先锋团队”。
一是认真抓好实践活动，努力完成党员承诺。每学期党支部把实践承诺和实现承诺，作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。一抓党员公开承诺活动。对此项活动党支部高度重视，要求全体党员实事求是，不能唱高调、也不能低于党员标准，要强化责任意识，把每项承诺切切实实落实到位，真正把党的先进性突出来，并把此项活动作为重点内容进行评议。二抓“走进家庭，合育新人”为主题的“党员结对共育”承诺活动。党支部要求全体党员每学期帮扶一名学生，为构建和谐校园贡献自己的一份力，每半年党支部采取跟踪询问、座谈交流等形式推进此项工作。三抓“党员亮身份”承诺活动。为了加强党员的自律意识，真正起到先锋模范作用，党支部给每个党员制作下发了“党员标牌”，表明身份。
二是认真开展“学习先进事迹、争当时代先锋、树立党员形象”为主题的党员教育月活动。每年党员教育月，党支部都要组织党员认真学习，把向英模学习作为学习的重点，这些年我们先后学习了任长霞、灾区十大英雄教师、姜英、胡曼、王英等英雄人物的事迹。另外，党支部还通过党课和形势教育等多种形式丰富学习内容，激发党员学习兴趣，如《党员干部要主动加强个人思想作风建设》、《不平静的“南沙”》、《从建国六十周年的辉煌成就看新疆、哈密发展变化》等讲座进一步增强了全体党员的党性观念，转变了工作作风,起到了良好的教育作用。在教育月活动中，学校党支部还充分利用党员集中学习的机会，组织党员学习十七大知识及新党章，积极开展纪念党的生日知识竞赛活动，每次活动都取得了很好的效果。
三是开展以“讲党性、树形象、重品行”为主题的民主生活会。每年党支部都把是否完成“党员承诺”作为重要的评议内容，每位党员按照评议的要求和党员承诺，对自身进行深刻剖析，总结自己的优点和所取得的进步，查找缺点和不足，提出今后努力的方向和整改的措施。同时为了更好的开展每年民主评议党员活动工作，加强监督，确保
2 民主评议党员工作更细化、更规范、更贴实际，每次评议，党支部都要召开群众评议党员满意度测评大会。群众对党员满意度每次都能达到98%以上，党员得到了老师们的认可。
在党员的影响下要求入党的人不断增加，入党积极分子和党员占全校教职工的50%。以“和谐”为核心的特色支部建设推动了学校整体发展。
三、全力打造学校的“主体团队”，矢志不渝创建“特色品牌学校”
“学高为师、身正为范”不但是学校教师的座右铭，也是学校党政领导达成的共识。学校一直坚持师德和业务两手抓，努力争取实现把每一个教师打造成“德艺双馨”的教师，从而提高学校的综合竞争力。
特别是创先争优活动伊始，学校党支部明确提出创建特色品牌学校等六大具体目标任务，营造了浓郁的创先争优舆论氛围，做到了党建带工建、团建(队建)，个个争优，校风带教风、学风、班风，风风好转，学校品牌建设得到了长足发展。
党支部开展书记上党课、校长做讲座，党员示范课，领导深入教学一线上课、听课、评课等序列活动。同时带领群团组织在教职工中开展“四创四争”（创建先进班子，争当优秀管理者；创建先进班组，争当优秀教师；创建先进班级，争当星级班主任；创建模范职工小家，争当模范教职工）活动。
学校把创先争优活动紧紧融入教育教学，狠抓职业道德建设，细化教师职业道德考核制度，开展了千名学生及家长评“我满意的老师”“职业道德十佳教师”和“星级班主任”评选活动。制定了教师创先争优“六大工作标准”和“三个三”教学工作要求，努力提高全体教师的三种能力（课堂教学的能力，设计练习的能力，调动学生学习积极性的能力）。开展“苦练教学技能，争创一流业绩”的系列竞赛活动，综合各项比赛成绩有10人被评为校级教学能手及学科带头人。围绕此项活动，学校还举行了专题培训13次，参与活动和培训教师达720多人次。
通过打造以上三支队伍，学校发展成果显著，声誉不断提升。2010年9月学校自主编写的《走进知识产权—初级版》试点教材在全疆推广使用。
学校党支部始终把民族团结教育作为重点内容，与哈密市一校和哈密市了义希望学校结成民族团结友谊校，共同开展了 “三爱”主题主题队会，被中国《德育报》头版报道。2010年开展了一月一主题的民族团结教育专题讲座和“我身边民族团结先进人物事迹报告会”等五项主题教育，受教育师生达6656人次。
学校党支部时刻把办人民满意义务教育作为最高目标，把服务学生和家长作为自己的宗旨，坚持开展“亲民为民爱民”活动。为了解决开发区、石油基地一条街农民工子女上学难的问题，学校腾地方、想办法解决教室不够的问题，每年主动接受农民工子女400多人，累计为农民工解决了2400多个孩子上学难的问题，并为家庭困难学生减
3 免书本费、捐款捐物，赠送校服；为提高办事的效率，党支部还积极争取经费更换教师办公桌、教室及办公室门、改装楼道照明灯、更新微机室及电脑、粉刷教室、维修多年教室渗漏、改善体育场所、增定报刊杂志，为师生创设了良好的工作和学习环境。
开展创先争优活动以来，学校先后作为地区教育系统和哈密地区创先争优示范观摩点，哈密地区四套班子领导和60多个单位领导来校视察，地委书记对学校办学情况和创先争优活动给予了充分肯定和高度评价。学校先后接待50多所学校、300多人次来校观摩交流，为推动地区教育发展和创先争优活动的深入开展发挥了很好的示范引领作用。学校被哈密地委、行署评为哈密地区教育系统“先进集体”，并先后荣获哈密地区“文明单位”、教育分局“廉政文化好学校”、“特色党支部”和“党建目标责任管理先进单位”等荣誉，创先争优活动取得丰硕成果，学校品牌建设得到了推进。
4
推荐第7篇：三支队伍
加强“三支队伍”建设 争做具有新疆特色的好干部
2015-7-3 8:13:00
来源：新疆日报
编辑：李春玲
字号：T | T
自治区党委党校、新疆行政学院举行春季学期毕业典礼
加强“三支队伍”建设 争做具有新疆特色的好干部
新疆日报网讯 记者赵志芸报道：7月2日上午，自治区党委党校、新疆行政学院举行2015年春季学期毕业典礼。自治区党委常委、组织部部长马学军出席会议并讲话。
马学军指出，抓好党员干部、教师、爱国宗教人士“三支队伍”建设既是当务之急，又是长期任务，各地各部门要深刻认识抓好“三支队伍”建设的重要性。各级党员干部要切实把思想和行动统一到对党和政府的衷心拥护、“三支队伍”建设的根本标准、当前工作的突出任务和长远的发展方向上来。自治区党委对“三支队伍”建设的要求，集中体现在中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤的重要讲话中，要深入学习、深刻领会精神实质、掌握核心要义，努力用讲话精神统一思想，指导实践，推动加强“三支队伍”建设各项要求落到实处。
马学军强调，党员干部队伍建设直接影响决定着教师、宗教人士两支队伍建设，各地各部门要坚定理想信念建强队伍，按照“三严三实”锤炼队伍，学习贯彻《干部任用条例》和《中国共产党党组工作条例》管好队伍，强化治本加强基层队伍，加强作风建设凝聚队伍；要把学习贯彻张春贤书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，摆在重要位置，掀起学习热潮，领导做出表率，深入持久推进，加强督导检查，切实把中央、自治区党委的要求和部署转化为自觉行动，在新的起点上更加奋发有为，加倍努力，强化责任，抓好落实，为促进新疆社会稳定和长治久安作出新的更大贡献。
自治区党委组织部、宣传部、人社厅有关同志，自治区党委党校（新疆行政学院）全体教职工和中青年领导干部培训班、县处级领导干部进修班、理论师资培训班、宣传干部岗位培训班等6个班次的200余名学员参加毕业典礼。
自治区党委加强“三支队伍”建设工作综述
2015-6-23 7:58:00
来源：新疆日报
编辑：江明
字号：T | T
做具有新疆特色的好干部、“四好”老师、“五好宗教人士”。近期，自治区党委围绕发挥干部、教师、宗教人士“三支队伍”作用，专门召开自治区各地州市各部门主要负责同志会议、自治区党委教育教师工作会议和自治区爱国宗教人士座谈会，就“三支队伍”建设提出要求，对当前和今后一个时期的工作作出具体安排部署。
建强“三支队伍”的现实考量是什么，为了开好这三次会议自治区党委做了哪些准备，对“三支队伍”提出了哪些特殊要求、作出了什么具体安排，社会各界反响如何？围绕这些问题，本报记者认真梳理总结了以往的报道，采访了部分社科专家、群众以及干部、教师、宗教人士代表。
抓“三支队伍”是新疆现实需要
“做好新疆的一切工作，干部是关键。”中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在5月21日召开的自治区各地州市各部门主要负责同志会议上明确指出。
目前的新疆，正处在改革发展稳定的关键时期，各种新情况、新问题、新挑战此起彼伏、相互交织，可谓挑战与机遇并存。这个时候，全疆128万多干部的政治业务素质、党性修养如何，直接影响到党的各项方针政策的贯彻落实，直接关系到社会稳定和长治久安的进程。
“干部在社会组织体系中是联系和服务群众的纽带，干部的立场、作风、能力决定了群众工作的成效。”新疆社会科学院副院长、研究员柴林认为，自治区党委之所以提出做党和人民期望的好干部、做具有新疆特色的好干部，正是看到了好干部在群众中的威信、说话的分量及办事的能力，好干部做工作自然有群众基础，必然会取得显著成效。
40多万教职工，470多万在校生，全疆教育系统师生员工总数占全疆总人口的四分之一，几乎联系每个家庭。6月3日召开的自治区党委教育教师工作会议指出，教师既有对社会有示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。
“培育下一代接班人是教师的职业使命，抓教育、抓教师队伍建设是实现长治久安的长远之策。”柴林说，现在的在校生，若干年后将成为社会主力，他们的思想观念、道德素养和文化水平，很大程度上将影响新疆今后的发展。
6月14日召开的自治区爱国宗教人士座谈会上，张春贤书记与很多宗教人士以老朋友相称，并高度肯定了全疆广大宗教界人士在促进经济社会发展和维护社会稳定中发挥的积极作用。
柴林认为，宗教工作的本质是群众工作。新疆信教群众数量大，宗教人士在信教群众中具有一定的影响力。培养好、团结好宗教人士，对引导宗教与社会主义社会相适应具有很重要的现实意义。特别是针对当前宗教极端思想渗透蔓延影响破坏新疆社会秩序、社会文化的问题，宗教人士更有责任、有义务倡导正信正行，维护和平、中道、宽容的宗教本义，引导信教群众适应社会的发展进步。
“基于种种现实考量，新疆需要一支政治坚强、敢于担当的‘四强’干部队伍，需要一支热爱教育事业、有历史责任担当的‘四好’教师队伍，需要一支坚持正信正行、自觉抵制极端的‘五好宗教人士’队伍。”柴林说。
“这‘三支队伍’在新疆全局工作中，涉及面大、涉及群体大、涉及地位重要。所以说，抓好‘三支队伍’建设对推进新疆各项工作将产生深远影响。”新疆社会科学院副研究员于尚平如是说。
对“三支队伍” 重视程度前所未有
“自治区党委对‘三支队伍’的重视程度前所未有。”新疆社会科学院院长高建龙从会议层级等方面分析了自治区党委对“三支队伍”建设的重视，他说，自治区党委提出“做具有新疆特色的好干部”，是一次理论创新；以自治区党委名义召开会议，总结改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，足见对教育教师的重视；6个宗教的代表齐聚一堂，召开爱国宗教人士座谈会，在新疆历史上还是第一次。
仔细梳理媒体的公开报道就会发现，自治区党委对“三支队伍”的重视还体现在广泛调研、充分吸纳意见建议和无微不至的关心上。张春贤书记每次调研，都会与当地干部座谈、了解干部思想和工作情况；走访学校、对教师嘘寒问暖；看望慰问宗教人士，广泛了解基层的困难，最大限度地倾听大家的心声。
今年以来，张春贤书记先后在和田地区、巴音郭楞蒙古自治州、昌吉回族自治州调研。张春贤书记或利用调研时的晚间休息时间，或利用节假日，专门与当地“草根”宣讲员代表座谈；与县乡村社区干部、援疆干部、住村干部、“四老”人员、宗教人士、教师和医生代表座谈；与各级各类学校教师代表座谈。从电视新闻画面中可以看到，每次座谈，张春贤书记都认真记录，与代表们充分交流。
特别是为了开好自治区爱国宗教人士座谈会，张春贤书记还专门在和田与宗教人士代表座谈，并于会前向大家布置了有针对性的四道思考题，充分了解信教群众最关心的问题、宗教人士工作中的困难、对创建“双五好”工作和进一步引导宗教与社会主义社会相适应的建议，明确表示自治区党委将认真整理吸纳大家提出的意见建议。
在广泛调研、听取意见的基础上，自治区党委还多次召开常委会，研究部署关于加强“三支队伍”建设的创新理论和务实举措。
三个专门会议召开后，自治区又连续召开政法部门领导干部座谈会、村级组织骨干代表座谈会，听取大家关于落实自治区党委稳定工作会议以及自治区各地州市各部门主要负责同志会议、教育教师工作会议、爱国宗教人士座谈会的情况汇报；了解基层群众所思、所想、所盼，并就加强基层组织、干部队伍建设提出要求。
“自治区党委的高度重视和务实之举，为切实加强‘三支队伍’建设奠定了坚实基础。”柴林说。
建强“三支队伍”创新与务实并重
“这三次专门会议，自治区党委既坚持了一贯的理论创新特点，又部署提出了许多务实举措，体现了自治区党委对实践的总结、升华，也体现了为民务实的工作作风。”柴林分析，“三支队伍”的“好”标准，既有不同职业的差异化要求，也有结合新疆实际提出的共性任务。无论是“四强”干部、“四好”老师，还是“五好宗教人士”，都提出了担当历史使命、加强民族团结、维护社会稳定、“去极端化”这四个方面的任务要求，好干部、好老师的素养构成以及好宗教人士的个人修为，都服从服务于这些任务要求。
