推荐第1篇：书香满蓉城
书香满蓉城
成都市二仙桥学校
五年级二班
张晓洋
我们生活的城市，成都——蓉城是一个美好的城市，这里有各种各样的现代科技，例如：电灯、电子指示牌„„等一切电子设备。当然，你别以为这里有的只是这些，所谓蓉城嘛，当然少不了古香古韵的店和学生们朗朗的书声了！你想知道同学们除了上课时读的科教书以外都读些什么书吗？那就赶快跟紧我的步伐吧！ 现在我就把我近段时间读书后的感想告诉你们吧！
The first is the《笑猫日记》：
在这个夏天里，有一本书仿佛像一股涓涓的溪流，流淌进了我那一颗小小的心，让我全身感到清凉，它就是《笑猫日记——从外星球来的孩子》。
《笑猫日记——从外星球来的孩子》是现代当红童话女作家——杨红樱倾心编写的“温暖童年的‘心灵鸡汤’”。
我们能从这个故事里感受到浓浓的爱意，就像胖头对待宝宝一样，他们虽然没有血缘关系，但是，他们之间已经有了一条比血缘关系还要亲上一万倍的关系。他们一个是猫，一个是人。是完全没有可能可以沟通的。可是就是这样的不可能，在胖头和宝宝眼里完全不是障碍。音乐是一种神奇的语言，它的影响力能让一只不懂人话的猫和一个不懂人话的患有孤独症的宝宝可以如此自由的交流。
当然，这里面的爱是不能忽却的，既然一只猫都能做到这样，那么我们呢？
第二本书呢就是《出卖笑的孩子》。
笑对于我们人来说，是社交的工具，是生活里开心的表现。可是，你试过我们失去笑的时候吗？《出卖笑的孩子》里的蒂姆就出卖了自己的笑，你想知道蒂姆的结局吗？It would be Quick to come with me！
勒菲特先生是一位拥有非凡法力的人，他换走了蒂姆如钢铁般坚固的不灭微笑。蒂姆用自己独一无二的微笑换来的只是一个荣耀；一份地位；一份金钱。可是没有了笑容的蒂姆就像一个冰冷的人，无论他人怎样爱他，关心他，帮助他，他总是不能笑起来。当蒂姆看到别的孩子都“咯咯”笑时，他心里无比的失落，同时，他也下定决心要找回自己的笑容。
在小伙伴们的帮助下，蒂姆终于找回了笑容，他也明白了：“笑是一种宝贵的财富，任何的金银财宝都及不上它的一半。而自己独一无二，如钢铁般坚固的不灭微笑也差点因为自己的一念之差而丧失。上帝对每一个人都是公平的，只是有一些人没有靠自己的双手去努力而已！”
在人生中，有着太多太多的不顺心，可是，只要我们用360度的自信微笑和无限的爱去面对就会让一切的困难迎刃而解。我们要做一个快乐的人，自信的人。让一切不顺心都灰飞烟灭！
推荐第2篇：美丽蓉城之秋
美丽蓉城之秋
部门:小学二部教师发展部 撰稿人:梁春莉 时间:2014-10-20 20:13:05 阅读次数:173次
——记基于课程标准的小学数学“数的认识”教学操作指南研讨会 10月16日，东辰二小五位数学教师在郭绍泉主任的带领下来到美丽蓉城之西交大，参加了基于课程标准的小学数学“数的认识”教学操作指南研讨会。 研讨会围绕“小学阶段数的认识”课程中的目标确定、内容选择、练习设计和教学设计，为我们一线教师提供了系统化的教学操作指南。会上，来自数学界的名师名家：吴正宪、张齐华、许卫兵、朱国荣、沈洋、陈洪杰、陈亚明，为我们现场献课《分数的初步认识》、《百分数的意义》、《大数的认识》、《数的认识总复习》、《小数的意义单元练习讲评课》。这些课真实、生动，有精彩的生成，也难免千虑一失的瑕疵，但每节课中洋溢的浓浓数学味儿让我们叹为观止。课后，名家与我们议课、辩课，无论是听课老师钦佩仰慕的溢美之词还是基于疑问的犀利之语，名家们总是真诚交流虚怀若谷。
研讨会上，名家们围绕“数的认识”主题、根据自己的研究方向和研究实践做了专题讲座。吴正宪老师的讲座《如何在“数的认识”教学中帮助学生建立“数”的概念》高屋建瓴，把所有的数都统整于那条直直的数线模型——数轴，让我们探寻到了“数”教学的本质；张齐华老师的讲座《基于儿童归于数学——以“数的认识”学习为例》引人深思，教学基于儿童，我们对于儿童了解多少？学生真实的学习起点在哪儿？作为一线教师我们必须寻找新起点，谋划新路径，避免新误区；许卫兵老师的讲座《用“数学的方式”学数学》为我们揭示了数学学科的本质是抽象的、逻辑的、理性的、整体的，然而当数学学习的对象是儿童时，我们又必须以形象直观的载体为依托，因此小学数学教师任重而道远——必须把握学科本质，还得读懂儿童、更要精通教学艺术。 陈亚明老师的讲座《数感培养的数学化思考》为我们诠释了儿童数感发展特征和重要时期，并介绍了培养儿童数感的四条路经。朱国荣老师的讲座《小学数学复习课教学的四个基本问题》解决了一线教师的复习课难上的困扰。 10月18日， 为时两天的学习顺利结束。“学有所获，学以致用！”这是郭主任对我们提出的要求，我们一定会将学习到的理论知识和实践操作经验分享给其他同事，并努力运用于自己的教学实践。
知不足而后进--第九届“国基大讲堂-蓉城之秋”教学
研讨感悟
10月17-18日，有幸参加了第九届“国基大讲堂-蓉城之秋”基于课程标准的小学数学“数的认识”教学操作指南研讨会。
此次研讨会围绕“小学阶段数的认识”课程中的目标确定、内容选择、练习设计和教学设计，为教师提供系统化的教学操作指南，通过对小学数学“数的认识”的教学结构性解读，以专题讲座、示范课、议课和互动交流的研修形式，为与会老师解决了“为什么教”，“教到什么程度”以及“教什么”，“怎么教”的问题。
此次成都行，聆听了7堂课，给我震撼最大的是吴正宪老师和张齐华老师的课，他们的课无法预设，只有老师抛出的一个个包袱，谁都无法预料下一刻学生会给出什么样的问题，两位老师在课堂上的机敏、理智、沉着，令人叹为观止。 著名特级教师，北京教科院教学研究中心小学数学室主任吴正宪老师作了《如何在“数的认识”教学中帮助学生建立“数”的概念》专题讲座，并献课《分数的初步认识》。
在吴正宪老师的讲座中，用“数线模型”，把整个小学阶段有关数的认识内容都串联起来了，又从五个方面阐述了建立数概念过程中的困惑和问题：
一、注重借助具体情境理解数的意义
小学生抽象思维较差，尤其是
一、二年级的学生更是以形象思维为主，而对自然数的认识则是从一年级一入学就开始了，所以在教学中我们应该紧密联系生活实际，借助直观形象的事物帮助学生经历由具体—抽象—具体的认识过程，进而帮助学生理解自然数的含义。
二、注重把握核心概念理解数的意义
数位、计数单位、位值制、十进制记数法等核心概念对学生理解自然数的意义起着至关重要的作用，因此教师在教学中要给予充分的重视，通过这些核心概念的建立，帮助学生更好地理解掌握自然数的意义。
三、注重借助多种模型理解数的意义
在数的认识过程中，我们要注意运用多种模型帮助学生理解数的意义建立数的概念，比如说：计数器、数位桶，方格图、数位顺序表等，这样逐渐建立起抽象的数和现实中的数量之间的关系，并且能够知道这个大小和现实中的多少之间的关系，这也是数感很重要的本质问题。
四、注重借助动手操作理解数的意义
认识自然数的重点在于使学生能够从数量抽象到数，而抽象离不开直观的支撑和操作，因此我们要注意运用多种学具，通过动手操作，来帮助学生理解数的意义，建立数的概念。比如：可以借助计数器、数位桶，小棒、方块模型、方格图、数位顺序表等学具，逐渐建立起抽象的数和现实中的数量之间的关系。教学中可以让学生借助学具通过亲自数一数、摆一摆、圈一圈、画一画等活动，经历抽象的数与具体的事物一一对应的过程，感受具体的数量，理解自然数的实际意义。
五、注重在循序渐进中理解数的意义
学生对于数概念的理解需要多层次、多角度、多阶段的渐进学习，希望老师们能够整体把握好各部分内容的要求与各部分之间的相互关联，使学生通过小学阶段的学习对自然数能够有一个较为全面深刻的认识和理解。
“数起源于数，量产生于量” 在整数、小数的学习中要充分利用“数数”，引导学生总结“计数法”的规则。 这五个方面都突出了一个 “动”，让学生动心、动手、动口、动脑，经历数的过程，体现了注重学生创新精神的培养和健全人格的发展，使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机的结合起来，创造既好吃又有营养的数学课堂。培养和发展学生的数感和逻辑思维能力。
在课堂教学中，吴正宪老师展示出了：让学生“动手折圆片(分蛋糕)——动口说意义——动脑想办法”的灵动课堂和生态课堂，吴正宪在学生已有知识背景下给出生活情境，让学生提出问题和暴露问题，再针对学生问题加以点播和引导。这节课的特点在于：1.整堂课“无课件、无教具”；2.每个孩子只有一张纸；3.她的身边总是围满一群开心汇报、交流的孩子。4.课堂显得非常轻松。在课堂上，吴正宪老师高度尊重学生，对于有学生想保留自己的创造1/2，吴正宪老师不仅尊重了学生的意见，还根据错误资源“变废为宝”，整堂课大气包容，行云流水、润物无声。
由南京市北京东路小学副校长张齐华老师执教的《百分数的意义》（五年级）。课堂通过学生主动的、自觉的、个性化的、富有创造性的学习，内化为他们的思维观念和个性品质，张齐华通过课前交流和学生打得火热，把孩子的注意力牢牢的抓住，始终紧扣教学目标，形散而神不散。张齐华老师对细节的把握令人佩服，知识层层递进，完全放手，让学生讨论、对比，深度交流了百分数知识来源于生活，广泛应用于生活。
由西南交大子弟小学杨皎老师执教的《生活中的负数》（四年级），也给我留下了深刻的印象。她的课由“发现—探索—提问”三个板块组成。第一个板块是由学生带着问题进课堂，从而提出问题，并由这些问题打开课堂；第二个板块合作探究，围绕问题进行研究，有独立思考，有小组合作，训练了学生的自主学习；第三板块是提升环节，设计上考虑了不同层次学生的需要承认学生的差异性，给学生一个“选择”的机会，让学生有“个性发展”的机会。
这节课给我的感觉是：老师是看客，晾在了一边，学生是主角，主宰了整个课堂……教者充分的把课堂还给了学生。杨皎老师的课堂，体现了生本课堂。生自主提问，自主思考，自主合作，自主分享，在思维碰撞中得到应有的个性发展。教师显的非常从容，而学生习惯良好，对答如流。让学生在生活中学习数学，在生活中发现数学，在生活中理解数学，以学生为中心，让学生成为学习的主人。
此次的观摩课，值得我学习的地方很多，不光有教学设计的，更多的是如何引领学生，构建有效课堂。他们的课堂充满了智慧和理性，体现了以学生为本的理念，尊重了每一个学生的发展。学生不仅能从数学角度思考，还根据生活实际经验去选择并阐述自己的理由，老师充分把课堂交给了学生。让学生通过数数，建立数感、感悟数感，在具体的生活情境中去感悟数学。抓住学生的原有知识，并以此为基础，自然而然的迁移到新知识中去。感谢学校领导给予此次的学习机会，我将把此次的所见、所闻、所感，内化为自己的行动，积极提高我所任教学科的课堂教学效果和质量。
推荐第3篇：党员蓉城先锋网学习心得
党员蓉城先锋网学习心得
党员蓉城先锋网学习心得篇1
中共中央政治局4月25日下午就维护国家金融安全进行第四十次集体学习。中共中央在主持学习时强调，金融安全是国家安全的重要组成部分，是经济平稳健康发展的重要基础。维护金融安全，是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事。金融活，经济活;金融稳，经济稳。必须充分认识金融在经济发展和社会生活中的重要地位和作用，切实把维护金融安全作为治国理政的一件大事，扎扎实实把金融工作做好。
这次中央政治局集体学习，由有关负责同志结合各自业务领域和工作实际介绍情况。中国人民银行行长周小川就加强宏观调控、保障金融安全，中国银监会主席郭树清就化解银行体系风险、维护金融稳定，中国证监会主席刘士余就资本市场发展与风险管理，中国保监会副主席陈文辉就回归风险保障、强化保险监督、守住维护金融安全底线谈了认识和体会。
中央政治局各位同志听取了他们的发言，并就有关问题进行了讨论。
在主持学习时发表了讲话。他指出，金融是现代经济的核心。保持经济平稳健康发展，一定要把金融搞好。改革开放以来，我们对金融工作和金融安全始终是高度重视的，我国金融业发展取得巨大成就，金融成为资源配置和宏观调控的重要工具，成为推动经济社会发展的重要力量。党的以来，我们反复强调要把防控金融风险放到更加重要的位置，牢牢守住不发生系统性风险底线，采取一系列措施加强金融监管，防范和化解金融风险，维护金融安全和稳定，把住了发展大势。随着金融改革不断深化，金融体系、金融市场、金融监管和调控体系日益完善，金融机构实力大大增强，我国已成为重要的世界金融大国。
强调，准确判断风险隐患是保障金融安全的前提。总体看，我国金融形势是良好的，金融风险是可控的。同时，在国际国内经济下行压力因素综合影响下，我国金融发展面临不少风险和挑战。在经济全球化深入发展的今天，金融危机外溢性突显，国际金融风险点仍然不少。一些国家的货币政策和财政政策调整形成的风险外溢效应，有可能对我国金融安全形成外部冲击。对存在的金融风险点，我们一定要胸中有数，增强风险防范意识，未雨绸缪，密切监测，准确预判，有效防范，不忽视一个风险，不放过一个隐患。
指出，维护金融安全，要坚持底线思维，坚持问题导向，在全面做好金融工作基础上，着力深化金融改革，加强金融监管，科学防范风险，强化安全能力建设，不断提高金融业竞争能力、抗风险能力、可持续发展能力，坚决守住不发生系统性金融风险底线。发展金融业需要学习借鉴外国有益经验，但必须立足国情，从我国实际出发，准确把握我国金融发展特点和规律，不能照抄照搬。