“‘具有新疆特色’应该是自治区党委对‘三支队伍’建设贯穿始终的创新理念。”柴林研究发现，此次张春贤书记的重要讲话中接地气、紧贴新疆实际的特别多，比如对新疆各类现实问题的分析解释，帮助大家厘清认识、统一思想；又比如要求干部不畏惧、不气馁、抗折腾、抗打击，要求教师防止思想政治教育“挂空挡”，要求宗教人士大力挖掘和宣讲宗教中追求和平、化解纷争、亲善友爱等好的思想和积极因素，“这说明，自治区党委针对‘三支队伍’提出的要求，是从实践中总结、提升而来，基础是新疆实际，经验是过往的得失。”
柴林说，自治区党委在提要求的同时，还有针对性地安排部署了今后一个时期的具体工作内容，如教育发展的总体目标，创建“双五好”活动，“理论创新与务实举措并重，是中央新疆工作座谈会以来，自治区党委一贯的工作思路，这次针对‘三支队伍’分别召开的专门会议，就是对这一工作思路的最好验证，在这方面自治区走在了全国前列。”
柴林认为，自治区党委提出建强“三支队伍”是从新疆整体的实际出发、通盘考虑作出的决定，有要求也有支持措施，有理论也有务实举措，虽然各有侧重，但是本质上都是界定了“三支队伍”做好群众工作的主体责任，而且“三支队伍”互为支撑、相互补充，构建了较为完整的工作体系，形成了合力。
有了明确的工作要求和工作体系，该怎么发挥作用？
“首先要坚持党的领导。”柴林说，自治区党委对每支队伍的要求中都有加强党的领导，这就要求各级党组织要充分发挥领导核心作用，统筹谋划，系统组织，站在历史的高度把“三支队伍”建设好、使用好。其次，落实三次会议的要求和部署，还要加强思想教育工作，统一思想认识，加强干部、教师、宗教人士的使命感、责任感教育，激发争做好干部、争当好教师、争创“双五好”的干事创业热情。
柴林用“三个一套”阐述了如何建设系统完整的“三支队伍”工作体系：要在各级党委领导下，形成一套管理有序、奖罚分明的组织体系，一套“到人、管用、有效”的落实机制，一套立场明确、是非分明、感染有力的宣传体系。
“三支队伍”建设 引发社会各界强烈反响
针对每支队伍的会议一结束，参会人员都第一时间向本地区、本单位传达会议精神，自治区各级媒体迅速反应，开辟专栏，持续报道各地各部门贯彻落实会议精神。报纸、电视、广播通过连续刊发社会反响、系列评论、专家访谈等形式展开报道；网络媒体拎出关键词、关键句对会议精神进行广泛传播。通过各种传播手段，新疆各族干部群众充分了解了会议精神和自治区党委的要求部署，也引发了社会各界的强烈反响。
“自治区党委给干部提要求是为了我们的生活更好，给老师提要求是关心娃娃们的成长，给宗教人士提要求是防止宗教极端思想蛊惑人心。要求提得好，我们特别支持，也会认真监督的。”和田市市民达吾提·艾则孜说，通过对会议精神的宣讲，让我们明白了，自治区党委关心“三支队伍”建设，表面看是干部、教师、宗教人士的事，其实最终是要让群众过上更好的日子。
“张春贤书记与村级组织骨干代表座谈时，又对我们提了更具体的要求，说白了就是始终把群众放在心上，牢记为人民服务宗旨。”墨玉县芒来乡喀克勒克村村委会主任助理买买提明·阿不列米提说。
“受表彰的‘五好宗教人士’是大家的榜样，要向他们学习。”莎车县莎车镇加米加曼清真寺哈提甫亚森·艾力表示，每位宗教人士都有责任、有义务在维护社会稳定中发挥积极作用，积极引导信教群众确立正信，坚决抵御宗教极端思想渗透蔓延，坚决维护来之不易的稳定局面。
以立德树人、教书育人为重点，突出抓好教师队伍建设。对自治区党委的要求，有着25年教龄的民丰县民汉初级中学教师麦提图尔荪·伊敏深有感触：“不只要教学生书本上的知识，还要加强在德育方面的教育，统筹兼顾好德育教育和学科教育的关系。学生将来无论是务农、打工还是经商，首先要学会如何做人。”提到十几天前在乌鲁木齐参加自治区党委教育教师工作会议，麦提图尔荪依然激动不已，她说，自治区党委高度重视教育工作，对我们来说既是压力也是动力，感到自己肩上的责任更重了。今后还要更加努力，教育好学生，培养出更多优秀人才。
阿克苏地委书记窦万贵通过认真学习领会三次会议的精神，总结了自己今后提升能力的主要方向和阿克苏地区落实自治区党委加强“三支队伍”建设要求的具体举措：一要勇做具有新疆特色的好干部，为教师、宗教人士树起榜样；二要通过反复学习、大力宣传，让具有新疆特色的好干部、“四好”老师、“五好宗教人士”标准入脑入心，成为大家今后努力的方向；三要关心“三支队伍”建设，不折不扣、原原本本地落实自治区党委围绕“三支队伍”建设提出的各项具体举措，形成合力，共建大美新疆。
加强三支队伍建设筑牢长治久安基础
疏附县
疏附讯（通讯员柯尊天）近期，疏附县深入学习自治区党委召开的各地州市各部门主要负责同志会议、教育教师工作会议和爱国宗教人士座谈会精神，对加强“三支队伍”建设提出了明确要求，作出了全面部署。
张春贤书记的三个重要讲话，凝聚了全疆上下的思想共识和行动智慧，体现了党中央对新疆工作的根本要求。该县把学习贯彻三个会议精神、加强“三支队伍”建设作为当前一项重要的政治任务常抓不懈，召开专题会议进行再安排再部署再动员。将三个重要讲话印发给各级党组织、“访惠聚”工作组，传达到每一名党员干部、教师和教育工作者及宗教人士中，引导全县各族干部把感恩之心、感激之意转化为做好疏附工作的不竭动力；把三个重要讲话作为“三严三实”专题学习教育的必学篇目，组织县级领导集中研讨、对照检查，结合思想和工作实际精读细悟、学透弄懂；分层次组织党员干部、教师、宗教人士原文传达、逐人发言、撰写心得，切实用讲话精神统一思想、指导实践、推动工作；在疏附宣传、疏附零距离、疏附党办通讯等媒体开设学习宣传专栏，把讲话精神列入党员干部培训、教师培训和宗教人士培训的重要内容，真正使讲话精神家喻户晓，深入人心。
莎车县教育系统 莎车讯（通讯员刘静）莎车县教育系统在暑期新一轮“大宣讲”活动开展以来，紧密结合张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的重要讲话，引导各族教职员工做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师。
为抓好全县教育系统暑期“大宣讲”活动，该县各中小学校均成立以书记、校长为组长的领导小组，结合各自实际制定了细致周密的实施方案和学习计划，其中包括教师学习计划、退休教师学习计划、学生学习计划等。宣讲内容紧密结合张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的重要讲话，从“树立紧迫感、责任感，珍惜工作岗位，提高综合素质”等方面，面向教职工进行宣讲。此外，各学校为进一步丰富学习形式，学习过程中还穿插学习讨论、演讲比赛、文艺活动等丰富多彩的活动，确保大宣讲活动扎实开展、取得实效。
麦盖提县公安局
麦盖提讯（通讯员刘振伟张斌）近期，麦盖提县公安局组织民警认真学习张春贤书记在自治区党委召开的各地州市各部门主要负责同志会议上对各族干部提出“做具有新疆特色的好干部”的要求，大家纷纷表示，一定要以自治区党委要求为标准，行动起来、示范起来，努力在本职岗位上认真践行党的宗旨，争做具有新疆特色的政法好干部。
麦盖提县委常委、公安局长马军喜说，张春贤书记提出“做具有新疆特色的好干部”的要求，是对全疆党员干部的激励。广大党员干部只有在思想上拧紧“螺丝”，在行动上严以律己，努力塑造“三严三实”形象，争当“四强”干部，才能在与人民群众的密切联系中彰显作风建设的新成效。
通过深入学习，该局各族民警表示，面对当前复杂的形势和繁重的工作任务，要充分发挥新疆特色干部特质，继续严厉打击暴力恐怖活动和刑事犯罪，不断深化“一反两讲”认识，全力遏制“三非”活动蔓延势头，依法打击敌人，着力解决好影响新疆社会稳定的根源性、关键性问题，坚决维护国家安全和社会稳定，巩固来之不易的安定团结的大好局面。
新疆各级工作组认真学习贯彻张春贤同志“三个讲话”精神
加强“三支队伍”建设
日期：2015-07-14
文章来源：自治区各级干部深入基层“访民情惠民生聚民心”活动领导小组办公室
全区各级工作组根据《关于深入学习贯彻自治区党委有关会议精神，加强党员干部、教师、爱国宗教人士队伍建设的通知》要求，积极组织工作组成员、基层党员干部、教师、宗教人士学习贯彻张春贤同志“三个讲话”精神，切实加强“三支队伍”建设。
迅速传达学习。各级工作组高度重视,迅速抓好传达学习,努力用讲话精神统一思想、指导实践、推动工作。伊犁州、博州、昌吉州、巴州、哈密地区、喀什地区采取分类指导的学习传达方式，借助“领导、研讨、流动、网络、示范、文艺、双语”“七大课堂”实现了学习传达全覆盖。吐鲁番市、阿克苏地区、乌鲁木齐市、塔城地区、和田地区、克拉玛依市采取工作组组长带头示范学、集中培训深入学、空中课堂时时学、随机抽查督促学“四学同步”措施，确保学深学透、真懂会用。自治区交通运输厅工作组采取加强自身建设“商讨学”、组织三支队伍“交流学”、结对帮带“互助学”的方式，学深学透讲话精神，提高工作落实力。自治区地方志编委会、人防办、司法厅、林业厅、经信委工作组采取集中宣讲等形式，组织村党支部、党员干部、教师、宗教人士、假期返乡大学生分批集中学习讲话精神。大唐新疆发电有限公司、新疆邮政公司工作组坚持每周进行两次政治学习，号召村干部加入学习队伍，为加强基层组织建设和自身建设建立了平台。昌吉市以基层党员干部培训课堂为平台，对学习内容和学习对象进行扩展延伸，层层进行传达。阿克苏市、哈密市发挥农村远程教育平台优势，及时转载相关学习内容，通过点播学习，实现学习范围全覆盖、学习时间全天候。巩留县、奎屯市通过组织集中学习培训、召开宗教人士座谈会、面对面宣讲、巩留零距离微信平台学习等方式，扎实推进“访惠聚”工作开展。沙雅县、鄯善县、洛浦县采取会议发动学、组长带头学、系统分类学、夜校全面学、督导促进学“五学”方式，确保学习见成效。
开展座谈讨论。各级工作组在学深学透张春贤同志的重要讲话基础上，把握“四个统一”，深入研讨交流，引导党员干部、教师、宗教人士凝聚共识。自治区党委组织部工作组组长许小宁说：“面对复杂而严峻的形势，作为党多年培养的干部，我们要团结一心、勇挑重担，争做粉碎“三股势力”图谋的排头兵”。自治区教育厅工作组组长马文华说：“对照张春贤书记提出的要求，感到责任重大，我将传达学习好会议精神，营造争当‘四好老师’的氛围”。自治区民政厅工作组成员何建民说：“张春贤书记要求争做具有新疆特色的好干部，我决心以实际行动住好村，不辜负组织的重托和领导的期望”。自治区民宗委工作组副组长库尔班•买买提说：“做具有新疆特色的好干部，要有民族团结的情结，时刻保持警惕，主动参与到反恐维稳斗争中来”。吐鲁番市委组织部住鄯善县辟展乡乔克塘村工作组组长班晓峰说：“张春贤书记要求领导干部争做‘四强干部’，作为住村干部，在认真传达学习、深刻领会讲话精神的同时，还要进一步强化基层党员干部、教师、爱国宗教人士等队伍建设，以落实自治区党委和吐鲁番市委的部署要求、推进‘访惠聚’活动三项重点工作的实际行动争做具有新疆特色的好干部。”和静县哈尔莫敦镇夏尔莫敦村老党员艾买提•依麻木说：“张春贤书记对党员干部提出了新要求，我们必须发挥好“螺丝钉”的作用，在生产生活中不断提高自己，积极成为引领群众致富的引路人”。库车县乌尊镇英尼和村哈尼卡清真寺伊玛目阿西木•乃买提说:“张春贤书记的讲话提振了信心，我们要争做“五好”宗教人士，积极发挥作用，让信教群众体会到伊斯兰教是和平的宗教”。
加强宣传引导。全区各级组织、宣传、统战、教育等有关部门，在党委的统一领导下，密切配合、合力合为，制定详细宣传方案，组织有深度的持续宣传活动，真正使讲话精神入脑入心。自治区外侨办、新疆国际经济合作公司工作组始终把宣讲活动作为一项常态工作，每周一结合升国旗活动开展宣讲，每周四开展对重点人员及家属的宣讲。察布查尔县开展了“争做具有新疆特色的好干部、四好教师、五好宗教人士”签字承诺、“争做反恐卫士”宣誓仪式等活动。新源县组建由100余名党员干部、教师、宗教人士和住村干部组成的宣讲团，分成15个宣讲小组宣讲102场次。克州、阿瓦提县、沙湾县采取领导“带头学”与“率先讲”相结合、集中学与个人学相结合、专题党课与远程教育相结合等方式，积极开展学习宣传。阿勒泰地区、喀什市、高昌区、高新区工作组以“五式滴灌法”细化宣讲工作，广泛开展大宣讲活动和村民小组专题讲座，确保宣讲工作全覆盖。
认真贯彻落实。各级工作组将学习贯彻“三个讲话”精神贯穿于日常生活、工作之中，加强“三支队伍”建设，全力维护社会稳定和长治久安。自治区党委统战部、自治区妇联工作组将住村工作与争做具有新疆特色的好干部结合起来，坚持用好“一反两讲”、“两手硬”和“五把钥匙”，确保实现 “三个坚决”的目标。自治区公路管理局、自治区安监局、自治区地矿局工作组认真贯彻落实“三个会议”精神，加强“三支队伍”建设，充分发挥“三支队伍”作用，维护社会稳定。神华新疆公司、西部钻探工作组动员广大党员干部、教师和爱国宗教人士发挥作用，深化共识、增强认同、凝聚人心。裕民县、新和县开展党员干部讲政策、先进典型谈经验、宗教人士促和谐活动，坚决抵制宗教极端思想渗透蔓延。乌恰县、乌什县、哈巴河县主动联合“三支队伍”，注重与乡党委、村“两委”班子联建、与教师联管、与宗教人士联系，把“访惠聚”活动持续推向深入。阿克陶县、托克逊县、福海县坚持勇挑重担、立德树人、中道正信，立足本职，积极发挥作用，在维稳工作中发挥“尖兵”作用。
要善学习，提高理解力。张春贤书记强调，“只有认真学习、深刻理解，才能确保我们的工作不偏离正确方向”。宣传干部作为宣传者，必须首先受教育。对宣传干部来说，学习就是工作。要自觉把学习当作一种神圣职责、分内工作、终身任务，勤于学习、善于思考。要在学习领会中央和自治区党委精神上当先锋、做表率。当前，要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会、民族工作会议精神，学习自治区党委“一个引领、三管齐下”的工作部署，学习张春贤书记关于党员干部、教师、宗教人士“三支队伍”建设的重要讲话精神，学习自治区党委关于当前意识形态领域几个突出问题解析“五篇文章”，真正学懂弄通，掌握精神实质。宣传干部要做到先学一步，学深学透，做到学而信、学而思、学而用、学而行。要注重学习宣传思想文化工作有关理论和专业知识，努力学习马克思主义基本理论、新闻出版、文学艺术、互联网运用和管理等有关知识，不断提升政治素质和业务能力。宣传干部不仅要熟悉本领域工作，还要广泛了解经济、党建、法律、科技、民族宗教等相关工作，特别是要注重学习民族宗教知识和法律知识，提升工作能力和水平。要紧跟形势发展、紧贴中心工作、紧扣群众需求，勤奋学习、善于思考、精通业务，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，转化为推动宣传工作上水平、上台阶的能力。
推荐第8篇：队伍作风
加强运管队伍作风建设是提升运管部门整体形象的重要举措
近年来，运管系统在各级交通运输主管部门的正确领导下，坚持把加强行业作风建设作为一项重要工作来抓，通过强化学习教育、规范服务管理、硬化工作措施，作风建设取得了一定成效。但是在肯定作风建设工作所取得成绩的同时，我们也必须清醒地看到，运管系统的干部职工队伍作风与加快发展的新形势、新任务、新要求及人民群众的期望还有较大差距，还存在一些突出问题。
一、当前运管系统作风建设现状
存在的主要问题
当前，个别运管部门作风建设方面存在的突出问题主要有以下几个方面：
一是学风不浓，理论学习不够扎实。个别单位和部门对学习重视不够，少数干部因工作繁忙，忽视自身的理论学习和执政能力、水平的提高，把理论学习当成“软任务”，重业务工作，轻理论学习，导致思想观念、理论水平、驾驭工作的能力滞后于形势的需要，给工作和自身素质的提高带来影响；少部分工作人员放松学习，政治意识不强，业务专研不够导致不能准确把握形势，运管业务知识掌握不全面，为大局服务、为群众谋利能力不强。
二是观念不新，人浮于事思想陈旧。主要表现在开拓创新意识不强，思想因循守旧，缺乏创新精神和工作激情，做表面文章，事业心、责任心不够强；满足于贯彻上级指示精神，转发文件开个会，不善于根据本部门、本单位实际创造性地开展工作，不积极主动去研究工作，而是被动应付、得过且过，工作漂浮，效率不高，难以适应新形势下的新变化、研究新情况、解决新问题。
三是作风不实，形式主义依然存在。其一是急功近利、作风漂浮，不按客观规律办事，平常不深入一线、制定措施不切合实际、开展工作不实事求是。存在“文山会海”、“三多三少”现象：文件发得多，具体落实少；会上讲得多，会后落实少；限制“不准”多，检查监督少。其二是缺乏民生观念，服务态度生硬，作风松懈散漫。
四是效率不高，为民服务意识淡薄。个别单位行政效率偏低，少数干部打着依法办事、按程序办事的幌子不作为；“领导急，群众急，一些办事人员不急”的“中梗阻”现象时有发生；有极少数部门和个人还存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”和推诿扯皮、效率低下、服务不力等现象。
五是素质不高，依法行政意识不强。部分运管职工纪律松懈，自认资格老、根基深，超脱规章制度约束，带坏了单位风气，严重影响了运管部门形象；少数执法人员在履行公务时，不善于做思想政治工作，政策宣讲不到位，没有严格按有关法律规定和程序办事，态度生硬，粗暴执法，甚至出于个人或单位利益考虑，利用职权谋取不正当利益。
二、产生问题的原因
从主观因素来看，一是个别单位领导干部工作观、政绩观不正确，思想上重权利轻部门作风建设，一手硬、一手软。二是个别运管人员精神状态萎靡，因循守旧、不思进取。对新情况、新问题缺乏研究，观念上停滞不前，凭经验办事。三是个别运管人员理想信念不坚定、责任心和事业心不强，艰苦奋斗、勤俭节约的意识逐渐淡化。四是个别运管人员宗旨意识比较薄弱，缺乏为大局、为经营业户服务的主动性；依法行政意识不强，运管业务知识不精。
从客观因素来看，一是思想教育工作针对性、有效性不强，长效机制有待进一步完善；二是运管部门工作制度适用性、可操作性不强，存在一定的模糊地带和弹性空间；三是行政管理违规违法成本较低，监督制约工作力度不足；四是受“条块结合”体制机制等方面影响，系统内部指导力度有限。
三、加强作风建设的几点设想
工作作风问题的存在，直接影响运管部门在公众心目中的形象，制约着平安交通、和谐运管建设的步伐，与当前交通系统贯彻落实交通部提出的“三个服务”和各级运管系统开展的强化运管部门软环境和作风建设氛围极不协调。切实加强作风建设，是落实科学发展观的必然要求，也是推进运管队伍正规化的有效手段，更是提升运管部门整体形象的重要举措。笔者愚见，应从以下几方面采取措施，真抓实干，着力加强运管队伍作风建设。
一、抓制度完善促进作风建设
俗话说“没有规矩不成方圆”，制度是执行命令的保证，人管人、烦死人，制度管人、激励人。作风建设要切实抓出成效，必须要有相应的制度来作保证，没有制度来约束，再多文件规定也难以落实到位。近年来，各级运管部门度制定了一系列规章制度，但是还不够配套和完善，缺乏可操作性，还没有形成一定体系，落实起来严密性不强。因此，要完善各项规章制度，建立加强作风建设的长效机制；认真落实好已推行的公开承诺制、首办负责制、限时办结制、考核评议制和问责追究制等制度的落实。一方面要根据新的形势发展需要，加快制度建设，另一方面要认真抓落实，维护规章制度的严肃性、权威性，确保各项制度落实到位。要建立作风建设长效机制和监督考评机制，研究制定和完善作风建设考核评价方法，将定量考核与定性评议、专项考核与整体考核、日常考核与年终评比相结合。要建立和完善行业作风投诉受理机制，做到随时受理投诉、迅速查处投诉、及时回复投诉；要广开监督之门，让经营业户、社会团体、人大政协、新闻媒体共同监督运管行业作风建设。
二、抓教育帮助促进作风建设
作风建设要坚持教育为主，但不能简单的“说教”，需要“动一点真格”，使教育事半功倍。一是有针对性地开展教育帮助工作，做到教与学密切配合，在学习中改进，在改进中提高；二是借鉴好的经验，举一反三，变“间接”为直接，用他人的事例进行教育；三是制定严格的学习制度，以制度促进学习，用高标准、严要求推动教育。通过教育，使运管系统干部职工树立依法行政意识、增强服务意识、责任意识和效率意识。
三、抓政令畅通促进作风建设
工作不深入、不具体、不细致、不认真的根源就是政令不畅通。要确保政令畅通，一是工作部署要落实，做到措施扎实。对待每项工作，必须吃透精神、融会贯通，做到上情下达、下情上明，紧密结合各自的实际，认真研究自身工作任务，逐条、逐项细化分解，制定出具体的方案和相应措施，下达到每个部门和个人，一件一件抓落实。对布置好的工作，要按照序时进度、标准要求认真督查，稳步推进，不达目的决不迁就。二是工作作风要落实，做到雷厉风行。对本单位份内工作和上级交办的事项要迅速落实，不能磨磨蹭蹭、举棋不定，否则将贻误良机，无所作为。同时，要改变喜欢在办公室听汇报、下任务的做法，经常深入基层、深入一线，掌握时事动态、社情民意、经营业户所想、群众所盼的真实情况，为开展工作提供第一手资料。三是目标责任要落实，做到责任明确。将各项工作任务逐级、逐块分解，确保事事有人做、人人有事做；要严格实行检查考评、责任追究和表彰激励等措施，强势推进目标责任制度化、程序化、规范化建设。四是督促检查要落实，做到效果到位。对下达每项工作任务，要有督查、有反馈、有评估、有总结。要经常深入一线，认真了解工作的进展情况，看落实了多少、取得哪些经验、存在哪些问题、还应采取哪些措施。确保工作一段一结、一件一清。
四、抓领导能力促进作风建设
当前，应结合形势任务，在通过党性党风教育和机关效能建设，集中整顿部门作风的基础上，更应该通过用人制度改革，对政治素质高、业务能力强、想干事、能干事、干成事、不出事、勤政廉洁的人要选拔充实到关键岗位，充分发挥“头羊效应”，努力带动运管系统作风好转。为此，在人事调配上，应坚持政治素质高低不一样、谋事和谋人不一样、团结配合好与坏不一样、工作作风扎实与不扎实不一样、正确使用权力和滥用权力不一样等“五个不一样”的用人标准。看作风扎实不扎实,关键要看对上级重大决策落实的如何;看对上级安排的重要任务完成的如何;看解决实际问题的能力强不强;看是讲实情、说真话、干实事,还是欺上瞒下、弄虚作假、做表面文章,看能否将对上级负责与对人民群众负责真正统一起来，看具体执法实践中能否将政策与策略有机结合起来。什么领导带什么样的兵，只有领导的思想素质提高了，才能将队伍带向正确的方向，才能实现长效管理。要深化人事制度改革,使干部的选拔、任用、监督和管理更加科学化、规范化、制度化;要严肃人事工作纪律,杜绝拉帮结派、趋炎附势、靠拉关系、走后门谋取关键岗位等不正之风,真正形成公开、平等、竞争、择优的选人用人机制,从用人机制上保证干部作风好转。
五、抓规范服务促进作风建设
服务不是局限于脸好看、话好听、事好办，而是要不断强化服务意识，不断提升服务水准，不断改进服务作风，以文明、规范、高效、廉洁的服务赢得社会的关心、支持和服务对象的理解、认可。打造一个服务型的运管部门是实实在在为运输经营者和社会公众服务的具体表现，也是服务于经济社会的重要体现。要把服务到位不到位、群众满意不满意作为作风建设的第一标准，牢固树立为民思想，将作风建设覆盖到每个运管窗口普及到每位运管员，形成全心服务基层、服务企业、服务群众的合力。要以作风建设为载体，不断强化服务理念，切实把审批事项减到位，环节缩到位，要尽可能提供一站服务、一次办结的便利条件，营造为民、亲民的良好环境。要以深化承诺制为抓手，着力解决办事效率低下的问题，将重点定位在群众关心的热点难点上，促进服务承诺由虚向实转变。完善重大事项特事特办制度，做到手续齐全立刻办、时间紧迫加班办、行走不便上门办、情况不熟帮助办，在政策允许范围内，尽最大可能为企业和群众提供方便，努力让群众满意、让基层满意、让社会满意。
加强运管作风建设，是发展所需、民心所盼，只有作风的大转变才能推动效能大提高，只有形象的大提升才能促进社会的大进步，才能为交通运输事业实现跨越发展作出新的贡献。
推荐第9篇：海关队伍
外砂海关：准军事化管理打造过硬队伍
又是一个晴朗的早上，一缕朝阳照进外砂海关宽敞、明亮的大厅里。咨询窗口的关员们正忙碌着，他们面带微笑，为报关人员提供热情周到的服务„„展现在人们面前的是一支充满朝气的队伍。“来这里办事越来越方便快捷，而且越来越规范了。”现场一位报关员深有感触地告诉记者。
是什么原因，让这支平均年龄已有40岁的队伍焕发出蓬勃朝气？外砂海关党总支书记、关长陈新东一语中的：“推行准军事化管理，使我们队伍建设和业务拓展实现了‘比翼双飞’，互相促进。”
准军事化管理的目标就是打造一支“政治强、业务精、管理严、作风硬、廉政好、效率高”的军事化纪律部队，记者在采访中处处感受到了这支纪律部队的魅力和风采。几年来，按照海关总署的要求，外砂海关在原来开展的长效内控机制建设取得成效的基础上，开拓思路，从规范业务管理入手，以内强素质为目标，推进准军事化管理，取得了令人欣喜的成效，成为汕头海关的一面旗帜。连年来，该关荣获“全国精神文明建设先进单位”、“省文明单位”、“省口岸文明单位”等荣誉称号。
严管理，锻造积极向上的队伍
在别人眼中，外砂海关的关员们虽然平均年龄已有40岁，但却是一群活力充沛的“年轻人”，他们干劲十足，办公室里、陆运现场，来回忙碌的身影随处可见，服务、学习、提高，是经常挂在嘴上的话。
关员们的干劲源于该关完善的绩效考核制度。因为，对他们来说，干多干少、干好干坏并不一样。外砂海关把现代化技术武装到了“牙齿”上，在汕头海关率先应用“执法信息管理系统”，对业务办理时限实行实时监控。鼠标一点，记者看到，该系统分为数据采集和查询统计两大块。点击查询统计，立即弹出了工作量、关员差错、社会评价等几项查询内容，每份单证的作业时间，每名一线关员的工作表现等等，一览无遗。比学赶超，氛围热烈，关员们工作起来当然就更为积极、投入了。
对于整个外砂海关来说，基层科室无疑是“神经末梢”，对准军事化建设是否落到实处起到举足轻重的作用。该关把各项工作抓在平时、落在平时、比在平时，实行以科为单位的综合量化评估制度，制订了包括队伍建设和内务管理在内的评分标准，评估的结果被列入考核、培养、奖惩的重要依据。
有对比，就有压力。完善的绩效评估管理使外砂海关对队伍管理“耳聪目明”，使关员们从以前的“要我办事”逐渐向“我要办事”转变，激发了内在活力，形成了积极向上、争创一流的良好氛围。几年来外砂海关的工作连连告捷。如，该关通关科以约40岁的女关员为主，她们七成的工作时间集中在晚上，虽然工作十分辛苦，但通关速度却在不断提高。去年4月，还一举查获我国禁止进出境的4万多支仿真枪，如此一次性查获大批量仿真枪近年来在全国海关尚属首次。
抓规范，逐一“攻克”管理“顽疾”
这天下午，一个别开生面的会议在外砂海关核销科举行，大家你一言，我一语，发言踊跃，讨论气氛十分热烈„„