就维护金融安全提出6项任务。一是深化金融改革，完善金融体系，推进金融业公司治理改革，强化审慎合规经营理念，推动金融机构切实承担起风险管理责任，完善市场规则，健全市场化、法治化违约处置机制。二是加强金融监管，统筹监管系统重要性金融机构，统筹监管金融控股公司和重要金融基础设施，统筹负责金融业综合统计，确保金融系统良性运转，确保管理部门把住重点环节，确保风险防控耳聪目明，形成金融发展和监管强大合力，补齐监管短板，避免监管空白。三是采取措施处置风险点，着力控制增量，积极处置存量，打击逃废债行为，控制好杠杆率，加大对市场违法违规行为打击力度，重点针对金融市场和互联网金融开展全面摸排和查处。四是为实体经济发展创造良好金融环境，疏通金融进入实体经济的渠道，积极规范发展多层次资本市场，扩大直接融资，加强信贷政策指引，鼓励金融机构加大对先进制造业等领域的资金支持，推进供给侧结构性改革。五是提高领导干部金融工作能力，领导干部特别是高级干部要努力学习金融知识，熟悉金融业务，把握金融规律，既要学会用金融手段促进经济社会发展，又要学会防范和化解金融风险，强化监管意识，提高监管效率。六是加强党对金融工作的领导，坚持党中央集中统一领导，完善党领导金融工作的体制机制，加强制度化建设，完善定期研究金融发展战略、分析金融形势、决定金融方针政策的工作机制，提高金融决策科学化水平。金融部门要按照职能分工，负起责任。地方各级党委和政府要按照党中央决策部署，做好本地区金融发展和稳定工作，做到守土有责，形成全国一盘棋的金融风险防控格局。
党员蓉城先锋网学习心得篇2
“把我们村种植的姜黄做成品牌卖到网上。”谷雨刚过，看着村里的淘宝店初具雏形，内江市威远县严陵镇先觉村党支部书记唐承发有些兴奋。作为回引的致富带头人，在此次村(社区)党组织换届中，唐承发高票当选村党支部书记。
“农村富不富，关键看支部;村子强不强，要看领头羊”。着眼于选好脱贫攻坚“领头雁”，在此次村(社区)党组织换届中，我省大力实施“万名书记选育计划”，坚持选人标准、拓展选拔渠道、完善考核管理，5万余名党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的村(社区)党组织书记脱颖而出，成为带领党员和群众脱贫致富的“主心骨”。
服务脱贫攻坚 亮明选人标尺
选什么样的人，标尺最关键。“要紧扣省委中心大局排兵布阵、调兵遣将，把‘好钢用在刀刃上’。”省委这样要求。《关于认真做好村(社区)党组织换届党组织换届工作的通知》对党组织书记的选拔标准、队伍稳定、调整程序作出具体规定。
政治素质好、带富能力强、服务能力强，三大标准鲜明用人导向。结合实际和贫困地区特点，各地因地制宜确定选拔重点。在贫困地区，注重选拔开拓创新意识强、带领致富能力强、善抓产业促发展的优秀人才;在藏区，注重选拔政治立场坚定、带头反分维稳、带头发展生产、懂汉语和藏语的优秀人才;在彝区，注重选拔眼界宽思路活、敢担当善作为、禁毒防艾态度坚决、懂汉语和彝语的优秀人才……
在明确资格条件的同时，全省各地制定负面清单，对标识别，层层把关。广元市提出专科及以上文化程度村(社区)党组织书记原则上应达到30%以上的刚性目标;阿坝州明确，在脱贫攻坚中与民争利、优亲厚友的，一律取消候选人资格;雅安市制定9种不宜提名为候选人的具体情形，69名候选人初步人选被“放下”。
党员蓉城先锋网学习心得篇3
拓宽选拔视野 多渠道选人才
“回村参选就是想把学到的知识带回农村，让村民尽快发展致富。”巴中市巴州区光辉镇青龙山村党支部书记雒榆杰，是我省成功回引的大学毕业生“归雁”。
农村空心化、人难选是贫困村换届选举最大的难题。为破解这一难题，我省拓宽选人视野，以启动“万名人才回引工程”为突破口，通过本地选、回引选、跨村任、机关派、面向社会选拔等方式，大力选拔各类人才进入村党组织书记队伍。
长年在成都做中药材生意的唐承发回村后，手把手教会村民姜黄种植技术。“村里的贫困户今年都能脱贫。”唐承发信心满满。
在此次换届中，各地立足本地实际，积极发掘本村优秀人才资源，注重从农村致富能手、农民经纪人、专业合作组织负责人、大学生村官等中选拔村党组织书记，充分发挥本地能人示范和带领发展致富的作用。数据显示，全省从本村生产大户、致富带头人、农民经济人、农民专业合作组织负责人中选拔村党组织书记26141人，占49.5%。
春节前，乐山市面向外出务工优秀人才发出的《公开信》引来关注：683人返乡参选，439人成功当选。
抓住农民工回流创业契机和春节回乡时机，从外出务工经商返乡农民中推荐优秀党员作为村党组织书记候选人。换届后，全省18574名外出务工经商能人进入党组织班子，比上届提高10.7%，其中3877人担任党组织书记。
拓宽的视野不止于此。对村内没有合适人选的，各地在乡镇范围内选配，从相邻的村选拔优秀能人充实到村支委班子任职;加大机关下派干部力度，从驻村干部、乡镇包村干部中推荐选拔党组织书记;多地更探索面向社会选拔优秀人才，重点加大从优秀退伍军人、退休干部中择优选拔力度，采取电话、微信、联名信等方式鼓励其回乡参选。
从严管好“赛场”确保人选过硬
“程序最严格、操作最规范、会风最严肃。”对此次换届，资中县顺河场镇双峰寺村老党员郭继金感叹“党的好风气又回来了”。
基层群众的“点赞”，源于一个“严”字。换届伊始，省委把换届程序规范和严格纪律挺在最前面，制发换届工作手册和严肃换届纪律等系列文件，高标准要求、点对点指导，严把“一把手”质量关、选举关、纪律关。
广元市建立乡镇党委会同纪检、公安等部门集体会审，报上级组织部门审核把关制度;甘孜州对候选人严格进行“四问三审”，防止政治上“两面人”进入班子;德阳市开展能力测试，将党的政策法规、基层组织建设、党务村务工作等纳入测试内容……
各地充分发挥党委把关定向作用，把好质量关。据统计，全省183个县(市、区)均通过召开党委会审核把关书记人选，860余名候选人在县上审核环节被“放下”。
细化多步骤、对照有标尺。省上把换届工作细化为6个阶段53个步骤，制定指导手册;各地对照手册，将操作具体到每步、日程细化到每天、任务落实到每人，实行倒排工期、挂图作业。
把好选举关的同时还要把好纪律关。省上制发相关文件，从6个方面明确严肃换届纪律加强风气监督的具体要求，梳理换届风险点4大类27条。各地签订严守换届纪律承诺书23.6万余份、全覆盖开展谈心谈话183.7万余人次。省市县三级纪检、组织等部门联合组建换届风气巡回督查组16586个，开展换届风气专项督查6.7万次。
“用好”上出实招 激发干事创业
“找项目、找资金，为了让老百姓腰包鼓起来，叫我‘厚脸皮书记’也值!”眉山市彭山区观音镇曾家村党支部书记曾政力清明假期也顾不上休息，在刚建成的聚居区忙碌着。
选好“领头雁”，更要用好他们。我省把工作责任压实放在首位。各地围绕决胜脱贫奔康目标，从管党治党、基层治理、产业发展、基础设施建设、民生改善等方面，指导新当选的村党组织班子制定届期工作目标，明确年度工作重点，把时间具体到月、任务明确到项、责任落实到人。攀枝花市的村党组织班子在换届后15天内便制定好任期目标承诺，签订任职目标承诺书，对外进行公布，接受党员群众监督。阿坝州各乡镇党委与新任村(社区)党组织书记在签订任期目标责任书基础上，还签订了脱贫攻坚目标承诺书3073份。
为提升新班子工作能力，全省将按照省上示范培训、市(州)重点培训、县(市、区)普遍培训的原则，分层分类对新一届村(社区)党组织班子成员进行集中培训。同时，对新班子加强考核激励，研究制定不胜任不称职村(社区)干部调整办法，落实村干部“基本报酬+绩效报酬”制度，激发村干部干事创业活力。
推荐第4篇：蓉城之秋收获之旅
蓉城之秋收获之旅
—成都市全国小学语文名师“回归语文本体”教学观摩研讨会的感悟
南江县关门乡九义校邵丽华
九月，晴空寥远，瓜熟稻香。走出大山，聆听名师教诲，倍感慰籍。我荣幸参加了成都市第八届“国基教育大讲堂﹒蓉城之秋”全国小学语文名师“回归语文本体”教学观摩研讨会。去前，我决心做一个虚心学习的参与者，耐心的倾听者，细心的领悟者。归来，我不虚此行，感受颇多。
一、从教学领域看“语文回归本体”。
此次与会专家乃上海、浙江、福建、山东等沿海经济发达教育地区的七位特级教师、教授、名师，他们是当前小语教学的耀眼的明星，是誉满全国的教坛先行者。围绕“回归语文本体”在经典文本细读、课内海量阅读、写作本位阅读、写作进行时、提升语言品质等方面公开演绎。多角度，全方位的揭示不同内容，不同课型的“语文本体”回归之路。研讨会的七位名师都有自己的教学主张，展示着不同的风采，鲜明的表达他们对课堂教学卓越追求。他们的示范课和讲座，思想与行为并行，能让我真正感受到课堂的变革和理念的更新，在观念的碰撞，比较与辨析中发现共通的教育规律，从而开启了自己的思维。
这次活动奏响了“语文回归本体”的序曲，必将在素质教育的天空抹上一缕美丽的云霞。
二、从《穷人》看“语文回归本体”
能上好一堂好的语文课，是许多老师梦寐以求的夙愿。怎样才算一堂好的语文课？张祖庆老师执教《穷人》令人震撼，大师启迪，我豁然顿悟。觉得让每个孩子真实有效地学起来。让“语文回归本体”，我看到了他的立 “本”生 “道”之路径，延伸在一个新的区域，在课堂的第三个板块“穷人真穷”的教学中，张老师抛出了本文是写“穷人”，可全篇字里行间却找不到一个“穷” 字。这个问题，一石激起千层浪，激发了全班同学的求知欲望。张老师再顺势借机引导学生 “自主解读”。特别令人瞩目的“师生换位互动”教学，老师当学生，学生当老师，真正把课堂放开，让学生提出问题，让学生自己解答，他们各抒己见。生生互相点评，在这一环节，张老师大胆放手，自己甘做学生，现身做学生角色，乐于被当小老师的学生发问，在和谐与诙谐中促成了学生去发现“穷人真穷”，张老师其实还是在机智地掌控师生换位，互动，以规避课堂失控，低效，这便是语文老师必备的智慧。
在我们的教学中，老师不敢把课堂放开，总是把学生扶着走，有部分学生根本就没有参与进来，更不会动脑思考问题。张老师更多的体现在他 “选点”功夫上，前段环境描写，心理描写，桑娜抱回西蒙的孩子后丰富复杂的内心活动，细节描写，散落在文中，体现“穷人”的片语段言，这些都是一般老师的教学支点。但张老师不落俗套，独具慧眼，却反弹琵琶。抓住最容易 让师
生忽略的一句话“睡觉还早”，张老师把他选为让学生进入自主解读的点，我们从学生的自解讨论中，确实这个点几乎可以涵盖全文。走向“穷人”的内心世界。学生从这四个字上读出了穷人物质生活的种种贫苦，甚至也可以进入深入到穷人精神生活的种种 “富有”，整日劳碌，对渔夫归家焦急的等待对邻居西蒙家的关爱„因此，安娜觉得“睡觉还早”已经习以为常，假如是我教学这课，我会逐段分析，理解，不会找到这样的关键词和句子让学生自主解读，往往都是老师提出问题，学生回答，生怕那一句漏掉了，根本没有时间让学生阅读实践，自己发现问题，经过讨论辨别，自己解读，一个问题站在不同角度分析。得出的结论都不一样。在以后的教学中，我一定要学习他们的这种好方法。让每个学生打开思维，抽出足够的时间让学生充分发表自己的见解。把课文通过多种方式的朗读。站在不同的角度，他们能读出不同的语气，要注重学生的真实体验。一定要从语言文字、听、说、读、写、思等方面下功夫
三、从《孔子游春》看“语文回归本体”
这次的课堂，每个学生都是那么活跃，老师是那么富有激情。课堂中的学生都市那么积极的参与，踊跃发言。王崧舟老师执教的《孔子游学》真正做到了诗意语文教学。他让学生结合画面，联系上下文，理解孔子论水的那一番话的含义。学生们通过不同形式的朗读，配上乐曲朗读，并时时指导朗读的语气。带着磁性般的声音，循循善诱。师引读前部分“水从雪山上走来”生
读后部份“它哺育生灵，有志向”。“当水从大海走来”生读“„它好像有情义” “看到水流经万物涤污垢，想到水善教化”从读中感悟出水是真君子的理由，并借助自己的理解，王老师说：“如果你是孔子，请展开丰富的联想，拿起手中的笔续写“水”，看到„„想到„„学生都认真思考。写出了各自眼中的水是真君子的句子。”王老师践行着语文教学体现“三味”注重动情诵读，静心默读的“读味”落实圈点批注，摘抄书作的“写味”，深入品词品句咬文嚼字的“品味”，在听、说、读、写、品的过程中，培养学生的语感，培养学生的素养。让语文更有“味”回归本体。假如是我上这一课时，我就不会想到让学生在去续写“水”。因为水，对我们每个人来说是司空见惯，没有什么好写的，但是，这一课经过王崧舟老师巧妙的设计和高超的引导技巧。一直围绕着水展开教学，搅动学生的情感波澜。促进了对课文意蕴的理解歌感受，将情意宣泄和语言运用融为一体，从而让“运用”自然地进入了佳境。让学生的思维活跃，有话少说，有话少写了。
四、从自身教学谈“语文回归本体”
小学娃娃都是少年儿童。他们都有一颗稚嫩的心，我是一个四十岁的人了，我要保持着一颗童心，走进学生的心里，与他（她）们的心灵碰撞，把课堂语言尽量儿童话。与他们心灵相通，产生共鸣！光让每个孩子喜欢上我我这个人，再采用我在外面学习到得有些的教学方法和先进的教学手段。让他们爱上这门学
科。兴趣是最好的老师，要在激趣上下功夫，只要有兴趣，就能激起他们的求知欲。学生才会真正的去主动学习，主动去探索。所学到的知识才会牢牢的掌握，他们的视野才会更开阔。知识才会变得丰富。在以后的教学中，要培养学生会思考，发展学生的语言，让他们连贯，有条理，有说服力地进行口头表达。让每个学生的口语能力达到一个新台阶.