这里正在举行的是原因分析会。该关有关人员在专项督察中，发现加工贸易管理中存在外勤效能不高问题，为此，督察人员与核销科工作人员聚在一起，查找原因、研究整改对策。会议虽然不长，却收获颇丰。《加工贸易核销科中期核查管理办法》等两项制度在会后相继推出，同时“外勤管理系统”也被推广应用，该关对加工贸易外勤核查实行标准化、电子化管理，避免外勤工作的随意性，提高规范化水平。
小行动，带来大影响。近两年来，耳濡目染海关规范的执法行为和公开透明的政策，不少因担心与海关打交道过多而选择一般贸易出口的水产品、塑料加工企业，纷纷打消顾虑，转而到该关申请开展加工贸易业务。
“原因分析会”制度是外砂海关诸多制度中的一个。翻开该关的制度汇编，记者看到，各种各样的制度涵盖了海关方方面面工作，有各种业务规定、岗位责任制、各个操作规程，还有领导轮值巡视、业务监察人员监控、科室业务自查、监察干部明查暗访等等，林林总总，规定得十分详尽。为使执法行为更为规范，该关通过科室自查、常规督查、专项督察和单证抽查等两个层面、四种形式，开展经常性、有重点的监督检查，形成了事前防范、事中监控、事后督察的行之有效的全方位监督体系。
一套又一套的制度犹如一道道关卡，初到者还颇感不习惯。但是，渐渐地，大家感受到了它给业务管理水平带来的大提升，一些屡查屡犯的“顽疾”被逐一“攻克”，关口前移使办事效率大为提高。据统计，该关业务量最大的陆运现场联成货检场的一般贸易应税货物的平均通关时间从原来的76.3小时缩短为8.3小时；加工贸易管理更为规范高效，正常合同平均备案时间为1.46天，低于海关总署规定的5天。
把关口，筑起拒腐坚定信念
“企业人员交不得、大小便宜贪不得、碍于情面要不得、态度生硬使不得、出现问题捂不得„„”，这一琅琅上口的“顺口溜”，是外砂海关关员自编自创的。
在外砂海关，八成多的关员工作在业务一线，每天面对着形形色色的人。一些企业为了图方便，塞红包等现象时有发生。如何把好关口，筑牢拒腐防变的坚固樊篱？该关从领导班子作风建设抓起，出台了《领导班子改进作风深入基层决定》、《加强领导班子自身建设六项措施》等各项制度，带头廉洁自律，做到了令行禁止，政令畅通。同时，注重改变摆脱传统的说套话、念文件模式，坚持大道理、小道理一起讲，推行“共产党员廉政承诺”，组织征文演讲，开展“成本教育”，引导大家算算个人的经济帐、政治帐、名誉帐。
除推行廉政教育外，该关还进一步完善制度，如，设立《谈心情况登记本》、《家访情况登记本》、《廉政动态和廉政风险分析例会情况登记本》以及《廉政档案》，形成较为规范的廉政工作体系。一系列“软”、“硬”兼施的措施，严把反腐关口，达到了源头治理、防范于未然的目的。勤政廉政，在这里蔚然成风。
以建立长效内控机制为抓手的准军事化管理，宛如一股沁人心脾的清风，吹遍外砂海关的各个角落。随着该项管理模式的深入推进，这个报关单量、企业管理、加工贸易等业务占汕头海关关区三分之一的基层海关，必将在汕头海关建设“强关”路上越走越宽广。本报记者杜丽玲
推荐第10篇：德育工作队伍
德育工作领导小组及分管人员
校长：荆卫清
教务主任：吕瑞
政教主任：洪美平
六一班班主任：吴锁红六二班班主任：刘宏涛五年级班主任：洪美平四一班班主任：文燕四二班班主任：张晓婷三年级班主任：李海燕
二年级班主任：朱雪红一年级班主任：王德红 少先大队辅导员：洪美平
一中队辅导员：王德红中队长：党晶晶二中队辅导员：朱雪红中队长：刘艳会三中队辅导员：李海燕中队长：王海燕四中队辅导员：文燕中队长：文宇彤五中队辅导员：张晓婷中队长：史文倩六中队辅导员：洪美平中队长：景千鹏七中队辅导员：吴锁红中队长：魏洋洋八中队辅导员：刘宏涛中队长：吴晓龙
第11篇：三支队伍实施方案
康利幼儿园教师队伍建设方案
时间:2014-12-28 23:48来源:未知 作者:lyh 点击: 18
5次
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照国家、省市关于加强教师队伍建设文件精神，结合本园实际情况，深入扎实、富有创意地开展有园本特色和需求的教师队伍建设活动，打造一支“社会信任、家长满意、幼儿喜爱、师德高尚、精专幼教、充满活力”的高素质队伍，使优良的师资成为我园进一步可持续发展壮大的优质资源。
二、工作目标：
弘扬师德提升师能科学管理培养骨干创新机制
三、主要措施和步骤：
（一）落实学习内容、加强学习纪律。
（1）认真学习省相关文件，重点学习《关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》及《幼儿园教师职业道德规范》并做好学习笔记。
（2）严格学习要求。
（3）创新学习方式，采取个人自学与集中学习、个人写体会与座谈交流与推身边典型相结合的“三结合”方式，组织教师进行学习。
（二）明确目标，五大任务重点突破 1.实施“师德师风建设行动”。
（1）围绕“立师德、正师风、铸师魂”主题，组织教师进行一场师德讨论，查找我园保教人员的问题，排查筛选出我园和保教人员在教育教学工作和师德建设等方面存在共性问题，突出整改重点，达成共识。
（2）开展“家长满意度测评”。发放调查问卷和征求意见表，主动接受幼儿家长的监督，认真查找本园教师队伍中行风、师德建设方面存在的现实问题。
（3）组织教师进行“教师职业语言与礼仪培训”活动。 2.实施“专业能力提升行动”。 （1）加强岗位练兵。认真开展“读一本好书、树立一种教育理念、倡导一种好的教学方法，上一节优质教学展示课”，并引导教师以叙事的形式积极反思交流、总结提炼推广。
（2）园内相互学习，分享交流。幼儿园定期组织教师开展教研活动，鼓励教师将教育教学过程中好的经验进行小结，并在活动中进行分享交流。也可将日常教育环节中遇到的困惑提出，供大家探讨，共同寻求有效的解决方案。
（3）关注幼教信息动态，及时向教师引荐优秀幼教书籍，有效提升教师的教育教学水平。
3.实施“教育专家培养行动”。
进一步拟定骨干教师培养规划，创新我园人才培养模式，引领骨干教师自主培养、自主
4、开展园内专题示范课、展示课。
不断创新管理工作思路和方法，完善形成有我园特色的重师德、重能力、重业绩的绩效考评机制。
5.实施“维护关爱教师行动”。
（1）维护教师身心健康。坚持以教师为本，积极争取落实教师相应的待遇，建立教师慰问扶助制度，关注教师身心健康，力所能及减轻教师的工作压力和思想负担，积极倾听教师的心声、采纳可行性建议，努力增强教师职业幸福感。
（2）开展有利教师身心的娱乐活动，不断改善教师待遇，切实保障政策落实； （3）做好教师信访维稳工作。畅通教师信访渠道，关注教师的重点、热点、难点问题，及时稳妥做好沟通协调工作，力争将矛盾化解在基层，确保教师队伍稳定。
（三）评选表彰，健全完善长效管理机制 1.评选表彰，宣传交流。
2.总结教师队伍建设活动中的好经验、好做法，不断建立、实施、调整、修改、完善，探索教师队伍化建设的规律和途径，进一步健全完善师德档案制度、师德考核办法，将师德表现作为教师考核、岗位设置、职务聘任的首要内容，实行师德问题“一票否决”，促使教师队伍建设逐步走上制度化轨道，进一步增强教师的责任感和使命感，全面提升我园教师队伍综合素质。认真贯彻教育局关于教师队伍建设有关文件精神，加快建设一支思想素质好、业务能力强、教学效率高的教师队伍，保证学校办学水平的可持续发展。特制定我校教师队伍建设规划。
一、加强师德建设，重塑教师灵魂，提高教师的思想政治素质。
教师是知识的传播者，智慧的启发者，也是人格塑造者和道德的体现者,教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定教师的素质,教师的素质决定教育的质量。
1．深化师德师风教育。坚持一月一次的师德学习会，将师德教育作为继续教育的重要内容，坚持学习和落实《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等党和国家重要的方针政策，提高教师的民主法制意识和依法执教意识，开展教育理论学习和师德培训，并在学校网站上进行师德师风学习交流，提高教师的师德认识，把教师对教育的认识统一到以人为本、以学生发展为本的高度上来，帮助教师树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。
2．榜样激励，典型带动，提高师德品质。每学期展一次师德师风培训和师德师风演讲比赛，宣传优秀教师事迹，评优树模，表彰先进，在广大教师中形成崇尚先进，学习先进的风气。发挥教师人格力量的引导作用，从教育、教学、科研各个方面，各个环节入手，把师德建设作为一项重塑教师灵魂的综合工程，努力把教师队伍锻造成具有较高的思想觉悟和良好道德品质、具有无私奉献、忠诚党的教育事业、爱岗敬业和开拓创新精神的优秀群体。
3．完善教师师德评价制度。认真实施《昆山市中小学教师职业道德考核办法》，结合学校实际建立师德评价机制，采取领导评价、教师互评、学生评价、家长评价相结合的办法，从教育事业心、教育思想、品德修养三方面进行师德评价，评选学校的师德先进标兵，并将师德评价作为教师考核和评聘奖惩的重要依据。
二、开展校本培训，加强教师业务能力培养，提高教师综合素质。
认真落实《昆山市校本培训实施方案》，学校以教研组为依托，以教科研活动为裁体，以自身的教育教学实践为基地，以培训教师实施素质教育的能力为重点，开展面向全体、突出骨干的有效培训。
1．继续抓好学历提高培训。学校鼓励教师积极通过函授自学、远程教育等方式参加高一级学历进修学习，学习期间的面授时间按上班处理。计划2015年65％以上的教师达到大学本科以上学历。 2．认真组织教师抓好基本功训练。在教研组的指导下，每位教师要做到“五练”基本功，一练“三字一话”（毛笔字、粉笔字、钢笔字）的基本功，二练驾驭教材的基本功，三练优化教学设计的基本功，四练课堂教学法基本功，五练运用现代信息技术的基本功。全面提高教师的教育教学能力、教育科研能力和应用现代化教学手段的能力。每学年开展一次教师把握学科能力竞赛以及命题能力竞赛，引导和督促全体教师不断提高学科基本功，从而促进学科教学质量的不断提高。
3．开展拜师收徒、结对帮扶“青蓝工程”的传帮带活动。每一位新教师一进校，就要选择一名（或由学校指定一名）综合素质高、业务能力强的教师进行师徒结对，帮助青年教师开展教育教学实践，力争让青年教师一年入门，二年常规过关，三年业务合格，五年成为教学骨干。
4．开展课题研究，在教学研究中培训教师。学校坚持教科研相结合，依托教研组和备课组，立足课堂开展课题研究活动。要求学校中层以上干部100％能独立主持科研课题；100％的教师能开展专题研究。具体做到：
（1）每位教师每学期读一本教育理论书籍，“一二三”工程的教师按要求做好读书笔记。（2）每位教师确定一个子课题，依托教研组和备课组开展课题研究，平时做好课题研究记录，填写好《教科研手册》。（3）每月按要求完成读书心得、教育随笔和摘抄。（4）设计一份体现课题研究的、自己满意的教案，并上好上一节研究课，汇报自己课题研究的成果。（5）每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标，抓住新课程实施，每学期写一份工作总结或教学论文，交流自己在教学研究中能力与水平提高的经验。
5．采取“请进来，走出去，”抓好教师培训。学校坚持每学年对全体教师开展主题培训4次以上，丰富和更新教师的教育理论知识。充分利用远程教育项目资源中的“名师讲堂”、“专家讲座”进行教师培训。每学期选派教师与兄弟学校进行校际交流培训活动。
6．充分利用学校现有资源开展全员教师信息技术培训。2012年内要有90%以上的教师精通信息技术，熟练地运用信息技术和网络整合教育资源，开展教育教学。每位教师能自制一个课件，展示自己运用现代技术设计教学能力，在青年教师中推广白板教学，同时学校建立相应的考核激励机制，搭建展示平台，评优树模，让每位教师在实践中得到锻炼和培训。
7．以教师为主体，加强教师自我培训。学校充分发挥教师在培训中的主体作用，让教师以主人翁的姿态对待自身素质的提高，把培训作为自己的内在需要和自觉行为，树立终身学习的意识，把学习作为自身专业发展的源动力，要求教师个人制定出《个人成长计划》，使学校教师群体率先成为学习型组织。
三、建设骨干教师梯队，以教师发展中心为依托，推动学校的“名师工程”。
在学校的创新与发展中，思路是魂、名师是根。骨干教师梯队是教师队伍的中坚力量，是教学改革的先锋，骨干教师队伍的数量和质量直接关系到素质教育的推进速度，决定着学校教育教学的总体水平和质量。
目前，学校有昆山市级学术、学科带头人3名，教学能手9名，教坛新秀10名，昆山市骨干教师6名，骨干教师占专任教师45%。骨干教师中学科带头人比例不高，计划到2015年培养昆山市学科/学术带头人3人，其他类型骨干教师20人；培养各类典型：5—10人。
具体目标：以教师发展中心为平台，激励每位教师从合格教师—— 骨干教师—— 学科带头人—— 名教师的方向发展。因此，要求每位教师根据自己的实际情况每学期初制定《个人发展规划》，并由教师发展中心加强对教师个人发展规划书制定过程的指导、实施过程的监督和阶段性的评价。同时，学校将在普遍提高教师素质的基础上，对基础较好的教师适当增加培训内容，提高培训要求，评选出占全校教师总数的四分之一的骨干教师，利用骨干教师在教研教改中的带动和辐射作用，不断壮大骨干教师和学科带头人队伍，不断发掘“教坛新秀”，通过开展亮相课、精品课、展示课活动推出教学能手，使骨干教师成为“三种能手”（整合信息开发教材的能手，高效教学的能手，课程研究的能手），举办教学能手大赛，树立典型，培养评选出一批骨干教师，在骨干教师队伍中举办“名师讲坛”，推出名师。在全体教师中掀起学习名师，争做名师的良好风尚，逐步构建名师队伍。
四、加强领导和管理 1．健全组织
成立以校长为核心的领导小组，具体落实到各科室。 组 长：顾水林 副组长：司马芸
成 员：徐伟 高建花 顾金芬 苏 明 2．加强管理
（1）在学校教师发展中心的牵头下，各科室配合相互，认真落实教师队伍建设规划，抓好教师队伍师德师风的建设工作、学历提升工作、业务培训工作，并将工作开展情况及时通过信息报道上传学校网站。
（2）对教师队伍建设工作开展情况一年一总结，经验及时推广、存在问题及时纠正。
（3）落实后勤保障工作，在年度预算时安排适当经费，确保教师队伍建设工作经费得到落实。
昆山市玉山镇司徒街小学 二Ｏ一一年八月二十五日
第12篇：施工队伍管理制度
施工队伍管理制度
为确保本工程顺利进行，实现工程各项目标，严格贯彻执行国家标准、规范及总公司的企业管理，特制定施工队伍管理制度如下：
1、各施工队伍进场前与项目部签署有效的施工合同。
2、各施工队伍必须建立健全质量保证体系、安全管理体系、施工进度计划等一系列管理责任制，所定措施应符合工地实际情况，并明确工地专、兼职质量员、安全员、技术员等人员，并上报。
3、各施工队伍必须服从总包单位的整体管理及协调，遵守工地制度的各项规定，互相爱护成品，做好成品保护，并有专人负责，发现故意破坏施工成品的，给予重罚。
4、进度控制措施：各施工队伍依据工地总体进度计划，结合自己承担项目特点，制定各自的整体施工计划及月计划、周计划，并报总包单位，且有完成计划的措施方法及可靠的安全措施。
5、工程质量控制：
（1）根据工程情况各施工队伍制定所承担工程的质量目标及措施，做到谁施工谁保证优良。
（2）使用材料严格执行合格证、备案证制度，使用前封样复试，合格后方可使用。
（3）各分项工程施工完后，及时进行报验，经总包先验，后报业主、监理验收认可，并做拨付工程款的依据。
（4）严格执行样板开路和工序交接制度，各施工队伍进场前，先做样板，样板认可后方可进场大面积施工。
6、现场文明管理、安全管理
（1）各施工队伍进场后，总包单位发一份安全方面的规定和要求，根据工程的特点，对各施工队伍进行安全、用电教育。各施工队伍定期进行安全检查。
（2）各施工队伍要接受总包单位的随时检查，对查出的安全问题隐患，立即整改。凡违反操作规程和存在安全隐患，经查出而不改或整改不彻底的，给予处罚。
（3）施工人员之间要顾全大局，树立形象、讲文明、讲团结，杜绝打架斗殴、聚众闹事，如有违反者重罚参与者及所属队伍。
济南二建集团第五工程有限公司
省直汉峪项目部
2011/04/01
第13篇：队伍教育整顿
讲政治守纪律守规矩
1月28日，分局召开了2015年第一次党委扩大会。会上，李宝虎政委专门部署了为期三个月的“整肃警纪、严格警令、严管队伍”教育整顿活动。会后，勤务指挥处迅速召开班子会、党小组、全体民警会层层传达贯彻会议精神，并围绕15类问题进行逐一对照查摆，深入交流研讨。通过学习，本人对加强纪律作风重要性和必要性的有了更为清醒的认识。记得宝虎政委刚到分局时就提出了“讲道理、立规矩、明奖惩”要求，并多次分局会议上强调“讲规矩、守纪律”。我结合分局专项教育整顿活动，就讲规矩守纪律谈几点认识。
一、要充分认识到讲政治讲规矩守纪律的重要意义
规矩是人们应遵守的办事规程和行为准则。纪律是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。国有国法，党有党纪，警有警纪。没有规矩不成方圆。对于党员民警来说纪律是高压线，对于公安队伍来说纪律是生命线。只有严密的纪律才能在关键时刻坚持原则，站稳脚跟，守住底线。我们要充分认识到讲规矩、守纪律的重要意义，切实把加强纪律作风建设摆在更为突出的位置，抓紧抓好，常抓不懈。
二、充分认清队伍中存在不讲规矩不守纪律的现象
近年来，首都公安机关按照“党建是核心、队建是根本”的政治理念，坚持“抓党建、带队建、促发展”的工作思路，全面推进党建工作，锻造了首都公安队伍严明的纪律，经受住了严峻考验，战胜了种种困难，取得了一系列重大安保的胜利。但是，在看到成绩的同时，也应清醒看到纪律作风方面仍存在的一些问题和薄弱环节。主要体现在以下方面：
一是不懂规矩、纪律意识淡薄。有些党员民警不懂规矩，纪律意识淡薄，违反纪律还不知道，对纪律规定知之甚少，不知什么该做，什么不可以做，没有纪律标准，没有纪律概念，犯自由主义。
二是不守规矩，遵纪意识不强。不把纪律当回事，无视纪律约束，饮酒不报备、酒后驾车、参与赌博等等，有令不行、有禁不止，我行我素，不讲规矩、不守纪律，把纪律制度当成“稻草人”。
三是不畏规矩，执行纪律不严。有些同志对纪律没有敬畏之心，做事打擦边球，执行搞变通，上有政策下有对策，想法设法逃避监督，规避纪律。有些心存侥幸，顶风违纪。这也反映了监督管理还有死角漏洞，发现不了、查处不力，无形中助长了违纪苗头。
三、要牢固树立红线意识，始终做到讲规矩守纪律
一是要知纪律、懂规矩。要加强纪律作风建设，从学习培训入手，认真学习法律、党纪、警纪等，让党员民警知道有哪些规矩、有哪些纪律，都是什么标准要求，违纪会受到什么处理，做个知纪律懂规矩的明白人，对纪律始终怀有敬畏之心，不断强化遵规守纪意识。
二是要遵纪律、守规矩。遵守纪律是无条件的，是对每一名党员民警的基本要求。因此，党员民警要严守纪律，自觉按规矩办事，说到做到，有纪必执，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。始终牢记红线不能触碰，底线不可逾越，做纪律规矩的维护和捍卫者。
三是严纪律、立规矩。执纪必严、违纪必查。查处是维护纪律最有力的武器，要充分运用检查、监督、查处等各种手段，对违纪行为零容忍，以抓铁有痕、踏石留印的决心，全力做好违纪行为的查处工作，始终保持高压态势，使党员民警遵守纪律成为自觉的行动，切实把遵守纪律的规矩立起来。
第14篇：劳务队伍管理办法
劳务队伍管理暂行办法
第一章 总 则
第一条 为加强劳务队伍的管理，建立规范有序劳务队伍使用考核机制，确保公司依法有效利用社会资源，促进企业又好又快发展，根据《劳动法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招投标法》等有关法律法规规定，结合公司实际情况，特制定本办法。
第二条 本办法所称劳务队伍包括：管道类施工劳务队伍、综合类建设工程劳务队伍。
第二章 劳务队伍使用原则
第三条 公司承接的市场综合类工程，由公司根据工程情况研究决定劳务队伍选择。
第四条 由公司独立完成的各类管道工程由工程施工部负责人依据公司备案的劳务队伍择优选用。
第五条 工程施工部负责人是工程项目管理的第一责任人，劳务队伍的使用遵循谁使用、谁管理的原则。
第三章 劳务队伍的准入与退出制度管理 第六条 劳务队伍应是具有独立法人资格的工程施工单位或劳务公司，该公司无质量安全事故等不良记录。
第七条 每个劳务队伍必须配备壹名专职安全员，安全员应经过相关培训并获得资格证书。
第八条 每个劳务队伍至少办理6名专业施工人员的意外伤害保险，并保证保险的有效性。
第九条 每个劳务队伍必须具备相关的工具机械设备，并保证在使用过程中的安全高效。
第十条 劳务队伍负责人应具有较强的施工现场管理能力和质量安全管理意识，能够确保工程施工符合标准规范,保证工程的质量及安全。
第十一条 劳务队伍的准入实行质量安全保证金制度，质量、安全保证金是5000元。
第十二条 劳务队伍有下列情行之一的，公司将按有关规定进行处罚，情节严重的责令退出。
（1）、将工程转包或再次分包的；
（2）、安全、技术等人员配备不足，擅自进行作业施工的；
（3）、对安全事故隐患不采取措施予以消除的； （4）、施工期间违章作业，且造成严重质量安全事故的； （5）、工程质量未限期整改的；
（6）、由于工程质量不符合标准要求或在施工期间发生影响公司声誉行为被用户投诉的。 第十三条 劳务队伍负责人应在每年年初与公司签订“不拖欠民工工资款承诺书”，注明凡民工工资未全部发放落实，将自愿接受公司处罚或清退的决定。
第四章 劳务队伍的备案制度管理
第十四条 公司质量安全部负责劳务队伍的登记备案管理。
第十五条 获准进入的劳务队伍应提供以下相关资料进行登记备案：
（1）单位的营业执照和税务登记证（复印件）
（2）企业法人的身份证和相关安全员的身份证（复印件）
（3）安全员的资格证书（复印件）
（4）6名劳务人员保险单（复印件）
（5）机械设备工具相关资料
（6）公司财务部出具的“质量安全保证金”收据（复印件）
第五章 劳务队伍的用工与培训
第十六条 劳务队伍必须雇佣专业熟练的劳务人员，且具有一定的相关工作经验与技能，劳务人员应身体健康，禁用未满18周岁的未成年人和年龄大于60岁的老、弱、病、残人员。
第十七条 劳务人员能吃苦耐劳，遵纪守法，服从管理，诚实守信。 第十八条 由公司负责定期对劳务人员进行岗前培训教育，主要内容包括：遵纪守法、规章制度、安全生产、文明施工、工程技术、职业健康、环境保护等方面，做到使用与培养相结合，提高劳务人员的综合素质。
第十九条 施工作业前，劳务队伍负责人应对劳务人员进行施工质量、施工标准、安全防护、文明施工等技术交底，做到“谁用工谁负责”。施工作业中，必须统一佩戴安全服、安全帽及正常使用的安全防护用品，配备安全员、持证上岗，公司管理人员应及时做好现场的安全监控、质量监控和物资监控等。
第二十条 劳务队伍必须经过公司组织的统一岗前教育培训并考试合格后方可承接公司的工程，对不认真对待公司的教育培训或考试不合格的劳务队伍，公司将视情况进行相应的处罚或暂停其继续承接工程的资格。
第六章 公司对劳务队伍的监督处罚
第二十一条 由公司质量安全部负责对劳务队伍的监督管理工作.第二十二条 劳务队伍应严格遵守公司的《质量安全文明施工管理办法》，劳务队伍负责人对安全生产管理负直接责任。对出现违反规定的行为应及时改正并无条件接受公司的处罚，不接受处罚的，公司将直接扣除质保金并清退出公司。 第七章 公司对劳务队伍的考核管理 第二十三条 每年年初，对已备案登记的劳务队伍重新审核，在上一年度工程施工中无严重违规和质量问题、无重大质量安全事故发生的，在续交意外伤害保险后均可继续登记注册。审查不合格的劳务队伍，在本年度不得继续从事劳务活动。
第二十四条 劳务队伍负责人应在每年年初与公司签订“不拖欠民工工资款承诺书”，注明凡民工工资未全部发放落实，将自愿接受公司处罚或清退的决定。
第二十五条 要按照各自的职责分工，加强对劳务人员的监督检查和考核，做到管理到位、监督到位、技术指导到位。对安全好、质量好、管理好、讲信誉、工程进度快的劳务队伍，公司进行通报表扬；对不服从管理，违规违纪，达不到要求的劳务队伍予以处罚直至清退。
第二十六条 公司本着公正，公开的原则按照公司制定的《劳务队伍考核办法》进行年度考核，考核结果作为下一年度优先使用的依据。
第二十七条 为保证工程保质保量的完成，公司将根据考评结果对各工程施工部提出在下一年度优先使用排序在前的劳务队伍，公司质量安全部将严格把关，对用工不合理的现象及时纠正。
第八章 附 则 第二十八条 在工程施工期间，劳务队伍主动退出或被公司清退的，应安排专人将工程全部资料进行移交，并将属于公司的全部工具、材料等财产清点完毕后方可撤离，未按要求撤出并造成经济损失的，将追究其有关责任。
第二十九条 本办法自发布之日起执行，凡以前公司相关规定与本办法有抵触的，按本办法执行。
第三十条 本办法由质量安全部负责解释。
第15篇：参赛队伍口号
参赛团队介绍
第一支
第二支
第三支
第五支
第六支
第八支
第九支
第十一支
第十二支
第十三支
第十四支
第十五支篇2：技能竞赛标语(口号) 技能竞赛标语（口号） 大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
展技能，秀风采。
打造技能精英，彰显职教魅力。
苦练基本功，赛出高水平。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。
今日是对手，明日是朋友。
一技在手，终身不愁
加快技能人才培养、服务地方经济发展
技能成就人才、才艺增添光彩
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩
群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习加强交流 共同提高
人才是企业的第一资源
练就过硬本领 掌握过硬技能
培养过硬作风 建设过硬队伍
岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行
尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
实施人才强企战略 推动企业快速发展
技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
人人学技术 行行出状元 ！ 勇于挑战自我 敢攀技术高峰
加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩
岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银
技术提升 企业腾飞
努力打通高技能人才成长的快速通道篇3：参赛口号
参赛口号
参赛口号
1、努力拼搏，挑战自我，友谊竞争，超越自我，勇往直前，展现自我，加油加油，赛出自我。
2、四年三班，绝不一般，超越自我，勇夺桂冠!