最后，想说通过学习，收获很大，在以后的教学中。我一定要把名师的先进理念和教学方法融入到我的教学之中。注意学生的能力培养额，还要不断的学习，勇于创新，争取在“语文教学回归本体”的实践中走得更坚实，更远。
推荐第5篇：蓉城之秋培训心得体会
“蓉城之秋”初中语文培训心得体会
春语
此次培训我受益匪浅。听了王荣生老师的讲座后，对文本文体有了更清晰的认识。 使我感受最深的是王老师对文学研究的精深，站在研究的高度和深度，阐述了各种形式文本的具体教学方法和思路。还仔细解析了散文的知识和教学方法。王老师还讲了备课存在的问题和方法。而他讲的这些存在问题的确是普遍老师乃至一个时代在教学中存在的问题。
或许我们自以为勤勉努力的上好了每一节课，或几十年的课，但很少去思索所照书一惯教给学生的知识是否适合，是否存在问题，也很少去关注教材的合理性，只是一味遵循课改课标去躬耕于学堂。什么才是应该教的呢？哪些才是适合学生学的呢？怎样教学生才能更易于学懂呢？我们也许思考过，疑惑过，但是没有去深层研究过。听了讲座，令我们的头脑中对怎样教学有了更深刻的认识和清晰的思路。王老师的讲授，不仅学到教学知识，还让我学到很多文学方面的知识。我们学的稀里糊涂的大学知识得到了梳理和升华。也深感自己对专业知识的潜修不够，认识到教学需要改进。
第二位让我感触深的是刘飞跃老师的精彩课堂呈现。我更深刻的感受到老师的朗读水平在课堂上的魅力，对于教学是多么的重要。一个语文老师都应该有抑扬顿挫，丰富多彩的诵读水平，这一点是抓住学生兴趣和上好语文课的开场戏。老师精彩的朗读，就是学生的一种听觉美的享受。好的朗读犹如一曲优美的音乐，在课堂中流淌，紧紧吸引着学生的耳朵，让人心神愉悦。好的文本更需要美的朗读来体现。还有就是刘老师的课堂掌控能力和与学生的亲和力。他除了具有幽默的语感，还在于对教学内容取材的有趣，让学生学起来有趣有兴趣，乐学易懂。在无形和趣味中完成教学目的目标。
听了这次培训，我们明白了一些备课攻略，该怎样去准备一堂课，教些什么，怎样去教。我们不仅要着眼于教材和自己的课堂，还应该思索文学文化的传承，发展和变迁。教学不仅是一个课堂，更是一个时代的教学，不仅老师要有专业知识，知识更要有高度和深度，才能上好课。
推荐第6篇：蓉城之秋 收获之旅
浅议小学“回归语文本体”
关门乡九义校 邵丽华
我参加了成都市第八届“国基教育大讲堂﹒蓉城之秋”全国小学语文名师“回归语文本体”教学观摩研讨会。去前，我决心做一个虚心学习的参与者，耐心的倾听者，细心的领悟者。归来，我不虚此行，感受颇多。
从教学领域看“语文回归本体”
此次与会专家乃上海、浙江、福建、山东等沿海经济发达教育地区的七位特级教师、教授、名师，他们是当前小语教学的耀眼的明星，是誉满全国的教坛先行者。围绕“回归语文本体”在经典文本细读、课内海量阅读、写作本位阅读、写作进行时、提升语言品质等方面公开演绎。多角度，全方位的揭示不同内容，不同课型的“语文本体”回归之路。研讨会的七位名师都有自己的教学主张，展示着不同的风采，鲜明的表达他们对课堂教学卓越追求。他们的示范课和讲座，思想与行为并行，能让我真正感受到课堂的变革和理念的更新，在观念的碰撞，比较与辨析中发现共通的教育规律，从而开启了自己的思维。
这次活动奏响了“语文回归本体”的序曲，必将在素质教育的天空抹上一缕美丽的云霞。
从《穷人》看“语文回归本体”
能上好一堂好的语文课，是许多老师梦寐以求的夙愿。怎样才算一堂好的语文课？张祖庆老师执教《穷人》令人震撼，大师启迪，我
豁然顿悟。觉得让每个孩子真实有效地学起来。让“语文回归本体”，我看到了他的立 “本”生 “道”之路径，延伸在一个新的区域，在课堂的第三个板块“穷人真穷”的教学中，张老师抛出了本文是写“穷人”，可全篇字里行间却找不到一个“穷” 字。这个问题，一石激起千层浪，激发了全班同学的求知欲望。张老师再顺势借机引导学生 “自主解读”。特别令人瞩目的“师生换位互动”教学，老师当学生，学生当老师，真正把课堂放开，让学生提出问题，让学生自己解答，他们各抒己见。生生互相点评，在这一环节，张老师大胆放手，自己甘做学生，现身做学生角色，乐于被当小老师的学生发问，在和谐与诙谐中促成了学生去发现“穷人真穷”，张老师其实还是在机智地掌控师生换位，互动，以规避课堂失控，低效，这便是语文老师必备的智慧。
在我们的教学中，老师不敢把课堂放开，总是把学生扶着走，有部分学生根本就没有参与进来，更不会动脑思考问题。张老师更多的体现在他 “选点”功夫上，前段环境描写，心理描写，桑娜抱回西蒙的孩子后丰富复杂的内心活动，细节描写，散落在文中，体现“穷人”的片语段言，这些都是一般老师的教学支点。但张老师不落俗套，独具慧眼，却反弹琵琶。抓住最容易让师生忽略的一句话“睡觉还早”，张老师把他选为让学生进入自主解读的“点”，我们从学生的自解讨论中，确实这个点几乎可以涵盖全文。走向“穷人”的内心世界。学生从这四个字上读出了穷人物质生活的种种贫苦，甚至也可以深入到穷人精神生活的种种 “富有”，其实“穷人不穷”啊。整日劳碌，对
渔夫归家焦急的等待对邻居西蒙家的关爱„„因此，安娜觉得“睡觉还早”已经习以为常，假如是我教学这课，我会逐段分析，理解，不会找到这样的关键词和句子让学生自主解读，往往都是老师提出问题，学生回答，生怕那一句漏掉了，根本没有时间让学生阅读实践，自己发现问题，经过讨论辨别，自己解读，一个问题站在不同角度分析。得出的结论都不一样。在以后的教学中，我一定要学习他们的这种好方法。让每个学生打开思维，抽出足够的时间让学生充分发表自己的见解。把课文通过多种方式的朗读。站在不同的角度，他们能读出不同的语气，要注重学生的真实体验。一定要从语言文字、听、说、读、写、思等方面下功夫
从《孔子游春》看“语文回归本体”
这次的课堂，每个学生都是那么活跃，老师是那么富有激情。课堂中的学生都是那么积极的参与，踊跃发言。王崧舟老师执教的《孔子游学》真正做到了诗意语文教学。他让学生结合画面，联系上下文，理解孔子论水的那一番话的含义。学生们通过不同形式的朗读，配上乐曲朗读，并时时指导朗读的语气。带着磁性般的声音，循循善诱。师引读前部分“水从雪山上走来”生读后部份“它哺育生灵，有志向”。“当水从大海走来”生读“„它好像有情义” “看到水流经万物涤污垢，想到水善教化”从读中感悟出水是真君子的理由，并借助自己的理解，王老师说：“如果你是孔子，请展开丰富的联想，拿起手中的笔续写‘水’，看到„„想到„„学生都认真思考。写出了各自眼中的水是真君子的句子。”王老师践行着语文教学体现“三味”注重
动情诵读，静心默读的“读味”；落实圈点批注，摘抄书作的“写味”；深入品词品句咬文嚼字的“品味”。在听、说、读、写、品的过程中，培养学生的语感，培养学生的素养。让语文更有“味”回归本体。
假如是我上这一课时，我就不会想到让学生在去续写“水”。因为水，对我们每个人来说是司空见惯，没有什么好写的，但是，这一课经过王崧舟老师巧妙的设计和高超的引导技巧。一直围绕着水展开教学，搅动学生的情感波澜。促进了对课文意蕴的理解歌感受，将情意宣泄和语言运用融为一体，从而让“运用”自然地进入了佳境。让学生的思维活跃，有话少说，有话少写了。
从自身教学谈“语文回归本体”
小学娃娃都是少年儿童。他们都有一颗稚嫩的心，我是一个四十岁的人了，我要保持着一颗童心，走进学生的心里，与孩子们的心灵碰撞，把课堂语言尽量儿童化。与他们心灵相通，产生共鸣！光让每个孩子喜欢上我这个人，再采用我在外面学习到的教学方法和先进的教学手段。让他们爱上这门学科。兴趣是最好的老师，要在激趣上下功夫，只要有兴趣，就能激起他们的求知欲。学生才会真正的去主动学习，主动去探索。所学到的知识才会牢牢地掌握，他们的视野才会更开阔。知识才会变得丰富。在以后的教学中，要培养学生会思考，发展学生的语言，让他们连贯，有条理，有说服力地进行口头表达。让每个学生的口语能力达到一个新台阶.最后，想说通过学习，收获很大。在以后的教学中，我一定要把名师的先进理念和良好的教学方法融入到我的教学之中。注意学生的
能力培养，还要不断的学习，勇于创新，力争在“语文教学回归本体”的实践中走得更坚实，更远。
推荐第7篇：先锋工作总结
二Ｏ一一年工作总结暨二Ｏ一二年工作思路
先锋街道社区卫生服务中心 （2011年12月25日）
为总结经验、发扬成绩，更好推进来年卫生工作又好又快发展，特对2011年全区卫生工作进行总结，并拟定2012年全区工作思路。
2011年工作情况
2011年，我中心在区委、区政府的正确领导下，在区卫生局和街道党工委的指导下，团结中心全体职工开拓进取、创新务实，始终坚持以“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，紧紧围绕区局年初任务目标。经过中心全体员工的共同努力，中心1-11月份总收入为587.7万元，其中：上级财政补助185万元，中心业务收入402.7万元（其中：门诊收入270.2万元，住院收入132.5万元），人均医疗收入7.6万元，门诊诊疗总人次3.6万人次，住院881人次，人均工资福利支出4.81万元（含各项保险），社会效益得到很大程度提升，基本完成年初的各项工作任务。现将一年来的各项工作总结如下。
一、行政管理工作
一是完成了中心领导班子成员分工。年初能按照区局目标考核细则要求，结合中心班子成员调整实际，对中心班子成员进行细化分工，明确了各班子成员的工作职责，中心一把手还与分管副主任签订岗位职能书。二是出台2011年绩效工资核算方案（试行）。2月16日经班子成员充分酝酿，职工讨论出台了«绩效考核方案(试行)»，
还结合单位实际，制订了全年绩效工资改革方案，及综合工作目标实施方案，综合目标责任制考核细则，推行院、科两级核算，分科核算，在核算过程中注重职工的服务能力、服务质量，转变了以往以收入高低定绩效的模式，在分配中充分体现了“工作做与不做不一样，做好与做坏不一样”，激发了广大职工的服务意识和质量意识。三是完成中心人员定编定岗。6月中旬我中心严格按照区人事局、卫生局的统一部署要求完成了中心内部人员定编定岗纸质材料审批上报工作。四是完成专题信息4篇。结合市、区两级卫生行政主管部门开展的“三好一满意”、争先创优、无烟医院创建、回扣承诺等活动，新民晚报、盐城晚报、商报先后对我中心开展这些工作进行相关专题报道。五是出台安全相关文件。今年夏季温度较高，结合降温设施使用频率高的特点，专门下发了“关于夏季电器使用有关规定”，保证了夏季电路使用安全。六是招商引资工作成绩显著。按照区局年初招商要求，全年共有价值的招商信息3条，分别是餐饮服务行业、超市、铝制品厂，经过坚持不懈的努力于今年7月份与一分场超市成功签约。
二、行风和精神文明工作
1、加强党风廉政建设学习，提高廉政意识。在参加区、局组织的党风廉政建设学习的同时，能认真学习党十七大会议精神，自觉做到“八个坚持，八个反对”，并增强对党风廉政建设责任制规定和《廉政准则》的自律。同时组织中心全体党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党员纪律处分条例》，通过学习使全体党员干部起先锋表率带头作用，带动中心全体职工严于律己，创优质服务，树立医院的良好形象。
2、加强行风建设，开展优质服务活动。在加强党风廉政建设责任制的同时，我还不断加强自身行风建设。卫生系统自开展 “医药购销和医疗服务中的不正之风专项整顿治理”活动以来，班子成员
能做到率先垂范，还多次深入各科室通过走访、明察暗访、职工座谈等形式进行督查，全年，未发现一例违法违纪案件。深入开展“创先争优”、“三好一满意”活动，提高党建工作的感染力和吸引力，在单位内部营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，起到“点亮一盏灯，照亮一大片，树起一面旗，影响一大面”的作用。
中心自去年2月份实施基本药物制度以来，为辖区居民及时提供了安全、价廉、优质的基本药物；为建国前工人、市直离休老干部、工伤病人、残疾患者提供送医送药上门服务；为辖区内近1000名15岁以下儿童提供免费补种乙肝疫苗；为20000多名居民进行了健康体检并建立健康档案；为辖区内居民及中小学校提供10余次健康教育和讲座，收益人数近万名学生；结合市区卫生专家进企业活动，为东河村2家企业近300人进行了免费体检、检测血糖、心电图，并对其进行了健康指导。
3、以身作则，狠抓党风廉政建设。首先，加强自身学习，提高认识，不断增强自身的廉洁自律意识的防腐拒变的免疫力。其次，以身作则，认真执行党风廉政建设的有关规定。时时处处严格要求自己，用自己的行动感人、带动人、教育人，做到自重、自醒、自警、自励。三是发扬艰苦奋斗、勤俭节约的工作作风，不讲排场，不比阔气，不铺张浪费，不搞大吃大喝。
三、公共卫生服务工作
1、传染病疫情有效遏制。今年我中心的传染病防治任务以麻疹、肝炎、结核病等传染病防治工作为重点，为遏制疫情在我街道流行，主要措施有：一是制定周密的突发疫情应急预案；二是加强业务培训，提高实战能力；三是严格疫情报告制度，力求及时准确；四是规范疫点处理，有效遏制疫情蔓延；五是开展应急接种。
2、儿童健康管理严谨规范。能规范建好儿童各项保健手册，认
真、完整、准确填写项目内容，及时指导亚健康儿童的保健，绘制体弱儿曲线图，全面客观分析儿童生长过程中的健康状况。
3、孕产妇健康管理认真全面。在三个跑片点的努力下，能全面掌握辖区内的孕产妇，认真开展早孕建卡、全程指导、产期访视等工作，与计生、公安部门及时核对查找漏建孕产妇，及时建立各项保健手册，上报各项数据。
4、预防接种符合部颁要求。今年在主动搜索辖区内适龄儿童，掌握辖区内0-7岁儿童流动动向的基础上，重点放在一类疫苗接种上，保证了管理儿童的建簿、建证率、接种及时率等均达到95%以上，各项基础免疫接种针次都符合部颁要求。