3、但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归的收获!
4、展示煤矿职工风采，推进企业经济发展。
5、风云合壁，摩柯无量，友谊第一，比赛第二，追求卓越，众志成城。
6、生命因运动精彩，体育让梦想成真地到尽头天为界，竞技场上我为峰4年3班永不言败，3班的人3班的魂永远的冠军不屈的精神花开不败。
7、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向。
8、奋斗，奋斗，成就奋斗的梦想;加油，加油，谱写加油的光辉;今日为梦想奋斗，明天创造属于我们的加油史!
9、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的，摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
10、规模做大、内涵做强、质量做优。
11、喊足信心，勇气唱响;挥洒汗水，超越信仰;握紧双拳，展翅飞翔;拥抱阳光，奔向辉煌;突破自我，永争第一。
12、如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是坚定的脚印，升起的是不屈的信念。(跳远)
14、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。
15、搭建学习的平台，培养企业人才。
16、满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
17、只要xx唱，全场听我的!
18、亮我歌喉，维我最牛!
19、战胜劳累，高扬梦想的风帆，总有一天会到达成功彼岸。 20、(赞裁判员)柳树抽出新芽，忘不了春风的吹拂，小草钻出泥土，忘不了春雨的滋润，花儿绽开美丽笑脸，忘不了太阳普照，学生的成长，更忘不了老师的培养。今天，一个个冠军得产生，更忘不了您-----公正无私得裁判员!
21、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑。
22、5无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功我们永远赞美你你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员!
23、单晓娜加油，为我们的共同目标;加油，为我们的集体心愿;加油，为我们的豪气冲天;加油，为我们的勇往直前。
24、四(3)四(3)，勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，面对困难，勇往直前!
25、你争我抢，目标向前。场上对手，场下朋友。胜无需骄，败亦不馁。强健体魄，收获友谊。
26、励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰。
27、以人为本重在参与培养人才增强素质
28、奋发拼搏、勇于开拓。
29、预祝参加xx集团第三届青工技能大比武选手职得好成绩。
30、广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：这是应该的。
31、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时!
32、掌声，一阵接着一阵;呼号声，一浪高过一浪，在这充满阳光和希望的日子里，
33、比思想，赛技能，比风格，赛水平。
34、我有我声音，我要我性格!
35、号外号外，今天又有辩论赛;正方朋友站得稳，反方伙伴把头抬;正反双方伶牙俐齿，兵来将挡真精彩;不管结果怎么样，都为你们把手拍。
36、不放弃，不抛弃，持之以恒是我们坚持的信念。
37、学技术练本领强素质争第一争能手夺状元比贡献创一流。
38、各位朋友听我讲，要想摘冠到赛场;尽管pk很激烈，竞赛过后技能长;拿到桂冠头上戴，回家告诉爹和娘;父母看到更欣慰，孩子争气心太爽。
39、抓基层，打基础，练好基本功，打造高技能人才队伍。 40、珠圆玉润，余音绕梁。
41、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我!
42、爬满全身，你依然奋力追赶，心中只有一个目标，心中只有一个信念，那就是为班级赢得荣誉，加油啊!我为你们呐喊，加油啊!我为你们赞叹!
43、预祝xx集团第三届青工技能大比武圆满成功!
44、百米令枪一声响，抬头一看真叫爽，各个冲刺似离弦箭，坐上火箭也跟不上!
45、学技术练本领建设和谐矿区。
46、我将凝聚全部的力量，让汗水哺育非凡，让激情创造辉煌;
47、四月的阳光明媚吉祥，在这欢歌笑语彩旗飘飘，和煦的春风里，我们的运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧!让今天的成功谱写新的未来!
48、(赞长跑运动员)面对漫漫的跑道，你无畏无惧，任汗水打湿脊背，任疲。
49、更快、更棒、更团结，更好、更高、更自信。
50、敢拼敢搏，无所畏惧;不断进取，力争上游;相信自己，超越自我;真诚付出，终创辉煌!
51、我总是心太软、心太软，观看比赛心发慌、腿发颤;哪方不赢都着急，双方都胜我期盼;这种情况不可能，总有胜负会出现;只要努力有基础，比赛胜出笑开颜。
52、莺歌燕语，青春无敌。
53、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍。
54、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。
55、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西。
56、模特大赛很残酷，百万佳丽都来赌;一轮一轮来pk，晋级微笑淘汰哭;站上舞台就胜利，调整心态互祝福;比赛哪个没输赢，敢于面对榜样树。
57、赛出风格、赛出水平。
58、有梦想的人，活在自己灵性的世界里，放眼未来，从而激起信心百倍。
59、热烈祝贺xx集团第三届青工技能大比武举行! 60、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力。 6
1、成功已经招手，不要犹豫摇头，冠军正在问候，努力奋斗牵手，加油!加油!拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。
6
2、你上场，我腿颤;你比赛，我呐喊;你听到，精神满;赛场上，跑得欢;比赛完，
摘桂冠;头上戴，笑开颜。
6
3、鼓舞声愿你拼尽全力，喝彩声愿你坚持到底，夸赞声愿你不舍不弃，所有人为你加油!为的是使你努力拼搏，勇创佳绩! 6
5、百个工种大比武，万名职工夺状元。 6
6、实施人才强企战略，推动企业快速发展。
6
7、勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限。 6
8、放马金鞍，惟我3班，超越梦想!激情无限! 6
9、人才是企业的第一资源。
70、夸夫迫日惊华夏，平步青云踏黄沙。拼搏奋进团结敬，4年3班第一名。 7
1、学技术，练本领，比贡献，争第一。 7
2、我参与，我锻炼，我健康，我快乐! 7
3、青春似火，超越自我，放飞梦想，共创辉煌。团结一心，勇往直前，积极争取，争创第一。努力拼搏，强健体魄。 7
4、你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中，你象一颗金星，闪烁在宇宙之中，你象一匹骏马，驰骋在战场之中，你象是头猎豹，疾驰在草原之中，你象一艘快艇，飞奔在海洋之中，胜利的果实等你摘取，希望的高峰等待你去攀登! 7
5、xxx(参赛者名)加油拼歌艺，我们为你打气一定赢! 7
6、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。
7
7、拍拍手哇，加加油。你就一直往前别回头，输赢不是目的，努力才是真地。我们为你加油!加油! 7
8、口号喊出气势，唱歌唱出第一! 7
9、群英聚会，比学赶帮，争创一流，相互学习，加强交流，共同提高。
80、人生处处pk场，认真对待不恐慌，拼尽全力撑到底，铿锵倒下也无妨!笑迎失败无遗憾，傲立天下我最棒! 8
1、敬业爱岗，苦练技能，走岗位成才之路。 8
2、企业靠我发展我靠岗位成才。 8
4、创新是企业可持续发展的驱动力。 8
5、台上一支歌，台下汗如河。
8
6、即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨，加油!只要坚持，就会轻易言败! 8
7、生命因运动精彩，体育让梦想成真，地到尽头天为界，竞技场上我为峰! 8
8、(致运动员)不为掌声的赞颂，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你
8
9、为了跑步第一名，头发梳成流线型;为了班级能夺冠，跑破鞋儿也不换，加油加油再加油，我为你喊破嗓子也不停! 90、创建学习型组织，争做知识型员工。
9
1、环形的跑道，一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫。 9
2、让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，
到达成功的终点。 9
3、努力坚持要自强，胜利旗帜在飘扬，华夏子孙展风采，四海之内美名扬。
第16篇：外协队伍管理程序
外协施工队伍管理程序
一、合同管理单位：
1、负责通知协调劳务队、施工队在入厂前一天到安保处登记备案。
2、审核进厂队伍的施工资质。
3、检查进厂人员意外伤害保险清单。
4、资料全部审核合格后出具证明，交由安保处办理相关入厂作业安全手续。
5、负责与施工单位签订施工合同，要求施工队伍配备专职安全员。
6、配合安保处对新入厂施工人员进行安全培训，配合安保处定期组织人员进行安全再培训。
7、合同管理单位负责人负责协调施工单位与现场管理单位交接相关事宜。
二、安保处：
1、根据合同管理单位出具的合格证明，对外来队伍进行入厂安全培训并签订安全协议。新入厂施工人员必须经安全培训并考核合格后方可进入现场作业。
2、监督施工队伍缴纳安全押金，制定押金缴纳标准。押金按工程款的2%缴纳，最低5000元，最高50000元。
3、负责监督检查施工过程中各类作业票证的办理情况。负责施工过程中的安全措施检查和违章行为落实扣罚，存在安全措施不到位或严重违章时有权停止施工队作业。
4、区域管理单位对施工单位的违章行为落实扣罚，经区域管理单位盖章，报安保处审核盖章后交财务从安全押金中扣除。
5、与技术中心做好联系，提前做好大型项目招标队伍的入厂管理，并核实工程款数额。
三、区域管理单位：
1、确认施工队伍入厂全部安全手续，全面负责施工作业的现场安全管理。
2、核实进入施工现场的施工人员人员年龄，需50周岁以下（以身份证为准）。
3、查看进入施工现场的施工人员的健康证明。
4、查看施工人员持证情况，确保施工现场特种作业人员持证上岗。
5、督促施工单位制定落实施工方案，做好风险分析制定安全防护措施，并办理各类作业票证。
6、负责施工过程中的安全监护。
7、有权对施工单位的违章行为进行制止，并上报安保处进行相应扣罚。存在不按照施工方案施工情况或严重违章时有权停止施工队作业。
8、区域管理单位禁止使用外协人员等非本岗位人员干与生产有关的事情。
四、施工队伍：
1、施工前必须制定施工方案，并落实好安全措施，安全措施不到位严禁施工，区域管理单位监护措施不到位有权拒绝施工。
2、施工过程中必须配备专职安全员。
3、施工现场设置公示牌对安全施工措施、进入施工现场安全须知、文明施工规则和消防保卫制度等相关内容进行公示。
4、服从合同管理单位、区域管理单位和安保处的管理，遵守我厂各
项安全管理规定。
五、责任落实：
1、因施工队伍和施工人员资质不合格而引发的问题由合同管理单位负责。
2、外协队伍施工前未签订安全协议，施工过程中出现“三违”现象等，按照《安全考核办法》进行落实。
第17篇：怎样带好队伍
怎样带好队伍，提高职工工作积极性，保持路政工作持续发展
怎样带好队伍，提高职工工作积极性，保持路政工作持续发展
公路路政管理工作是公路事业的重要组成部分，路政管理工作直接关系到能否为广大人民群众提供畅通、安全、美观的通行环境，可见路政管理工作的重要。路政管理作为公路公共资源维护者，在公路事业的持续发展中起着极为重要的作用，可见使命光荣，任务重大。本人拟就怎样带好队伍，提高职工工作积极性，保持路政持续快速发展，提出个人的
见解，同各位同仁探讨交流。
人是事业成败的主导因素和关键因素。现阶段平凉公路路政执法管理处路政执法队伍的现状是：年龄偏大，知识老化，整体素质普遍偏低，综合能力不强，其中一部分人抱着陈旧观念不放，在行政执法中以管理者自居，把管理和服务对立起来，这些客观因素，从一定程度上影响路政执法工作的顺利开展。针对现状，要从职业道德和业务技能上加强培训。职业道德是干好事的航标和指针，教育和引导全体路政人员，把干好本职工作作为自己最基本工作来要求，教育全员对单位要有归属感，荣誉感，产生单位荣我荣的共鸣，把单位安排的工作当做自己的事来干。在业务技能上内外兼修，对内加强自身政策理论和执法水平的提高，要对公共法律知识和公路路政专业法律法规的学习，吃透法律条文，做到融会贯通，举一反三，要以一个法律工作者的标准严格要求，使自己成为一名既精通交通专业法律知识又了解其他相关法律条文的“通才”，同时还必须提高自己正确理解和运用法律法规的能力，把法律用活。对外做到处理路政事宜有理、有据、有节、有度，在执法过程中适用法律准确，条理清楚，树立良好的路政执法形象。在强化集中培训的同时，大力倡导执法人员自学习，在学中干干中学，不断提高执法水平。单位要加大对执法培训效果的考核，通过日常路政执法工作来检验学习效果，通过考核、评查、监督，促使职工从“要我学”向“我要学”的转变。通过这一系列的教育、培训、考核来不断提高路政执法队伍