5、健康教育形式多样。在做好国家、省、市规定的健康教育同时，我们注重院内设置健康教育专栏、在社区开展居民健康咨询服务、举办健康教育和讲座、针对个性化问题进行个性健康教育，还针对性编制保健手册和健康教育处方进行发放，保证了健康教育元素多元化的推动。
6、健康档案规范全面。全年能按照局统一要求建立个人健康档案、家庭健康档案、高血压病、糖尿病、精神病等健康档案，全年共建电子档案10000余份，纸质档案36000余份。
四、医政管理工作
全年能以开展“医院管理服务年”活动为契机，狠抓医疗质量，严格“基本药物制度”实施，加强核心制度培训，坚持医患沟通，推行人性化、亲情化服务，树立“以病人为中心”的服务理念。
1、基本药物目录规范运行。今年我们能严格按照局制定的基药目录进行实施，规范网上采购流程，把好药品进、销、存关，杜绝因人为因素导致的过期、失效药品现象发生。一次性耗材严格按照管理规定及时索取相关证照。同时，能按照局统一部署要求，编制二阶段基本药品目录，并及时组织医务人员学习、培训。
2、抓好了医务人员的业务和核心制度培训，通过培训使社区医生有了较强的理论认识，如何来管，如何来做，社区医生不再手无足策。在抓好医务人员的“三严三基”训练的同时，我们还注重医务人员的业务学习、专案讨论、晨会问题传达，进一步提升医务人员的理论水平。
3、完善慢性病的系统管理。按照市、区两级卫生行政部门的要求，对辖区内的高血压病、糖尿病进行了系统管理，完善了随访记录，实行了医生和病人之间的一对一服务。
4、开展上门服务，利用“医疗卫生进企业”、“三好一满意”“创先争优”等一系列活动主动深入社区，走进家庭，贴近群众，送医送药上门，努力为居民提供“零距离”的卫生服务。
5、开展居民健康免费体检。全年先后为为近7000在职职工、11700余居民、1100名职业病进行了免费健康体检，同时建立健康档案，筛选近4000名65岁以上老年人，并进行健康管理。
五、财务管理工作
在建立、健全财务规章制度的基础上，积极推行全中心成本核算，重点执行财务收支计划，严格按照年初制订的财务预算控制各项不必要的财务支出，严格执行收费标准，推行中心政务公开，实行收费公示制度，自觉接受社会监督，并且积极搞好民主理财和内部审计工作。
六、阵地建设工作
针对中心阵地租用实际，结合市、区两级人民政府会办纪要要求，能多次与街道办事处等相关部门沟通协调，目前有望在黄海路以南，小海路以东交汇处进行定址，计划在2012年上半年完成拆迁任务，10月前完成立项，2013年底前完成大楼的建设。
2011年在中心全体员工的共同努力下，两个效益虽然取得了一定的成绩，但离上级要求和居民的期望还有一定的差距。2012年我
们将总结经验，克服不足，以党的十七大精神为指针，坚持以人为本、科学发展，积极开展社区卫生服务各项工作，为构建和谐亭湖作出应有的贡献。
2012年工作思路
2012年，我们将全面推进医药卫生体质改革，健全基本医疗卫生服务网络，提高医疗服务质量和水平，努力为城乡居民提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗卫生服务。
1、加大阵地建设力度，针对中心阵地租用实际，结合市、区两级人民政府会办纪要要求，与街道办事处等相关部门沟通协调，将黄海路以南，小海路以东交汇处，计划在2012年上半年完成拆迁任务，10月前完成立项，2013年底前完成大楼的建设。
2、加大医疗设备、卫生信息网络建设的投入。结合自身业务开展的需要，规范开展医疗设备的投入更新工作，提升诊疗装备水平，保障正常医疗卫生业务开展的需求。
3、扎实开展公共卫生服务项目。按照《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》的要求，认真为辖区居民免费开展10大类41项基本公共卫生服务项目。把居民健康档案建立和使用，推进健康档案案化建设，将强慢性病和重性精神病患者管理，开展老年人、儿童和孕产妇健康管理服务作为重中之重。
4、优化服务环境。继续深化“三好一满意十佳窗口”竞赛、“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动，按照市卫生局30条医疗卫生服务举措的要求，深化服务窗口规范化建设工作，改善服务态度、提高诊疗质量，为患者提供安全、有效、方便、价廉、质优的医疗服务，努力提高社会对卫生行业的满意度。
5、提升卫生队伍服务水平。围绕“请进来、走出去”的原则，加强卫生人才工作建设。组织临床一线人员到上级医院进修培训，认真开展卫生人员转岗培训。
6、加强党风廉政和行风建设。强化廉政教育，巩固“无红包医院”创建成果，抓好无红包、回扣双向承诺、医德医风考评和不良行为记录等重点制度落实。继续深化文明创建，推进平安卫生建设，构建和谐卫生。
推荐第8篇：第八届蓉城之秋发言稿（材料）
第八届“国基教育大讲堂·蓉城之秋” “阅读教学策略”教学观摩 心得体会
李丽蜀 老师们好，首先感谢学校领导给了我们四名年轻教师一个机会，向来自全国的英语名师学习交流，在这里，我耽误大家少许的时间，把这次外出学习的所想所感，和大家一起分享。
首先说下在泸州公开课的阅读课堂流程：读前（ 利用背景知识或者利用一些图片引出所学的单词和句型）--读中（ 快速阅读，细节阅读等）--读后（写作之类的练习），所有的这些教学活动都是在短短的四十分钟内完成。说实话，每次听阅读课，就想，这是拿出来表演给别人看的课，因为在短短的四十分钟的时间里，教师从阅读前的头脑风暴到浏览，查读等快速阅读技能再到阅读后的小组讨论，书面表达一样不少。教学程序从形式上看似完美无缺，可用于学生阅读的时间和真正有助于学生理解课文和学习语言的活动却严重不足，有的学生甚至都来不及将课文通读一遍就匆匆进入产出阶段，对文本内容缺乏完整的理解，更不要说深入文本的思想内涵和学习掌握新的语言。这种快餐式的教学模式，使学生习惯于用眼睛而不是大脑阅读，习惯于浮光掠影的获取文章的表面信息，缺少对语言的关注，更缺乏对文本内涵的追问，更不能有效吸收文本所蕴含的人文思想。这与英语阅读教学的主要目标与任务大相径庭。
听了五名老师的课之后，总体感受：
第一， 我们英语老师在上英语阅读课的时候，继续采用，强化语文教师的做法，帮助学生对整篇课文进行分段并归纳各部分的中心思想或每段的中心句，让我们的学生根据文章推断一下作者的写作意图，引导学生将课文视为一个有机的整体，引导学生理解文章中各段落对表达文章主题所起的作用，各段落之间的逻辑关系，以及文章中的形式衔接手段和内在连贯之间的关系，思考语篇形式与意义，语篇结构与内涵的关系。在这次的远培学习中，我清楚的记得北京师范大学的程晓东教授说过， 阅读教学，要突出”读“的过程，教学重点是理解，引导学生观察阅读材料中的人，物，环境。词汇和语法不是阅读教学环节中的重点。（个人理解这最后一句话：词汇和语法虽然不是阅读课的重点，但是是考试的得分点，我们老师也不能忽略）
第二， 我们的阅读公开课还是象我们平时真实的课堂教学模式一样，分成两个课时处理。来自于江苏的老师全部把阅读课（文本阅读，对话阅读，名著阅读）分成两个课时处理，每个老师在上课的时候，都是呈现的阅读课1，阅读课2.也是分成读前，读中，读后的环节，但是每个课时都有自己的侧重点，比如阅读课Ⅰ，读前，读中和我们的处理方式没有什么差异，但是在读后的环节处理上，她们都没有采用短文的书面表达模式，而是采用的填空完成短文，或者写出句子，比如说给文章取标题之类的。阅读课Ⅱ，采用改错，填空，排序，思维图等不同的模式对文章复习，然后进行语言知识点的讲解和操练，接下来根据文章的语言目标和文本内容，进行篇章的写作训练。并不像我们的阅读课，一节课内听说读写都有设置的活动，但是都是走马观花，没有落到实处。
现就我印象比较深刻的一节课的一个环节进行简单的讲述，这节课是来自杭州越读馆英语教学负责人汤萌老师的课。她上的是八下的 Do you think you will have your own robot?课时九十分钟。特别之处是在读后的一个任务处理，汤萌老师给出了一个批判性思维的阅读提示句，通过自己质疑这个句子的使用，然后让学生在文章中挖掘带有歧义的句子。这是我在十多年的英语阅读课上，第一次看到这样的课堂环节，这种批判性思维的教学模式使得学生对于文章内涵更为关注，而不是一些浅显的句子。
以上就是我这次外出学习的体会，谢谢大家。
推荐第9篇：先锋社区工作总结
2014年先锋社区工作总结
在岭东街道党工委领导的关怀和指导下，在社区成员、社区居民鼎立支持下，先锋社区一班人开拓进取、努力工作。“团结、务实、高效、廉洁”，在2014年的工作中取得了一定成绩。
一、指导思想
以党的十八大精神以及“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕城市改革发展稳定的大局，紧密结合城市社区建设的实际，以服务居民为重点，健全了机制、强化了功能，在一定程度上提高了社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区，提供了坚强的组织保证。
二、工作成绩
1、强化夯实了社区党建组织基础。一是拓展了社区党组织的工作领域，使党的基层组织在社区内得到了一定程度的延伸。组织引导了社区党员共同参与群众性、公益性活动，推动了社区建设健康发展，切实做到保证和改善了党对社区建设的领导地位，充分发挥了社区党建的整体效应。发挥了在职党员联络站的作用，每个楼栋明确了一名党建工作联络员，社区的党建专干任联络站站长，联络员协助联络站的日常工作。二是按照“优化班子、增强合力、发挥优势、服务居民”的原则，狠抓先进支部和发展先进党员的巩固
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提高，提高了基层党支部整体素质，在一定程度上增强了党组织凝聚力、战斗力。社区目前共有党员128人，又向上级党工委提交了2名入党积极分子名单。三是完善了党建带群团组织的工作，健全了社区工人、青少年、妇女组织和活动制度。四是充分发挥了党员先锋模范的作用，让社区党员参与了社区民主监督，深入推行社区居务公开，对居民举报的各类事项及时地进行了了解处理和解答。
社区利用公开栏、设立“党的群众路线实践活动学习园地”，宣传党的群众路线教育实践活动，及时上传相关信息材料，并做好教育实践活动信息。
2、密切了党群关系。以社区党员服务中心为平台，围绕保持党同人民群众血肉联系这个核心，树立正确的权力观，增强执政兴国的使命感和为民谋利的紧迫感，转变工作方法和工作作风，使基层工作从上级指令型向群众利益型转变，提高工作效益，不断满足基层和居民需要。为基层、为居民、为特困群体排忧解难，搞好服务。以改造弃管楼小区为主，社区党总支和社区党员积极协调配合相关部门，对辖区内弃管楼进一步进行治理。
（1）、座谈交流中了解了他们的生活状况，特别是就业、上学、医疗、养老、住房等，以实际行动关心群众，把党和政府好政策带给群众，使人民群众真正得实惠。
（2）、以走访谈心形式，深入群众与广大群众面对面交流，倾听群众对社区的意见、要求，了解群众内心的意见、要求，了解群众内心的需要和期盼，帮助群众解决实际困难，夯实群众路线教育实践活动的民意。通过慰问 2
增进了社区与居民群众的联系，把党的好政策带给社区居民群众，居民群众对党的群众路线教育很满意。
3、强化了思想政治工作。开展了丰富多彩的社区活动，切实为居民分忧解难，让党员、群众都能从中深受启发，深得教育，使党员在活动中得到锻炼，群众在活动中受到教育，密切党群关系，增进党群感情，使社区思想政治工作经常化、制度化，更加展示了社区党支部的形象风采。
为保持我社区居民身体健康，我社区开展了健康知识讲座，并对居民进行体检。给辖区居民进行了高血压、糖尿病、心电等免费进行了健康体检工作，根据检查结果为他们进行健康评价，建立健康档案。在家门口享受免费和热情周到的服务，居民十分满意。
4、强化了党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，规范从政行为，深化“两个务必”，积极开展了廉政文化建设工作。进一步健全和完善了监督制约和管理制度。坚持教育、预防为主方针，狠抓党性、党风、党纪教育和警示教育活动，做到了抗腐蚀、拒诱惑、守清廉。开展了政治学习和民主生活会。
三、各项工作情况
（一）党建工作
2014年先锋社区党总支在上级有关部门的正确领导下，强化党建工作，充分发挥了社区党员的先锋模范作用，有力的促进了社区各项事业的开展。
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（1）加强党员的政治思想教育，坚持三会一课制度
认真贯彻党的路线方针政策，有计划、有步骤的利用每周三的时间，组织辖区党员干部开展学习活动，认真领会党的群众路线教育实践活动精神实质，通过召开组织生活会，认真开展批评与自我批评，切实转变工作作风。
（2）加强党员队伍建设，做好党员的管理工作
认真制定年度党员培养计划，认真做好预备党员的考核培养，加强对社区党员队伍的动态管理，及时为辖区离退休党员干部、退伍军人和大学毕业生接转组织关系，壮大了社区党员队伍，为社区党组织注入新的活力。
（3）强化廉政建设，切实转变工作作风
加强党务公开工作，建立健全党务公开档案。结合社区工作实际，积极召开组织生活会，查找差距和不足。通过在党员干部中开展的纠正四风一顽症等专项活动，切实转变了工作作风。
（4）以网格化管理为基础，建立和完善了党建服务民生工作平台
在社区同志的共同努力下，经过入户走访和收集居民信息，完成了党建服务民生平台中居民和党员的基本信息以及家庭信息的录入工作，为实现科学化管理、更好的服务民生，奠定了良好的基础。
（5）积极开展对辖区贫困户的帮扶活动
在春节期间和七一来临之际，和驻街单位一道，对周海峰等贫困户开展了帮扶活动，为他们传递了党的温暖和政府的关怀。
（6）传递正能量、开展志愿服务活动
结合学雷锋活动，组织团员、青年志愿者，在辖区内广泛开展志愿服务活动，倡导中华民族道德新风尚。通过爱心愿望卡，帮助困难户解决实际困
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难，及时向辖区百姓传递积极向上的正能量，提高了党组织的凝聚力和向心力。
（7）按照街道党工委的统一部署，完成了社区居务公开工作，成立了社区居务公开监督委员会。
（8）认真开展对辖区非公有制经济组织的普查和走访工作，加强了非公有制经济组织的党建工作和工会组织工作。在辖区企业工会组织开展双亮活动，扩大工会组织在职工中的影响力。
（9）宣传报道工作
及时向有关部门报送社区工作信息，每周向市、媒体报送一篇信息，向文明办报送身边好人信息两篇。报送好儿女信息两篇，报送优秀志愿者一篇。
（10）把党建工作和社区日常工作有机结合起来
切实加强和谐社区建设，抓好辖区的信访和综合治理工作，密切关注居民反映的热点问题和焦点问题，在暖房子工作和弃管小区管理工作中，深入走访，耐心疏导，狠抓安全生产，树立安全意识，维护辖区的平安。
（二）日常工作
（一）计划生育和流动人口管理工作
计划生育是我国的一项基本国策，我社区对此项工作高度重视，必须要常抓不懈，我社区做到经常性的入户走访，有些流动户今天来明天走，给工作带来了诸多不便，因此发动了组长帮助计生员，发现问题及时联系。社区班子定期召开会议研究学习人口与计划生育方面的政策法规知识。经过走访后，登记后填表，每月报表，表卡册单填的清楚明白，并在走访过程中耐心、细致地做宣传，使居民能够了解生育政策，对此社区居民非常欢迎。
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（二）社会和劳动保障工作
（1）劳动保障工作需要做的工作比较多，报表也很多，如下岗失业人员再就业登记表、新增就业人员登记表、技能输出表等，都需要下片走访调查。
（2）到各驻街单位签订劳动备案手册时，由于社区工作人员的耐心细致的解释沟通，各单位给予了大力的配合。在到个体制工商户中签订劳动合同时，由于人员素质不尽相同，社区工作人员虽然耐心细致的解释沟通，有一些个体工商户积极的配合，但仍有的个体工商户还是很不配合，甚至把工作人员赶出来，或是避而不见。
（3）、我社区居民下岗人员年龄大，不好找工作。针对这一问题，我们利用免费培训机会组织学习，创造就业机会。利用人力资源市场就业信息，为居民提供就业机会。
（三）社会治安综合治理工作
为了做好社区的安定、稳定工作，社区派专人做此项工作，要随时随地注意宗教场所，而且要保证每月与社区内的各类重点人口沟通一次，以便随时随地了解他们的思想动向，避免不必要的事情发生。
今年在社区人员的认真排查下，发现了市政小区的居民有信访的苗头，社区进一步了解情况后，积极主动帮助其解决。得到了市政小区居民的一致好评，并将锦旗送到社区表示感谢。
（四）民政工作
低保工作是社区日常工作中一项重要的工作，也是社会上比较敏感的话
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题。虽然有一些无理取闹的人，对社区工作人员又打又骂，甚至还有动刀的；但我社区坚持按照原则办理，并且认真调查，以事实为根本依据，不搞人情关系，使贫困居民真正得到实惠。对269个低保户进行低保折发放，我社区37个人未联系到，将低保折返回街道低保专干。
（五）公共事物管理工作
社区根据自身环境来为社区硬件进行整理：
1、社区的环境卫生，编组进行值班值日，每天轮流，基本上每两个星期进行一次卫生大清扫；
2、制定了签到制度、请销假制度，强化了社区人员的自律意识，规范了社区队伍的行为；
3、加强学习，强化政治意识，不断提高社区班子的自身素质，坚持开展经常性的学习；
4、注重团结，强化社区的能动意识，增强社区的集体功能和凝聚力、向心力；
5、做好服务，以人为本，强化公仆意识，从根本上代表居民利益。
社区在收缴垃圾处理费时，加大力度分组分片进行，共完成11840.4元的任务。
（六）弃管楼工作
（1）、社区弃管楼垃圾成堆无人管，气味难闻。针对这一问题我社区在四月份自费对垃圾进行清理。获得居民一致好评。
（2）粮库西楼垃圾积存过多，无人清理，并存在安全隐患。社区负责清理积存垃圾组织帮助成立业主委员会，由业主委员会管理；安装电子门；协调卫生局安装了监控设备。
（3）、教育一号楼下水管道老化。化粪池满了。我社区立即帮助协调沟
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通港华公司。经同意后对下水管道进行维修，并清掏化粪池。
（4）、粮库厢楼下水管道堵塞。化粪池满了。社区帮助联系发改委。对下水管道进行维修，并清掏化粪池。
（5）、建委楼下水管道老化。化粪池满了。社区帮助协调住建局。对下水管道进行维修，并清掏化粪池。
（6）、都邦御园高层居民上水困难，百姓用水困难，先锋社区得知这一消息后，立即帮助协调自来水。经协商后，自来水公司承诺将管道全部换成新的，可以承受水压的管道。并提供24小时供水。先锋社区为居民办实事办好事并带来了方便，获得居民一致好评。
（七）医保工作
今年医保工作责任大，任务重。街道共给社区分配任务3407人。我社区在宣传上下了很大的功夫，要求必须各家各户发放宣传单，要做到只要在家的居民一户不漏，就算不在家的居民也要通过亲戚朋友尽量通知到本人，尽最大努力做到应保尽保。
但是今年有许多单位给保，使社区流失一部分医保人员，难度很大。但是在社区人员非常努力的情况下，社区还是完成了2758人。
回顾一年来的工作，在街道党工委和办事处的正确领导下，取得了点滴成绩，但与上级要求还有一定的差距，今后还要向其它社区学习，取长补短，要坚持学习理论知识，用它来指导工作，与时俱进，为振兴社区繁荣发展而努力奋斗。
东三街道先锋社区年12月29日9
2014
推荐第10篇：先锋领跑工作总结
财经学科部教师党支部开展党组织“先锋领跑”和党员“先锋创绩”活动总结
为深入推进创先争优活动，实现基层党建工作项目化发展，建立基层党组织发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范带头作用的长效机制，根据校党委《关于印发〈关于建立基层党组织“先锋领跑”和党员“先锋创绩”制度的意见（试行）〉的通知》（昌大字〔2012〕1号）的部署要求，我支部进行了系统全面的党组织“先锋领跑”和党员“先锋创绩”活动，取得了一定的成绩，特此总结如下：
一、坚定理想信念，提高政治素质
我支部认真组织了“三个代表”重要思想、十八大、立党为公，执政为民和党的各项方针、政策的学习教育活动，使全体党员在思想上、政治上和行动与党中保持一致，结合自己的岗位，理论联系实际开展。做到学以致用，努力提高践行“三个代表”的能力。同时结合上级开展的“民主集中制”学习教育活动，充分调动干部职工的积极性和主观能动性，使干部职工在思想上有了新认识，观念上有了新变化，作风上有了新转变。另外，我支部以抓班子建设，树立良好班子形象入手，要求班子成员在工作和生活中严于律已，处处以身作则，率先垂范，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。牢固树立正确的人生观、世界观。自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己。加强组织制度建设，我支部在原有基础上进一步修订和完善了党支部的岗位责任制，考勤考绩制度，廉洁从政制度，会议学习制度等各项规章制度。这些制度措施的建立和落实，使每个党员的组织观念、纪律观念、上进心、责任感、使命感有了不同程度的提高和加强，增强了党支部的战斗力和凝聚力，形成了班子团结、党群团结、干群团结的良好氛围。
二、爱岗敬业，修德修身
由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。财经学科部的党员教师对自己要有更严格的要求，他们一方面热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。这些年来，财经学科部的党员教师从来没有出任何教学事故，经常无私给成绩差的同学义务补课，利用课余时间帮助同学进行各项研究实践，得到了学院和学生的一致认可。
三、努力工作，争创佳绩
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。财经学科部的教师党员都立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。这些年教师党员普遍受到学生的一致欢迎，有十几人次荣获学院优秀教师的奖励。
四、终身学习，强化技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，而且更因具备一定的教科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研；探索素质教育的教学方法离不开教科研；培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研；保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研；实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研；总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研；培养学生的科研意识离不开教科研；自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。财经学科部的党员教师都站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。这些年来财经学科部的教师主持参与省级各项课题二十多项，在核心期刊发表论文三十多篇，省级刊物发表论文五十多篇，占了学科部的半数以上。
财经学科部每位教师党员深知：作为一名党员教师，一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“三个代表”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求。
第11篇：先锋党风廉政建设工作总结
2011年党风廉政及行风工作年终总结
盐城市亭湖区先锋街道社区卫生服务中心
（2011年12月20日）
今年以来，我中心把党风廉政建设和行风工作摆上重要位置，从强化基础性工作入手，坚持标本兼治、综合治理的方针，加强教育，健全制度，强化监督，有力推动了党风廉政及行风工作的不断深入，取得了较好效果，现总结如下：
一、认真学习
根据《2011年度行风建设目标管理责任书》要求，我中心先后召开了全体党员、职工会议，认真学习国务中心、省、市政府廉政工作会议精神，动员部署了我中心党风廉政建设和反腐倡廉工作以及行风建设工作，并提出了新的更高的要求。组织全中心职工深入学习《医务人员医德规范》、《医德医风行为准则》、《廉洁从医十不准》、《职业道德奖罚规定》和《关于廉洁廉医的有关规定》等，通过传达学习，广大党员干部、全体职工尤其是领导干部进一步认清了形势、统一了思想，提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性、艰巨性和紧迫性的认识，增强了抓好反腐倡廉工作的自觉性和责任感。
二、建立制度
中心党支部成立了由姚军、张桂芹、吴平、姚公振、陆秀兰同志组成的党风廉政建设工作领导小组，姚军同志任组长，张桂芹同志任纪律检查委员。定期召开例会，传达贯彻上级有关党风廉政建设的指示，听取各科室落实情况汇报，部署全中心党风廉政建设工作、党性党风党纪和廉政勤政等教育工作。领导班子成员经常深入群众，深入基层，听真话，摸实情，及时发现问题，并提出了解决问题的办法和措施。实行了党务公开、中心务公开，进一步健全了监督体制，拓宽了监督渠道。中心成立了行风建设领导小组，继续认真开展“无红包医中心”、“诚信医中心”创建活动，继续推行“三好一满意”活动和“创优争先”活动，努力营造良好的卫生服务环境。领导小组每个月对行风建设情况进行了检查考核和评比，发现问题，及时予以了处理。每季度组织一次全面检查，对优点给予表扬肯定，对缺点或存在问题及时纠正，并不定期召开社会监督员会议。在党总支的领导下，经过全体党员和干部职工的共同努力，全体党员干部及中心领导班子成员党风廉政建设和反腐倡廉意识不断提高，全中心职工的职业道德、医德医风有了进一步的改善，职工精神面貌焕然一新。
三、加大纪律监督检查力度