的整体素质和执法水平。
整章建制，建立用制度规范全员的行为。随着时间的推移，原有的行之有效的管理制度，随着外界环境和内部条件的变化，有的已不适应，制度的建立和完善，能从根本上填补违规行为的漏洞，把游离与制度边沿的空缺补上，对违规者处理有度，有章可循。要从“人事管理、业务规范、勤政廉政”三个大的框架进行修订和完善，把制度的“标”建立和完善起来，通过透明的管理制度，使每位职工知道该做的和不该做的，明白做得好受奖励，违反规定的受处罚。通过全方位的制度建立，才能做到用制度管人管事。制度的建立后重在落实，再健全的制度不去严格执行，束之高阁，无异于空纸一张，这样不仅起不到好的管理效果，从一定程度上还会影响单位的公信力。这就要求管理者，在管理中要铁面无私，要按照公正、公平、公开的原则，去认真落实。制度往往是为不遵守制度的人建立的，把制度落实好，单位就风清云正，定会产生良好的工作风气。公平的执行规定，单位同事间就少了猜忌，多了理解，定产生亲和力和向心力，但有个前题，就是管理者必须严格遵守，率先垂范。常言道：“上梁不正下梁歪”，管理者以身作则，模范遵守管理制度，单位就
一定能产生凝聚力和创造力。
建立充满活力的用人机制，做到优胜劣汰。建立科学的培养、选拔、任用干部和管理的机制。把能够为大家办事、认真执行上级的各项政策，能够以身作则、勤政廉政、严以律己、严格执法的同志培养好，选上来。在现有体制下，对基层所、站原有的“两办”主任，加强考核，鼓励他们干好事，干成事。作为基层的后备干部，处里多给他们展示工作才能的机会，相应的提高待遇，让他们有组织的认同感，成就感，增加上进心。对占位不干事，无责任心的，要通过组织程序挪位子，让有责任心，工作能力强，积极追求上进的同志来担当，真正做到干部能上能下，做到能者上，庸者下的良好用人机制，通过公平竞争的用
人机制，激发单位积极向上的活力。
加大绩效考核力度，克服平均主义。对除工资以外的各项补助、基金等，作为奖励基金，纳入绩效考核范围，实行事业单位企业化管理。通过建立全方位的绩效考核办法，在考核办法的制定上，要做到公平、透明，便于考核操作。考核办法建立的出发点，在于调动全员的工作积极性，要按劳分配的原则，做到多劳多得，少劳少得，不劳不得。平凉处从7月实行的绩效考核办法，就很好的证明了这一点。自7月实行新的绩效考核办法后，全员工作的积极性都有很大提高，各单位的工作同上半年相比都有明显提高，虽说物质不是万能的，但没有物质是万万不能的，绩效分配办法，是单位运用经济杠杆，对在工作中多付出，尽职尽责干工作同志的肯定，使他们在物质上得以补偿。
通过提高素质、整章建制、用人机制、绩效考核四个刚性的办法，从一定程度上一定能提高和调动全员的工作积极性，但作为领导还必须关心职工的生活，同他们多交流，多沟通，想他们之所想，急他们之所急，切实解决干部职工生活中的困难和问题，使大家对单位有依靠感，认同感。作为各领导对路政发展要有明晰的方向，使全员有奔赴向前的方向和动力。思路清、方向明、处事公、严考核、多关心职工生活，定能使我们的路政管理工作不断提升，这样通过全员齐心协力的工作，一定能保正公路路政管理工作持续健康发展，
为公路事业做出更大的贡献
第18篇：班主任队伍发展规划
诸葛镇第二小学班主任队伍发展规划
班主任队伍是学生思想道德教育的主力军，是学校提高教育质量的重要支柱，是沟通学校、社会、家庭教育的骨干力量。为切实加强班主任队伍建设，结合我校实际，制定本行动计划。
一、指导思想：
以教育科学发展观为指导，认真贯彻落实党的教育方针，面对当前德育工作的新形势、新问题，加强研究与实践，创新队伍管理模式，完善队伍培养机制，采取切实有效的措施，全面加强班主任队伍的师德建设和能力建设，为进一步加强和改进学校未成年人思想道德建设，为学校实现可持续发展奠定坚实的基础。
二、总体目标：
我校班主任队伍建设的总体目标是建设一支师德高尚、业务精良、学生满意、家长放心、能适应社会发展要求、学校教育需要的高素质班主任队伍。其主要体现在：班主任队伍素质整体提升，班主任工作实践突出创新；班主任工作成效明显优化，班主任工作特色充分彰显。从而初步构建具有鲜明校本特色的班主任队伍管理和培养模式，造就一批具有鲜明个性、勤于实践、乐于研究、敢于创新的优秀班主任。
三、主要措施
（一）以“德”为先，进一步加强班主任队伍的“责任和爱心”教育。
班主任的一言一行、一举一动都在深刻地影响着学生的成长和进步。一个学生能否成才，一所学校能不能办好，班主任都有着举足轻重的作用。学校必须加强班主任的师德教育，通过专题教育、主题活动、典型引路、舆论导向、制度约束、民主测评等途径，不断强化班主任的责任意识和与爱心教育。
（二）制度创新，进一步探索班主任队伍建设的途径和方法。
1、建立有效学习制度。
教育教学改革和发展对教师提出了新的更高的要求。学校对班主任的学习要求不能仅仅停留在过去传统做法上，而要及时给班主任注入带有浓郁时代气息的要求，强化其使命感和责任感。要定期召开主题班队活动的观摩交流（本学期是每个年级四班的班主任进行）和德育研讨会。
学习要做到四个结合：一是学习与专题讲座相结合。根据需要，确定专题学习内容，有针对性地开展专题学习活动。二是学习和经验交流相结合。既可以开展学习优秀班主任的先进事迹报告会，介绍班主任的先进经验；也可以通过论坛、沙龙等形式，让班主任自由平等地进行交流和对话，在共同学习中实现共同发展。三是校内与校外学习相结合。学校会组织班主任外出学习、观摩，鼓励他们借鉴别人的先进经验，灵活运用到自己的工作中，提高工作成效。四是学习与实践操作相结合。学校应邀请优秀班主任、德育学科带头人来校讲座，
同时通过具体的实践来指导每位教师的工作，使每位教师从理论到实践再到理论有一个质的飞跃。
2、实行班主任研修制度。
班主任工作不仅要有饱满的工作热情，还要有一定的工作方法和艺术，不仅在所教学科有较高的水平，还必须具备学生思想道德教育、学生发展指导、心理健康教育等相关专业知识和技能。因此，开展班主任培训进修工作在全面提升班主任队伍能力和素质中具有十分重要的作用。学校要建立完善班主任研修制度，积极探索不同层面、形式多样、行之有效的校本研修活动。
研修十大主题内容为： ①学生个性化学习管理；②学生自我教育与自主管理；③德困生、学困生、心困生的教育；④主题班会建设；⑤班风与班级文化建设；⑥班级活动与团队建设；⑦师生沟通方法与班主任教育艺术；⑧班级目标管理与班主任工作评价；⑨家庭、学校、社区合作教育；⑩班主任工作与德育。
3.试行班主任工作评价制度。
不断完善《班主任工作考核办法》，对班主任工作绩效进行科学、公正合理评价，并把评价结果作为奖惩、职务晋升的重要依据。学校在班主任工作绩效评价方面要进行积极的探索与研究，在班主任工作绩效评价的目标要求、内容形式、方式和方法上有所突破，有效激发班主任工作的活力，强化班主任岗位责任意识，提高班主任工作的效率。
(三)政策倾斜，进一步创造有利于班主任队伍成长的良好环境和条件。
学校一方面要加强教育教学管理，形成良好的校风、教风和学风，为班主任工作创造良好的外部环境。同时要理解、尊重、依靠、信任班主任，既要在工作中严格要求他们，也要积极为他们创造机遇，支持他们的专业发展；既要鼓励班主任发扬奉献精神，也要不断改善班主任的政治和生活待遇，进行物质和精神双重激励。学校将从以下三个方面给班主任以政策倾斜。
1.建立班主任评优序列。
每学期开展优秀班主任评选活动。学校教导处将结合学校实际制定出具体的班级考评管理办法和奖励制度。
2.开通优秀班主任培养“绿色通道”。
在着眼于班主任整体素质提升的同时，学校要更关注对优秀班主任的重点培养。对于师德高尚、业务优秀，具有发展潜力的骨干班主任，学校有计划地对班主任进行培训，以迅速提升班主任工作能力、工作艺术水平。学校在每年的教师年度工作考核对班主任进行等级量化。
诸葛二小班主任队伍
发展规划
诸葛镇第二小学
第19篇：应急队伍名单
开心宝贝幼儿园应急处理指挥部和应急救援队伍
为了加强幼儿园处理安全生产突发事故的反应能力，最大限度地控制、减轻、和消除突发事件引起的严重危害，满足各类突发事件应急抢险的需要，根据公司的应急管理制度和应急预案管理的要求，建立“一专多能”综合应急救援队伍的要求，结合公司的实际情况，成立公司应急处理指挥部及其日常管理办公室，并成立综合性应急救援队伍，具体机构名单如下：
一、应急处理指挥部人员名单：
总 指 挥： 肖红玉（电话15999188842）
副总指挥：丁杨文君（电话13999152521）
成员：王存芳(电话15099093080)
二、幼儿园应急处理指挥部应急救援队伍，名单如下：
1、抢险工作组
组长：王存芳
成员：郭艳霞
4、物资设备保障工作组
协调领导：丁杨文君
组长：丁瑶
成员：李冬娥
5、交通运输保障工作组
组长（联络员）：陈导
成员：尚玉珍
6、后勤保障工作组
组长：热依拉
成员：丁瑶
7、警戒与治安保障工作
成员：王富江
9、通信保障工作组
组长：丁杨文君
成员：陈导
11、医疗工作组
组长：肖红玉
成员：孙鸣风
12、善后处置工作组
组长：肖红玉
成员：丁杨文君
开心宝贝幼儿园
2012年2月15日
第20篇：群防群治队伍管理制度
群防群治队伍管理制度
群防群治队伍是协助公安机关维护社会治安的辅助力量，受当地政府和社区居民委员会的领导，在治安防范业务上受公安机关的指导和监督，在责任区民警和治保主任的领导下开展工作。
一、宣传教育群众增强法制观念和安全防范意识，落实群众性的防盗、防火、防破坏和防其它治安灾害事故的防范措施。
二、协助公安机关开展治安巡逻、安全检查，维护当地的治安秩序。
三、发生治安事故和治安、刑事案件时，提供有关情况、线索，协助公安机关保护现场、查破案件，发现现行违法犯罪人员将其扭送当地公安机关。
四、配合有关部门及时疏导和调解民间纠纷。
五、向政府有关部门和公安机关、社区居委会反映居民群众对社会治安工作的意见和要求。
彬江镇群防群治队伍工作职责
1、对公民进行遵纪守法、安全防范的宣传教育。
2、负责单位、辖区内的群防群治、执勤巡逻。
3、制止违法犯罪活动，保护案发现场，盘查形迹可疑人员，协助公安面关堵截、查缉通辑的犯罪嫌疑人。
4、协助有关部门进行治安防范、安全生产检查。
5、积极参加抢险救灾和处臵突发事件。
6、调解矛盾纠纷，维护社会稳定。
7、协助有关部门做好刑释解教人员安臵帮教工作。
8、接待群众来信来访，帮助群众排忧解难。
9、切实了解、掌握、报告单位、辖区内治安状况和社情动态。
农村开展反邪教警示教育活动目的意义
开展反邪教警示教育是反邪教工作中坚持预防在先、重在教育的一项战略任务。这项工作重在基层，贵在载体。加强村和社区反邪教警示教育阵地建设，是立足基层、着眼长远、创新载体、促进反邪教警示教育常态化、规范化、制度化的重要举措，是反邪教系统加强和创新社会管理、推动社会主义文化大发展大繁荣的具体体现，是新形势下加强源头治理、深化反邪教警示教育的一项重要基础性工作。各单位要充分认识加强村和社区反邪教警示教育阵地建设工作的重要意义，将其作为深化反邪教警示教育和“无邪教创建”工作的重要抓手，高度重视，认真部署，强力推动，狠抓落实，为党的十八大创造和谐稳定的环境，为“家庭拒绝邪教”活动营造良好的氛围。
社会治安综合治理常识
1、社会治安综合治理的基本含义是什么? 社会治安综合治理，就是在各级党委和政府的统一领导下，各部门、各单位协调一致，齐抓共管，依靠广大人民群众，运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，解决社会治安问题，打击和预防犯罪，维护社会治安秩序，保障社会稳定，为社会主义现代化和改革开放创造良好的社会环境。它是在新的历史时期中我国社会治安工作的总方针。
2、《全国人民代表大会常务委员会关于加强社会治安综合治理的决定》是什么时候作出的？主要内容有哪几条？有何重要意义？
《全国人民代表大会常务委员会关于加强社会治安综合治理的决定》是1991年3月2日第七届全国人民代表大会常务委员会第18次会议通过颁布的。《决定》的主要内容有7项：（1）加强社会治安综合治理，是坚持人民民主专政的一项重要工作，也是解决我国社会治安问题的根本途径。社会治安问题是社会各种矛盾的综合反映，因而必须动员和组织全社会的力量，运用多种手段进行综合治理。（2）社会治安综合治理必须坚持打击和防范并举，治标和治本兼顾，重在治本的方针。其主要任务是：打击各种危害社会的违法犯罪活动；严密管理制度，加强治安防范工作；加强对全体公民特别是青少年的思想政治教育和法制教育；鼓励群众自觉维护社会秩序，同违法犯罪行为作斗争；积极调解、疏导民间纠纷，缓解社会矛盾；加强对违法犯罪人员的教育、挽救、改造工作。（3）要善于运用法律武器，搞好社会治安综合治理。（4）各部门、各单位必须建立综合治理目标管理责任制，做到各尽其职，密切配合。各级人民政府要把社会治安综合治理纳入两个文明建设的总体规划，切实加强领导，从人力、物力、财力上给予支持和保障。（5）加强社会治安综合治理，
必须发动和依靠广大人民群众。（6）要把社会治安综合治理的责任与单位和个人的政治荣誉、经济利益紧密结合起来，建立奖惩制度。（7）社会治安治理工作由各级人民政府统一组织实施，各部门、各方面齐抓共管，积极参与。各级人大常委会对社会治安治理工作应当经常进行监督检查。颁布这一《决定》的重大意义在于推动了社会治安综合治理方针的法律化、制度化，为全社会加强社会治安综合治理提供了重要的法律依据。