首先，对照责任制的规定，领导成员对负责的党风廉政建设情况进行了半年一次对照检查，发现问题及时解决，坚持严格要求，严格管理，严格监督，不遮掩、不包庇。今年召开了两次党风廉政建设专题民主生活会，就责任制的落实情况进行了对照检查，开展了批评和自我批评，认真解决落实责任制方面存在的问题。其次，中心党风廉政建设领导小组对全中心落实党风廉政建设情况适时进行了监督检查，对存在问题提出改进意见，检查、纠正违反规定的行为；中心纪律检查办公室对全体医务人员落实行风廉洁自律、治理商业贿赂方面进行了监督检查。再次，召开了干部、群众和有关人士座谈会、评议会，对我中心的行风、领导干部廉政情况等进行了评议，搜集并向领导成员反馈各方面意见，加强社会各界和群众的监督。认真开展中心行风道德建设，重点开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作，通过对重点岗位、重点人员的检查教育，取得了较好的效果。
四、认真组织考核
我中心党风廉政建设领导小组对全中心的党风廉政建设情况进行了考核。平时考核，主要是检查了解重点工作组织实施的情况，以及查清违反责任制规定的重要问题，明确责任；年中进行全面考核，在领导班子及其每个成员自查自评的基础上，结合平时考核的情况和民主测评，并对照评分标准，对领导班子及其成员作出综合评价，作为责任制落实的基础依据。中心行风建设领导小组对全中心行风建设情况进行了全面的考核，并把考核结果记录在个人档案，作为个人评先获奖的依据。
第12篇：先锋小学工作总结
先锋小学2013-2014学年度第二学期
工 作 总 结
2014年6月24日
先锋小学203-2014学年度第二学期工作总结
时光飞逝，转眼间一学期马上结束。本年度先锋小学在上级的正确领导下，经过全体师生的共同努力，圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下：
本年度，我校工作始终以党的方针政策为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习党的十八大精神，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。
一、学校管理工作
学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范。教师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以沣东新城教育局绩效工资考核方案为指导，完善学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以《先锋小学学生一日常规》为依托，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。班子建设方面，加强学习，提高班子成员的责任感和使命感；明确分工，提高办事的效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。
二、德育工作
德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。
1、加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师
职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法执教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过开展“师德演讲”、“争先创优”等活动进一步加强师德师风的建设，教师们都能自觉兑现自己的承诺，规范教学行为，无任何失德行为，学校也形成了一个和谐的大家庭。
2、注重创新，丰富校园活动内涵。
（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。结合植树节节、清明节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人。开展“中国梦,成才志活动”、“六一入队仪式”等主题德育活动，帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好少年”。
（2）、行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》及《先锋小学学生一日常规》，开展“文明班级常规检查评比”活动，及时公布此项活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行，
（3）、广泛开展道德实践活动。学校结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型多样活动，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。在广大学生中树立“参加公益活动是自己应该履行的义务”的观念，组织开展“少先队校外活动阵地”主题实践活动，以“交通安全在我心中”为主题组织开展路队评比活动，以“绿色学校”为抓手，广泛开展节约资源主题教育和爱护校园环境活动，以“我是环保小卫士”开展了“学雷锋、树新风”为主题的教育实践活动。
（4）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如“中高年级学生运动会”、“队形队列比赛”教师乒乓球羽毛球比赛等活动，提升了师生的精神境界与“阳光体育”运动水平。
（5）、结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我们把安全、法制教育和
德育工作有机结合，常抓不懈。加强班子成员、教师的值日工作，强化监督、检查和务实管理，纯化了校风、学风，弘扬了正气。
三、教学工作
教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。
1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。以检查评比，促教师发展。学校业务考核组定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把检查记录及时反馈到被检教师，并指出其优缺点，促进了教师工作。
2、抓好校本培训。提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。
3、抓好校本教研。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。同时以课题为引领，深入研究，学校多次召开课题组专题会议，探讨课外阅读的实施方案，按部就班地开展古诗词诵读是每位学生的必修课，每周一节的读书课给了学生一把打开阅读大门的钥匙，为学生提供了阅读的源泉，“读书小能手”评选、师生共读、亲情共读、读书知识竞赛、读书成果展等丰富多彩的阅读活动点燃了孩子们阅读的激情。走进校园，读书成了主旋律，成了一道亮丽的风景。大力提倡经典诵读，使书香校园建设落到实处，更使学生从小爱上阅读，为人生打下厚重的底色。在开展教研活动的同时，我们还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写心得体会和教学论文
4、提高教育教学质量
我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标，
有效备课，上好课，精置作业、精心辅导，我们还坚持开展“单元清”测试工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。
三、安全工作
安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣传橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。学校召开了防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，强调了安全纪律，组织学生集中在防溺水横幅上签名并进行了郑重承诺宣誓。各班级利用班队活动开展安全教育，制订了严明的班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。向全体学生家长印发了《致学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，同时教师进行全面家访，教育宣传工作深入到了每个学生家中，要求学生家长监管到位。各年级还分头召开了家长会，与孩子共同参加签名活动，防溺水为主题的安全教育活动得到了家长的有力支持和配合。路队管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。学校和各班主任、班主任和每位学生签订责任书，做到层层落实，人人有责，和家长联系，寻求家长对学生安全教育的支持配合，加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为。
四、加强校园环境建设。
我校十分注重环境育人的功效，充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用，坚持环境育人与其它工作并重，积极开展绿化、美化、净化工作，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把校园建设同精神文明创建活动紧密结合起来。
1、学校节缩开支，将校门口、教学区周边及教师宿舍周边全部进行了绿化，使校园环境得到明显的改善，受到全校师生的一致好评。
2、举办丰富多彩的校园文化活动。本年度我们举办了“中国梦,成才志”红色经典诵读、“国学经典诵读”、“先锋小学第三届手抄报比赛”、“中高年级学生运动会”、“看爱国影片”科普知识竞赛”等多项校园文化活动，提高学生
参与的积极性，促进了学生全面发展，使素质教育在我校生根发芽。
3、加强宣传报道工作
六、总务后勤
推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设有收费公示栏，接受教师、家长和社会的监督，规范财务制度，严格程序管理，厉行节约，减少非生产性支出，好钢用在刀刃上。
七、存在问题
1、特色教育的工作有待加强；
2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；
5、校园绿化难度较大，宜加大投入，尽快让校园“绿起来”；
6、现在我校缺乏艺体学科教师，严重阻碍了学校的发展。
第13篇：《先锋报》—工作总结
《先锋报》2010—2011年工作总结
《先锋报》是伴随先锋电器集团有限公司蓬勃发展而诞生的企业报刊，在先锋生生不息的土壤里，《先锋报》是公司宝贵精神财富的体现，是公司企业文化的重要组成部分，为促进先锋和先锋企业文化的建设和发展发挥了重大作用。
两年来，我们主要做了以下工作：
（一）大力弘扬以感恩精神为基石和灵魂的企业文化。先锋始终坚定地践行感恩精神，先锋在积极履行社会责任的同时，更承担着培养员工高尚情操和提升员工文明素养的重任。感恩作为公共道德，是文明社会对每一个社会成员的基本要求，只有广大公民拥有健康的个人心灵和道德修养，才能有健康的和谐社会，所以，感恩意识的培育，对社会主义和谐社会的建设起着基础性的作用，是构建社会主义和谐社会的内在要求。每一期的《先锋报》稿件筛选中，我们都会优先选取感恩题材的稿件，以充分发挥《先锋报》的舆论导向作用，稿件的体裁丰富多彩、内容鲜活丰满，例如第96期“付出—回报—感恩”、第97期“生活在感恩的世界里”、第106期“感恩予你恩惠的人”、第107期“感恩—人生中的必修课”，这些文章通过讲故事这种生动方式将感恩的深意娓娓道来；第96期“感恩先锋”通过员工在先锋自身的切实体会诠释感恩精神，在每年的11月即先锋的“感恩月”，公司都会隆重集会举行一系列活动，《先锋报》也会大幅报道。我们力求将感恩精神永续传承，铸造先锋百年辉煌。
（二）深入开展安全生产宣传教育。安全生产是企业永恒的主题，是企业的生存之本、发展之基。安全生产不仅关系到企业兴衰，更关系到广大员工的生命和财产安全，“安全警钟长鸣，责任重于泰山”，为此，《先锋报》对安全生产的宣传教育没有丝毫放松，刊登了大量稿件，例如第91期“安全生产，我们一直在做”、第92期“安全生产只有起点没有终点”、第93期安全专版“安全生产来不得丝毫麻痹”、“安全生产，切记防微杜渐”、第96期“安全生产需要全员参与”、第104期“企业员工应具备足够的安全意识”、第107期“珍爱生命、安全第一”，我们将安全生产教育摆放在突出位置，进行高强度不间断的密集报道，将“安全生产贯彻到每个环节，让安全意识进入到每个员工心中”是《先锋报》矢志不渝的追求目标。
（三）扎实推进紧紧围绕先锋各个时期的中心工作。《先锋报》紧扣企业发展主题，创造性地开展企业形象宣传工作，成为企业上下信息汇聚和传达的窗口和平台，发挥企业文化的辐射和带动作用，例如开设营销金版摘录科学、创新、实用的营销理念和思想进行普及推广以提升营销团队的战斗力，以实现“方法天天求变，诚信永远不变”的营销理念；在文艺生活版面刊登内容积极向上的散文、诗歌、随笔以引导员工牢固树立正确的人生观，以实现“人品至上，先德后才”的人才理念；质量是企业发展壮大的关键，《先锋报》发挥桥梁和纽带的作用，在企业综合版面重点采纳有关质量持续改善的优质文章对员工进行宣导，以实现“精于细节、追求完美”的质量理念。
《先锋报》编辑部严格依法依规办报，严格执行《浙江省内部资料性出版物管理办法》的规定，认真贯彻落实第四条“内部资料性出版物的内容必须符合本系统、本行业、本单位的工作和业务范围，用于在本系统、本行业、本单位内部指导工作、交流经验、交换信息。”、第五条“出版、印刷、复制内部资料性出版物，应当有正当、可靠的经费来源。”、第十二条“内部资料性出版物不得刊载下列内容：
（一）反对宪法确定的基本原则的；
（二）危害国家的统
一、主权和领土完整的；
（三）危害国家的安全、荣誉和利益的；
（四）煽动民族分裂，侵害少数民族风俗习惯，破坏民族团结的；
（五）泄露国家秘密的；
（六）宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统的；
（七）侮辱或者诽谤他人的；
（八）法律、法规规定禁止的其他内容的。”、第十六条“内部资料性出版物准印证、准制证由省级新闻出版行政部门统一印制。”、第二十一条“内部资料性出版物只能在本系统、本行业、本单位内部赠送和报送上级领导机关和企业主管部门。”的规定，按时向省、市新闻出版管理部门缴送样报，全力维护《先锋报》良好形象，促进《先锋报》健康发展。在接下来的《先锋报》编辑出版工作中，我们将继续严格按照国家法律法规的要求，在公司领导的坚强领导下，紧密结合时代背景，有效展现公司发展战略，为实现“民族骄傲，百年先锋”的宏伟愿景积极贡献自己的一份力量。
《先锋报》编辑部
2012-1-5
第14篇：党建促学风,党员当先锋
党建促学风，党员当先锋
近日，学院早上学风检查出现了一批新面孔，他们是主动报名参加学院学风建设工作的学生党员和建党对象。他们统一挂牌、佩戴“学风监督员”红袖章，放弃了早上能多睡一会儿觉的机会，利用无课时间，参与到学风检查工作中，引导同学自觉学习、避免迟到。“党建促学风，党员当先锋”的主题动员会也于近日在5号楼311教室召开，学院学工部副部长杨雄，学工部徐雅，“阳光学风”工作组以及部分学生党员和建党对象参加了会议。
学工部副部长杨雄做动员讲话。他强调了我院目前学风建设工作的重要性，分析了现阶段我院学风上的一些不足之处，尤其是迟到现象较突出等情况，提出只有正视不足才能抓好学风建设的观点。同时，他也从严要求加入到学风建设战线中的党员学生们铭记党员的先进性，加强自身模范建设，树立“正气”、“正义”、“正直”的形象，起到党员先锋模范带头作用，做学生中的学习先锋、服务先锋、精神先锋。
09土木工程三班的陈煌代表学生党员自愿者们上台发言，他表示，响应学院号召积极投身到学院学风建设中去，是所有报名参加本次活动的学生党员志愿者们的共同心愿，他们会做好领头羊、排头兵的角色，起到表率作用。
紧接着，负责学院学风建设工作的学工部科员徐雅针对学风检查工作中的其他问题做了补充。她同时肯定了党员学生们对于学风建设工作的积极性，指出学风检查工作是艰苦的，尤其是早上的迟到检查工作，甚至有时不被迟到同学理解。但学风建设工作是一场持久战，需要全员参与、不懈努力，接下来还将针对学生党员开放一系列的学风服务活动。
今年是学风建设年，在“党建促学风”活动如火如荼开展的同时，学院学工部亦紧跟时代的脚步，充分利用在学生中广为流行的微博、人人网等网络载体来加强学风建设工作的宣传力度，同时利用学院新设置的LED屏播放温馨提示语和学风通报，开展各项新形式的学风活动，让学院学生能够在潜移默化中深植优良学风观念，全员投入学风建设。
第15篇：先锋引领领航非公企业党建
先锋引领领航非公企业党建
党组织是拉动经济发展的“火车头”，党员先锋是引领经济发展的生力军。今年以来，瓜州县非工委通过组织非公企业打造安全先锋、效益先锋和服务先锋，充分发挥党员、党组织引领作用，取得了党建工作和企业发展的双丰收。
一、以安全生产为目标，打造“安全先锋”。通过成立安全生产党员突击队、党员安全管理责任区等，不断拓展企业党组织和党员作用发挥途径。引导党员职工把做好安全生产工作列入党组织和党员公开承诺、闪光言行评比的重要内容，坚持从自身做起、从小事做起，带头争创标准岗，带头落实标准化作业，带头开展安全整治，以促进安全生产的实际行动彰显党员先进性。
二、以提升效益为目标，打造“效益先锋”。非公企业党组织不断创新活动主题，丰富和完善活动载体。设立了党员示范岗，划分了党员责任区，党员亮牌上岗。积极组织开展党员示范标兵、党员服务窗口、红旗班组、先锋团队等创比活动，党员技术能手和业务标兵与其他员工开展“一带十”等活动，为促进企业发展和提高经营业绩争做贡献。
三、以群众满意为目标，打造“服务先锋”。开展标识化品牌建设，扎实开展“服务升级”活动和优质服务“百问百查”活动，强化落实服务承诺和规范人员行为。召开行风监督员及大客户座谈会，广泛征求社会各界对企业工作的意见建议，对征集到的意见建议逐条进行整改和落实。（撰稿人：王兴华）
第16篇：先锋社区党建工作特色做法
先锋社区党建工作特色做法
先锋社区始终坚持把维护和发展好居民群众的根本利益，作为社区党建工作的出发点和落角点，充分发挥社区党组织领导核心作用，不断地推动社区党建工作的开展。
1、开展了以帮助居民解决实际困难，办实事为主题的“为民”活动。在活动中，我们以“为老百姓办实事、办好事”为宗旨，急居民之所急，想居民之所想，帮居民之所需，共为老百姓办实事56件。 社区第一居民区中有一工厂，工业废水导致水污染，社区家庭支部将这一情况反映给社区后，社区和厂家协商，由工厂给居民送深井水喝，得到百姓认可。
2、开展了以帮助失业职工再就业为主题的“富民”活动。以社区服务中心为平台，开展再就业服务工程，采取自谋、推荐、社区介绍的形式，基本满足了就业需求。社区党组织为失业职工拓宽就业渠道，广开就业门路，多次组织参加区、办事处举办的用工洽谈会，组织参加各种就业培训班，介绍用工信息，共安置了百余人，为失业职工办理《再就业优惠证》210个。
3、开展了以综合治理，保一方平安为主题的“安民”活动。社区党组织与第一派出所联合搞治安巡逻，并开展了清理“三无”自行车专项整治，清查出租房及“无毒社区”活动。净化了社区的治安环境，确保社区治安工作健康发展，无重大违法犯罪，违法犯罪率为零。
4、开展了以活跃群众文体活动为主题的“乐民”活动。社区党组织以社区文化为链条，大力开展各项活动，社区成立了合唱队、舞蹈队四支业余文化活动队伍，参加人员达上百人，每逢节假日、纪念
日，他们都结合形势自编自演文艺节目，为居民演出，他们还多次参加公益演出，受到广大居民群众的欢迎。
5、开展以方便群众，服务群众为主题的“便民”活动。各社区党组织为群众构建周到、便捷的服务网络，不断满足广大居民群众多层次，多样化的需求，建立了社区家政服务站，开展了20余项便民服务项目。
6、开展了以争做文明市民为主题的“育民”活动。社区党组织能经常加强和改进群众性的政治思想工作，定期向居民宣传学习公民道德纲要，推动了社区精神文明的建设，涌现出文明市民，五好文明先进典型，五进家庭活动先进典型25人，推动了社区精神文明不断深入发展。社区党组织利用市民学校和社区党校阵地，采取广播、墙报、宣传板、讲课、五好文明竞赛等形式，学习宣传党的方针政策，进行社会公德、职业道德、家庭美德教育。
第17篇：”五先锋“党建示范点创建实施方案
XXX医院
“五先锋”党建示范点创建方案
根据中共XXX县委组织部《关于开展“五先锋”党建示范点创建工作的通知》（XXX通【2018】48号）文件要求，进一步巩固党支部组织建设、夯实基础工作、提升基本能力，切实抓好党建示范点创建工作，结合我院实际，特制定XXX县中医医院党建示范点创建方案。
一、总体要求
按照“建强基层组织、夯实基础工作、提升基本能力”的要求，党建示范点的创建工作，要以习近平总书记系列重要讲话指导，认真贯彻中央和省、市、县委关于加强党的基层组织建设的战略部署，全面提升我院党支部建设工作整体水平。
二、目标任务
围绕“五先锋”相关要求，按照“五有”即有一个可感受的观摩现场，有一份精炼的介绍材料，有一组简明直观的宣传小折页（或1-2块展板），有一个说得清楚情况的党组织负责人，有一个8-10分钟的演示PPT或宣传小短片的相关要求，把中医院党支部建设成为“阵地建设规范、规章制度健全、资料规范齐全、组织活动经常、党员作用明显”的基层党组织战斗堡垒。
三、创建标准 基层党建工作示范点，严格对照基础党务好，方式方法好，作用发挥好，带动效益好，宣传推广好的“五好”标准进行，切实做到：党建工作更具特色、更富创新、更有影响，能够代表基层党建先进水平；领导班子坚强团结，党建工作领导体制和工作机制健全规范；党的活动经常、富有成效，党建工作制度和基础设施完善配套；党建工作促进卫生事业发展显著；党群、干群关系和谐融洽，人民群众满意。
（一）基本组织建设标准化
组织设置合理，组织关系清楚，组织体系健全，支委班子配置合理，能够正常按期换届，动态管理到位。
（二）基本队伍建设标准化
1.发展党员工作规范，资料齐备。积极培育发展新党员，发展壮大党员队伍。
2.党员教育培训经常正常，支部工作统筹有序，做到年初有计划、年中有检查督促、年终有总结。
3.党员管理积分化。落实《关于实行党员积分制管理的通知》（XXX通﹝2016﹞56号）要求，结合实际细化党员积分管理内容。
4.认真落实“党费日”制度。落实《中共XXX县委组织部转发中共中央组织部办公厅关于进一步规范党费工作文件的通知》（﹝2017﹞24号）要求，教育引导全体党员在每月1日的“党费日”按时足额交纳党费，进行公示，确保党费应收尽收、应缴尽缴,严格使用、管理《党费证》。
5.日常管理落细落小，激励关怀帮扶到位。不定期组织党员专家以“关爱百姓、奉献社会”主题到社区、街道、农村等进行送医送药、义诊义检、健康咨询和发放宣传资料等活动，为群众提供“零距离”的医疗服务。
（三）基本活动建设标准
党员固定活动准时。认真落实《关于在“两学一做”学习教育中开展党建主题日活动及有关事项的通知》（XXXX〔2016〕49号），采取定时间、定计划、定主题、定经费、定考核的“五定”工作法，在党员（含预备党员）中开展学习培训、组织生活、民主议事。并按照XXXX党工通﹝2017﹞4号文件要求实行党建主题日活动销号制。
（四）基本制度建设标准化
1.建立健全“三会一课”制度，定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课,并不断强化日常管理。助推“两学一做”学习教育取得新成效。
2.认真组织开展组织生活会和开展民主评议党员工作，做到会议规范、记录详实、有关材料齐备。
四、方法载体
1.将党员服务承诺及如何把服务群众作为工作的出发点和归宿点，牵头推进医院医德医风建设，优化服务流程，增强服务意识，改提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨的诊疗服务等党支部开展工作情况制作成一组简明直观的宣传小折页（或1-2块展板）。
2.结合医院党支部的情况，根据党支部日常开展工作及党支部规范化建设标准，撰写一份精炼、详实的介绍党支部情况的汇报材料。3.丰富学习内容。除必要的政治理论学习与专业技能学习之外，要积极提倡和有针对性地引导党员干部学习经济、法律、科技、管理等各方面的知识，不断进步党员领导干部文化修养和综合能力。培训好一个说得清楚情况的党组织负责人。
五、工作步骤
（一）宣传发动、健全制度阶段（2018年6月）
1．拟定实施方案。
2．全面动员部署。
3．完善工作机制。成立院党建示范点创建工作领导机构，建立健全创建工作责任制。
（二）全面提升、争创达标阶段（2018年7月至2018年8月）
医院积极展开“党员责任区”、“党员先锋岗”、“党员示范岗”等创建活动 ，充分发挥党员的模范带头作用，构成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。
（三）迎接验收，巩固进步，模范示范阶段（2018年9月至2018年11月）
六、保障措施
（一）落实领导责任。要把创建工作作为今年基层组织建设的重要内容，成立示范点建设工作领导小组：
组长：XXXX XXX县中医医院党支部书记 成员：
XXXX（党支委纪检委员）
XXXX （党支委组织委员） XXXX（党支委宣传委员）
领导小组下设办公室，XXX担任办公室主任，履行好“直接责任人”职责，负责资料搜集、整理、并按时上报，结合实际，制定具体措施，抓好工作落实。
（二）注重宣传推广。要充分利用网络等媒体，广泛宣传，借助党建示范创建的有利契机，发挥基层干部的作用，以点带面，整体推进，切实营造浓厚的舆论氛围，及时总结新经验、好做法，实现示范带动。
第18篇：创建党建品牌 争做时代先锋
创“党建品牌” 做公交先锋
—****公司积极开展创建“党建品牌”活动
为加强党的先进性建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，近几年，在集团公司党委的正确领导下，****公司两级党组织按照“抓基础、强素质、创品牌、促发展”的党建工作思路，结合公司实际情况，认真做好创建党建品牌工作，多渠道、多层次选树、培育和总结党建品牌，在广大党员、职工群众中产生了导向作用和认同感，成为吸引群众、凝聚人心、促进工作的巨大“磁场”载体。
一、“领导巡回制”—拉近干群距离，提高工作效率。****公司自2002年10月成立以来，根据集团公司党委的精神，积极推行厂务公开，尤其在坚持路队“三公开”制度上狠下工夫。为此，公司实施了“领导巡回”制度，即每逢节假日党委成员带队，各相关部门负责人参加，深入基层，现场办公，认真倾听职工意见，积极开展调查研究，帮助路队解决困难，进一步丰富和完善公司厂务公开的内容，职工参政议政的情绪高涨。这一举措收到了良好的效果。首先，对干部，特别是路队后勤管理人员起到了监督作用；其次，拉近了干群距离，减少了工作环节，提高了工作效率；再者，“领导巡回制”
以“说了算，算了办”树立了干部威信，使干部在管理中“站的直、说的听、行的通”，真正达到了“后勤为一线服务，一线为乘客服务”的目的，另外，“领导巡回制”也促进了厂务公开工作的迅速发展。