3、社会治安综合治理的基本思想是何时提出的？
中共中央1979年8月在批转中央宣传部、教育部、文化部、公安部、国家劳动总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等8个单位《关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》时明确指出，解决青少年的违法犯罪问题，必须实行党委领导，全党动员，依靠学校、工厂、机关、部门、街道、农村社队等城乡基层组织和全社会的力量。绝不能就事论事，孤立对待，而应当同加快经济发展，加强思想政治工作，健全民主与法制，搞好党风、民风，狠抓青少年教育等工作结合进行。这是最早见于中央文件中的有关对社会治安问题实行综合治理的指导思想。
4、对社会治安实行综合治理的方针是哪一年提出的？
1981年中共中央在批转中央政法委员会召开的5大城市治安座谈会纪要的文件中强调，解决社会治安问题，必须各级党委来抓，全党动手，实行全面“综合治理”。首要的任务是搞好党风，并从政治、经济、教育、文化等方面加强工作，克服社会上的歪风邪气，大大减少犯罪现象，建设良好的社会秩序。这是最早见于中央文件中的有关社会治安综合治理的表述。
5、社会治安综合治理的方针是什么？
根据《全国人民代表大会常务委员会关于加强社会治安综合治理的决定》第2条的规定，社会治安综合治理的方针是“打击和防范并举，治标和治本兼顾，重在治本”。简称
为“打防并举，标本兼治，重在治本”。
6、什么是社会治安综合治理方针中的“打击”？“打击”有何特点？
社会治安综合治理方针中的“打击”或“打”是依法“惩治”、“惩罚”、“惩处”的意思，是指司法机关和有关行政管理部门对妨碍和破坏社会治安秩序的违法犯罪行为依法进行处理的专门性活动。既包括公安机关、人民检察院、人民法院逮捕、起诉、审判犯罪分子的执法活动；也包括工商行政、新闻出版、海关等国家行政管理对与社会治安有关的违法行为的查禁工作；还包括劳动改造机关对罪犯实施的监禁惩罚，以及对妨碍、破坏社会治安秩序的违法人员进行的劳动教养等行政处罚。“打击”主要有以下特征：第一，“打击”是国家治理违法犯罪的法律手段，实施打击的主体只能是司法机关和有关的国家行政管理部门。人民群众可以依法扭送正在实施违法犯罪的违法犯罪分子，可以检举揭发违法犯罪活动。但任何机关、团体和个人都不能替代专门机关依法行使惩处犯罪分子的法律职权。第二，“打击”的对象是妨碍和破坏社会治安秩序的违法犯罪分子，包括违反刑事法律的犯罪分子、违反《治安管理处罚条例》及其它行政法规的违法分子等。第三，“打击”的法律性质属于依法剥夺违法犯罪分子人身自由，剥夺其从事违法犯罪的手段、条件的刑事处罚和行政处罚。第四，“打击”依其对象和适用程序可分为“严打”和一般性打击工作。“严打”的对象和程序由全国人大常委会的有关决定予以明确一规定，打击的是严重危害社会治安秩序的刑事犯罪分子。一般性的打击工作的对象则比较宽泛，是指对一般违法犯罪分子制裁和惩罚。处罚手段不仅有刑事处罚，还包括行政处罚如送劳动教养等。第五，打击依其地位和作用来看，它是社会治安综合治理的首要环节和实施其它措施的前提条件，与其它治理措施有着不可分割的密切联系。
7、什么是社会治安综合治理方针中的“防范”？“防
范”有哪些特点？
社会治安综合治理方针中的“防”或“防范”，是指防止违法犯罪发生的各种手段、措施和活动。其具体内容：一是为防止和减少违法犯罪而实施的调解、内保、治安联防及其它群防群治工作。二是为防止违法犯罪等治安问题的产生而进行的政治思想教育、道德法制教育，以及对轻微违法犯罪人员的教育挽救工作，对刑满释放和解除劳教人员的接茬帮教工作等。三是堵塞违法犯罪时空，减少治安问题的各方面的行政管理工作，主要有治安行政管理、司法行政管理、工商行政管理以及海关、税务、文化教育、市场、物资、金融等方面的管理。四是城乡基层党政组织、司法组织、治保组织、治安联防组织的建设和社会治安综合治理的制度、法律和法规建设。五是教育人、挽救人，防止重新违法犯罪的特殊预防工作，包括对犯人的改造工作和劳动教养部门对劳教人员的教育改造工作。可以说，这个“防”是广义的防范，包括了除“打击”而外的社会治安综合治理中其它各个方面的工作。
“防”的主要特点：一是防范手段具有综合性。既有行政手段、教育手段、文化手段，也有政治手段、经济手段和法律手段。二是通过防范解决的问题广泛、复杂。不仅包括导致违法犯罪的直接因素，而且包括大量的酿成违法犯罪的深层次的原因和条件。三是防范工作群众性强。防范工作的主体除了公安、司法部门和机关、团体、企事业单位外，绝大多数是参与治安工作的各界群众。四是防范工作主动性强。防范是遏制违法犯罪于萌芽状态的主动性工作和自觉行动，只有未雨绸缪，才能防患于未然。
8、社会治安综合治理方针中的“标”指什么？“本”指什么？两者是什么关系？
一般说来，“标”是指事物的现象和结果；“本”是指事物的本质和原因。在社会治安综合治理中，“标”是指违法犯罪等治安问题的现象；“本”则是指违法犯罪等治安问题
产生的原因。治标指处臵违法犯罪等治安问题以及消除违法犯罪的外在条件。这既包括对已经发生的违法犯罪等治安问题处臵，也包括看门护院、技术防范、堵漏建制等消除违法犯罪外在条件的工作。治本则是从根本上减少和铲除产生违法犯罪等治安问题的原因。它包括运用综合治理的各种手段，对人们的思想和行为进行教育和矫正。
治标和治本在含义上相互区别、相互对立，但也是辩证的统一。两者的作用有重合之处，而且统一于具体的综合治理措施中。因此，在实际工作中，综合治理的每一项措施依其主要作用是治标抑或治本，可大致分为治标措施或治本措施。但每一项措施实际是又兼有治标和治本的两种作用和功能。纯粹的治标和治本措施都是不存在的。
9、为什么社会治安综合治理要实行“打防并举、标本兼治、重在治本”的方针？
首先，违法犯罪等社会治安问题是社会问题的综合反映。这里边既有历史根源、社会根源和阶级根源；也有违法犯罪人员主观上的原因；还有客观上各种管理制度上的漏洞，给违法犯罪人员留下可乘之机。总之，违法犯罪行为的发生，是由多方面的原因和条件促成的。因此，要减少和消除违法犯罪现象，就必须“打击”和“防范”多种手段并用。既要坚决治标，解决现实的治安问题，不使其蔓延；又要注重治本，提高人的素质，消除违法犯罪的根本原因。所以综合治理要实行打防并举、标本兼治、重在治本的方针。 第二，坚持这一方针是由社会治安综合治理的客观规律所决定。社会治安综合治理的实践表明：实际工作中的打击与防范两种基本手段、治标与治本两种基本措施之间，确实存在着对立统一的关系。没有打击或者打击不力，违法犯罪分子的嚣张气焰得不到及时的遏制，违法犯罪行为得不到有效的制止，正常的社会秩序就没有保障，法制就无法维护，防范也很难奏效；而没有强有力的防范工作，打击的效果就不能巩固，更难以有效地减少和防止违法犯罪，甚至会出现打
不胜打的局面。同时，通过加强各项防范工作，大大减少违法犯罪，又可以把打击锋芒集中指向极少数严惩危害社会治安的犯罪分子，打得更准更狠。因此，整治社会治安的客观实际，需要打击与防范并举。标本兼治也是同样道理。仅仅从治标方面解决治安问题，只能一时控制社会治安的局面，还不能从根本上减少和消灭违法犯罪。只有既治标又治本，才能长久地保持社会治安稳定的形势。同时，由于教育人、提高人的素质等治本的工作比较复杂，而且收效慢，因此需要在治本方面花更大的气力，作长远艰苦的努力。所以，在标本兼治的同时应重在治本。除了加强以治本为主的工作措施外，还要充分发挥各项综合治理措施的治本作用，尤其是要努力扩大和增强打击手段在教育人、改造人方面的社会效果，全面落实综合治理的各项措施。 第三，优越的社会主义制度为实行打防并举、标本兼治、重在治本的方针提供了有利的条件。在我们社会主义中国，共产党的集中统一领导、党的群众路线的优良传统和社会主义制度的凝聚力，使我们能够组织、协调各部门、各单位的力量，能够动员和组织千百万人民群众参与综合治理，进而能够有效地实行打防并举、标本兼治、重在治本的方针。
群体性事件成因分析和办法
一、正确认识，准确把握群体性事件
群体性事件是突然发生的，由多人参与，以满足某种需求为目的，使用扩大事态、加剧冲突、滥施暴力等手段，扰乱、破坏或直接威胁社会秩序、危害公共安全，应予立即处臵的事件。群体性事件的变化过程，大致有成因和潜伏、显现和激化、对抗和化解三个阶段。
群体性事件多数属于人民内部矛盾，但极易被少数别有用心的人利用，使矛盾性质发生变化。群体性事件往往有以
下一些特点：一是主体激愤；二是从众呼应；三是随机突发；四是幕后怂恿；五是手段越轨；六是危害社会。
群体性事件的诱发成因主要有以下几个方面：一是社会转型引发的矛盾是群体性事件产生的基础性根源；二是部分基层干部的作风不民主甚至简单粗暴，以及贪污腐败是群体性事件发生的政治因素；三是群众的民主意识在不断增强，但政治参与能力相对较低，法制观念淡薄，是群体性事件产生的文化因素；四是基层组织社会控制相对较弱，社会权威结构失衡，是目前群体性事件产生的体制性因素；五是各种具体的利益冲突，是引发群体性事件的导火索。
群体性事件的发生，既有自然因素造成的，也有因社会政治原因引起的；既有因客观诱因为主引起的，也有因主观需求为主引起的。但从众心理、逆反心理、泄愤心理和成见心理是造成群体行动盲从的关键，甚至某些积累性的突发群体事件还有复杂背景、历史原因或诸多的主观心理动因。
二、沉着应对，妥善处臵群体性事件
处臵群体性事件，政策性强，难度较大，需要认真把握好群体性事件的发展变化规律，讲究方法，注意策略，综合地运用经济的、法律的、思想的、政治的手段，从根本上解决。
1.灵敏高效的指挥机构是处臵群体性事件的重要前提。快速高效地组织起现场指挥部，集思广益，统一决策，组织和协调各方面力量共同化解矛盾，平息事件，是能否尽快平息事件的基础和前提。
2.加强信息沟通，取得上级支持，是处臵群体性事件的政治保障。除必须与事发现场保持密切联系，随现场形势变化而变化采取措施外，还必须将事态发展的每一阶段的情况及时向上级党委、政府报告，以争得工作的主动权和上级的支持，是尽快平息事件的精神动力和坚强后盾。
3.指挥靠前，严密组织，是处臵群体性事件的关键。作为主要负责人，一定要靠前指挥，全面掌握事态发展状况，
准确把握群众的心理和情绪，做到统筹全局，有针对性地及时调整处臵措施，控制事态的蔓延和恶化。4.审时度势，刚柔并济，是妥善处臵群体性事件的有效策略。群体性事件作为人民内部矛盾，决定了现场处臵一般不能采取以暴制暴的手段，要以做群众工作为主，策略上刚柔并济。必须靠见识、经验、观察力，对事态的发展变化做出准确判断，把握时机，大胆决策。“柔”主要是说服教育，动之以情，晓之以理，而不是优柔寡断；“刚”主要是态度鲜明，刚强果断，而不是刚愎自用。必须根据事态变化，在不同阶段，针对不同对象，采取不同手段，做到刚柔相济，有利、有理、有节。
5.化解矛盾，铲除病根，是成功处臵群体性事件的标志。群体性突发事件可划分为前期、中期、后期三个阶段，前期工作为化解苗头，中期工作为控制平息事态，后期为治理事件形成的根源。现场平息不等于事件得到彻底解决，而大量的工作还在后期，一方面对处臵工作要总结反思，另一方面要从深层次上改进工作，根除事件发生反复和引发其他问题的根源。一是加强宣传，讲明真相。宣传对象要突出重点和难点，宣传方法要讲究灵活性和策略性，宣传效果要达到群众思想的转变，这是处臵群体性事件必要的基础工作。二是攻心为上，依法打击。对一些涉嫌违法闹事者、幕后策划者，要通过边震慑、边引导、边分化，敦促涉嫌违法对象投案自首，同时对顽固分子要依法打击，严惩不贷，公开犯罪事实，促使其他参与者深刻反思。三是梳理归类，综合治理。对群众反映的问题分门别类，认真梳理，属正当合理要求的尽快加以解决，并遵照规章制度建立长效规范机制；属群众误解的，耐心细致地做好解释工作。
三、积极预防，努力化解群体性事件
1.一定要认真抓好矛盾纠纷排查调处工作。必须切实加大矛盾纠纷排查力度，建立健全信访机制，坚持党政一把手抓信访，真正把容易引发群体性事件的矛盾和问题化解在基层，消除在萌芽状态。
2.一定要坚持不懈地抓好农村基层组织建设和民主政治建设。必须围绕提高农村干部素质，深入开展农村基层组织建设和民主政治建设活动，把“治乱”与“治瘫”结合起来，进一步加大农村后进班子整转力度，着力解决在民主决策、民主管理、民主监督和村务公开等方面存在的问题，增强农村基层组织的战斗力和凝聚力。
3.一定要加强法制宣传教育，全面提高公民的法制意识。要进一步加大法律法规、道德教育的宣传力度，尤其要到热点问题比较多、可能发生群体性事件的地方和单位，向群众宣传有关法律，增强广大干部群众的法制观念和学法、懂法、守法的自觉性，引导群众通过法律手段解决问题。另外，要办好巡回法庭，加强民间调节等工作，起到现场说法的作用。
4.一定要下大力增强各级干部求真务实的工作作风。教育引导广大干部牢固树立以人为本的执政理念，牢固树立“立党为公、执政为民”意识，下大力不断转变工作作风，改进工作方法。比如，不断探索和创建像村民事务代理制、基层决策公示会、民意咨询会、县乡干部现场办公会等一些基层党员干部为民服务的新机制、新载体，搭建服务平台，着力提高执政能力和执政水平。
5.一定要抓住发展不放松，全力提升全民小康社会建设整体水平。必须正确处理改革、发展、稳定的关系，树立科学的发展观和正确的政绩观，牢牢把握发展这一执政兴国的第一要务，把改善民众生计的、有利于提高农民收入、提升乡村和县域综合经济实力的各项工作切实抓紧抓好抓实，着力构建和谐、稳定的社会环境，全面推进小康社会的建设进程。