二、党员干部读书活动 — 创建知识型党组织 按照“创建学习型企业”的总体目标，****公司党委专门下发了《关于在党员干部中开展读书活动的通知》文件，揭开广大党员干部读书学习的序幕。读书活动每年做到“有计划、有目标、有落实、有总结”，在学习过程中，围绕企业管理和公交改革发展形势，选取了有助于提高自身素质和管理水平的书籍，采取集体学和自学相结合的形式进行“充电”，同时，各支部分别采取了“每周一题，每月一交流”、撰写读书笔记、读书感想和启迪、成立读书小组等方式，使学习风气蔚然，党员干部整体素质和管理水平达到了明显提高。据统计，活动开展至今，仅公司党委购买和推荐的书目就达40余种560本，达到了“学以致用，促进工作”的学习目标。
三、“红春团队”— 发挥带头作用，展现公交风采 以***为首的101路线乘务员先模群体，都是女乘务员，都是共产党员。她们立足岗位，乐于奉献，在服务工作中不断推陈出新，并积极应用到实践工作中，公交服务礼仪、多种语言服务、导游式服务，这些服务新举措都取得了良好的效果，受到了新闻媒体和广大乘客的
赞扬，被誉为盛开在公交车厢里的“五朵金花”。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。在她们的倡议带动下，101路线上成立了“**服务艺术探讨小组”，小组20名乘务员利用业余时间进行英语、哑语、韩语、日语、服务礼仪的学习，并采取“走出去，请进来”的办法，与铁路青京“海之情”列车组乘务员进行互动学习交流，为了使路线乘务员的服务水平进一步得到提高，她们积极与青岛市奥帆委联系，编印了迎接2008年青岛市奥帆赛的宣传服务用语，在101路线上进行迎奥运知识的宣传，同时，还请来英语老师进行奥运宣传服务用语的英语培训。在她们的带领下，101路线乘务员的服务水平和服务意识有了明显提高，为路线评为市级“巾帼文明岗”贡献了力量。
****公司将培育“党建品牌”的过程，作为不断向制度层面推进的过程，以构建先进性的长效机制来体现“党建品牌”的精神境界。公司党委在不断总结提高，拓宽思路的过程中，适应新形势、研究新变化、把握新要求，通过鲜活的人物和感动的事件，加大宣传力度，不断提升党建品牌形象。同时，积极探索党建工作的新模式、新形式、新机制，围绕企业生产经营抓好创建党建品牌工作，以“奉献社会、服务乘客”，树立党组织和
党员的良好形象为出发点和落脚点，努力把企业党组织建设成为凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和坚强的战斗堡垒，以此增强党组织的战斗力和凝聚力，永葆党员队伍的先进性。
第19篇：创建“岳麓先锋”党建品牌实施方案
泰山岳麓小学党支部“岳麓先锋”品牌
创建实施方案
为深入贯彻上级文件精神，切实加强泰山岳麓小学党支部建设，不断提高我党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全校党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，按照局党委关于开展品牌创建工作的部署，党支部开展党建品牌创建活动，结合工作实际，制定本工作方案。
一、指导思想
党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我党支部建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
二、党建品牌名称 “岳麓先锋”
三、党建品牌内涵
作为一名党员，要始终对自己高标准、严要求，率先垂范。每名党员都是一面旗帜，都是先锋，带领全体教师勤奋工作，乐于奉献，树立正气，聚集正能量，增强教师团队的凝聚力和战斗力。
四、目标任务
以促进学校教育事业发展为目标，充分的发挥党支部的战头
堡垒作用，开展主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党员教师队伍，不断提升办学品质，努力建设一个让家长放心，社会满意的明星小学。
五、主要措施
1、开展党员先锋岗和党员承诺活动
老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的教育方针，全面提高素质教育。
2、党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动 在工作中发挥党员的先锋模范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”的争创活动，全面提高办学水平。
3、党员上示范课活动
党员每学期上一节示范课，引导教师群众提高教学能力。 通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。
六、品牌创建的组织实施和监督保障
1、加强领导，确保品牌质量
成立“岳麓先锋”党建品牌建设活动领导小组，党支部副书记周美波为组长，支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在党员活动中心。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效
工作机制，结合我校具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我校教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、电子屏、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在我校造成较大的影响。
七、品牌创建主要步骤 第一阶段：准备阶段。
学习文件精神，起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念。
第二阶段：部署创建与宣传推广。
部署动员创建工作，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。 第三阶段：发展与完善品牌。
在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
2017年9月
第20篇：医院党总支抓党建先锋杯汇报
各位领导：
大家好！首先欢迎各位领导莅临我院检查指导工作。下面，我就医院党总支在抓党建，尤其是在组织党员在创先争优，服务医疗工作方面所做的工作，向各位领导进行简要汇报。一、医院概况
我院建于1949年，现建筑面积2.2万平方米，开放床位499张，建制科室34个 ，固定资产9400万元。现有职工513人，其中高级职称56名、中级236名。全院共有党员169名，其中在职党员110名。分内科、外科、医技、行政后勤和离退休五个支部。
拥有日立0.4t磁共振，ge航卫双排螺旋ct机，ge华伦数字胃肠机，贝克曼和日立全自动生化仪2台，西门子、日立、菲利浦彩超机4部，日立630毫安光机，柯达dr和 800、850数字影像系统（cr）小型c臂全景牙片机，奥林巴斯电子胃镜，电子结肠镜，系列腔镜，中心供氧、呼叫及远程会诊等万元以上仪器设备360余台套。5月份启用的新扩建病房楼开设手术室7间，其中万级净化3间。设有全市一流的成人重症监护病床10张，同时设有标准化的产房。二、组织党员开展创先争优活动情况
1、成立组织，明确责任。我院成立了以总支书记、院长任组长，总支副书记任副组长，党总支其他成员为成员的开展创先争优活动领导小组和办公室，明确了工作责任。
2、制定方案，明确要求。我们在了解掌握各支部和广大党员具体情况的基础上，制定了符合我院工作实际的《实施方案》。争创活动坚持“一个中心”即：始终坚持以病人为中心；“二者满意”即：患者满意、群众满意；“三个良好”即：服务质量好、服务态度好、服务环境好；“四项合理”即： 合理检查、合理用药、合理施治、合理收费。努力达到“推动科学发展、促进医院和谐、服务人民群众、加强组织建设”的目标要求。按照“比爱岗、比实干、比业务、比作风”的四比标准，以岗位奉献、行业提升为重点，以党员个体或党员群体为创建主体，以本职岗位、科研课题、疾病救治以及在特殊时期和关键时期承担和完成各种急、难、险、重任务为创建载体，广泛深入地开展“党员挂牌上岗”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”、“党员责任区”等具有行业特点的创建工作。
3、搞好动员，全面部署。召开了全院党员大会，进行了动员，党总支书记作了动员报告，提出了具体措施，要求各党支部、全体党员把开展活动与推动工作紧密结合起来，使活动真正成为加强自身建设的有力抓手，形成“一个杯一面旗、百个杯带全局”的基层党建工作新局面。
4、设岗定标，凸显党性。我们根据医院党员岗位设置情况，行政后勤支部一人一岗，收款、挂号、采血及辅助检查科室一个窗口一个岗，临床党员比较集中的地方一个病区一个岗，每个岗位既有共同的标准要求，也有切合岗位实际的具体要求。对每个窗口制定了考核标准，每天至少检查2次，每周一考核，每月一总结，综合测评结果与党员经济效益挂钩，奖优罚劣。同时，为便于大家监督，在显著位置把各窗口在岗党员的照片、岗位标准公布出来，引导大家“把党员身份亮出来，让党员称号响起来，使党员形象树起来”，突出党员身份，明确党员责任，切实发挥党员先锋模范作用。
5、践行活动，争当先锋。以开展医疗质量提升年活动为抓手，每月举办一次病历书写展评，定期进行技术操作考核，给不同职称的党员提出不同的业务发展要求，督促党员要走在发展的前列。借助“卫生强基工程”，抓住省立医院帮扶的有利时机，加快人才培养，派往省立医院进修近200人次，其中党员60余人次。开展“星级护士”评选工作，强化党员岗位技能练兵，打造医院服务品牌，在评出的37人次星级护士中，党员占到了40%，切实起到了模范带动作用。开展党员义诊活动，每年的七一前夕，院党总支都会发动全体党员，分别到帮扶的乡镇卫生院进行义诊，帮助诊治病人、指导病历书写、辅助检查、规范操作流程等。开展丰富多彩的娱乐活动，在“三八”妇女节、“五一”劳动节、“5.12”护士节、“七一”建党节期间，举办了丰富多彩的娱乐活动，让党员尽情展示多彩的一面，增强了凝聚力和团队精神。
三、扎实开展志愿服务活动
为给各层次患者就医提供更加人性化的服务，从今年4月份起，利用一年的时间全面开展“志愿服务在医院”活动。以青年党、团员为重点，每人全年至少拿出2天休息时间，参与志愿服务。志愿服务首先从门诊就医做起，医院在门诊大厅设立志愿者服务台，志愿者为门诊、急诊患者提供导医、导诊、咨询、费用查询、取药、检查等服务；协助行动不便以及无家属的患者取送检查检验报告单、陪同检查；为患者进行健康教育，发放健康宣传数据；协助急诊室对“三无”病人的救治等。志愿服务是构建和谐医患关系、体现人民医院公益功能、展示医院综合形象的平台。医院党团员决心以实际行动为就医者提供良好的服务环境，切实保障人民群众的身心健康，真诚为全县人民的幸福增添一丝绚丽的色彩。
四、推行承诺服务
围绕转变服务观念，提高服务质量，控制医药费用，减轻群众负担等问题，医院实行承诺服务制。努力实现“无假日门诊”；静脉抽血窗口每天早晨提前30分钟上班；采集病员血液，做到一人一针、一管、一纸；采血平均等候时间≤15分钟；血、尿、粪常规检验在30～60分钟内发出报告，急诊项目在30分钟内发出报告；影像科片检查，一般病人2小时内出片出报告，急症病人随时出片；ct、磁共振检查，一般病人3小时后出片出报告，急症病人随时出片。规范医疗收费，不分解收费，不自立项目收费。坚持院务公开、价格公开、收费公开；尊重患者的选择权、知情权和监督权。合理用药,不开大处方，不做不必要的检查。拒绝接受各种形式的商业贿赂。对不正当医疗行为，实行有奖举报的方式加以监管。
当前，正在对承诺服务落实情况进行公开征求意见。五、严格进行党员点评
年初，按照县委争创活动领导小组安排，我们严格进行了领导对党员、对党总支工作点评工作。按照“一诺三评”（公开承诺、领导点评、群众点评、评选表彰）点评内容，采取集中点评、个别点评、现场点评、随即点评的方式进行，院党总支、各个支部、每位党员结合各自工作实际，认真填写《基层党组织创先争优活动领导点评情况登记表》和《党员创先争优活动领导点评情况登记表》，上交院党总支存档，接受查证。六、积极推进示范服务工作
为打造人性化服务品牌，我院以神经内科护理西组、重症医学科护理组为试点，参与了全市“优质护理服务示范病房”创建工作。“以病人为中心”， 科室建立了“优质服务温馨卡”，将患者的主要治疗、注意事项、出院指导以及医生和科室的联系电话写在卡上，便于联系和有效沟通。依据护士的经验、能力，分配不同护理难度的病人，对护理分层使用，使不同年龄、资历护士的工作能力互补，实现了“把时间还给护士，把护士还给病人”的工作目标。我院两个创建科室均获得全市“优质护理服务示范科室”荣誉称号。七、取得阶段性成效
通过开展创先争优及人性化服务活动，医院取得阶段性成效。门诊窗口服务病人满意度明显提高，出院病人征求意见综合满意度达到97%。门诊量、出院病人、业务收入与去年同期比较分别增长18%、22%、16%。有10余项新技术应用于临床。全院干事创业的风气更浓，干部职工的向心力、凝聚力进一步提升。各位领导，我院在抓党建促进医疗服务方面虽取得了一定的效果，但还有一些不够完善的地方。我们决心以这次检查为契机，进一步推进党建，实施好固本强基工程，全面提高医院医疗质量、护理水平。谢谢大家。
