教学目标：
1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。
2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。
教学重难点：
1、能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法。
2、能在具体的语境段落中正确使用标点符号。 教学步骤：
一、顿号、逗号。
设计意图：顿号、逗号的不同用法。
1、他们必须预备过年吃的 喝的 穿的 用的 好在新年时显出万象更新的气象
顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。
2、（1）载人航天工程 是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
（2）其余像挖土或搬土用的铲子、鹤嘴锄、铁锹以及针线等等， 我都没有。
顿号：并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”等同用)
4、这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
逗号：较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。
5、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新不水平。
顿号、逗号：如果并列词语中还有并列词语，小的并列词语用顿号，“标点符号”复习教案
大的并列词语要用逗号。
二、冒号、引号
1、（1）待了一会儿 父亲才回答 不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！
（2） “哼！你不认识？我可认识他。” 侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！” （3） “她是你最大的孩子吗？” 法官指着我问父亲 。 方法：说的对象放在不同的位置标点不同。直接引用的说话需加双引号引出来。说的对象在前面，说的对象后用冒号；说的对象在中间，说的对象后用逗号；说的对象在最后，说的对象后用句号。
2、中国有个文学家叫做司马迁的说过： 人固有一死，或重于泰山 或轻于鸿毛。
方法：冒号表总结，但一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。
3、老师说 他今天不舒服 不来给同学们上课了
方法：转述的不能用冒号。（人称发生了变化）
4、横眉冷对千夫指 俯首甘为儒子牛 是鲁迅先生的行动写照 方法：引用名言等句子时需加引号。
三、分号、句号
1、（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。
（2）为人民利益而死，就比泰山还重 ； 替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
方法：只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
2、这正如地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 方法：并列的分句出于分清结构和强调的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。
3、经验告诉我们：天上的薄云 ， 往往是天气晴朗的象征 ； 那种低而厚密的云层 ，常常是阴雨雪的预兆 。
方法：如果是复句形式充当句子的宾语，而宾语前头又用了冒号，那么分句内部也可以分号。
四、省略号
1、她轻轻地哼起了 《 摇篮曲 》 ： “ 月儿明 ， 风儿静 ， 树叶儿遮窗棂啊 ······”
作用：引文的省略，用省略号标明。
2、在广州的花市上 牡丹 吊钟 水仙 梅花 菊花 山茶 墨兰 春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦 作用：列举的省略，用省略号标明。
3、我 对不起 大家 我 没有 完成 任务 作用：说话断断续续，可以用省略号标示。
4、原来如此
用法：表示语意未尽
注意：
1、用了省略号不能再用“等”，用了“等”就不能再用省略号。
2、用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。
五、破折号
1、各国政府 无论专制政府或共和政府 都驱逐他。 作用：解释说明前文
无须挂画 门外有幅世画 名叫自然 作用：解释补充说明、承接
2、今天好热啊 你什么时候去上海
我本来不想去 可是俺婆婆非叫我再去看看他 有什么看头啊 作用：话题转换、转折
3、小林 我来了 他大喊着 呜 呜 呜 小男孩大声哭起来
那个时候在无锡的人 我倒问过 可是 作用：表说话的中断和延长，象声词后用破折号
5、团结 批评 团结 作用：表意思递进（紧承），这种情况下，通常能看出破折号前后在时间上的推移、在意思上的推进、在空间上的转移、在情节上的变化。
5、根据研究对象不同 环境物理分为以下五个分支学科
——环境声学； ——环境光学； ——环境热学； ——环境电磁学； ——环境空气动力学。
作用：事项列举分承，各项之前用破折号。
另外，破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者等。
6、朋友 你是这么爱我们的祖国 爱我们的伟大领袖毛主席 你一定会深深地爱我们的战士 他们确实是我们最可爱的人 作用：总结上文
“标点符号”练习题
一、给下面的句子加标点
1、他的心被一种伟大的力量占据着 这个力量就是他平时对我们讲的 他对于革命事业的信心
2、可怜的小女孩 她又冷又饿 哆哆嗦嗦地向前走
3、奶奶 小女孩叫起来，“啊 请把我带走吧 ！ 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鸭 美丽的圣诞树一个样 就会不见的
4、一儿曰 我以日始出时去人近而日中时远也
5、但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢
6、于是 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去
7、腊七腊八 冻死寒鸦 这是一年里最冷的时候
8、恐怕第三件事才是买各种玩意儿 风筝 空竹 口琴等
9、“ 她想给自己暖和一下。 ” 人们说。
10、肉店里有山鹬啊 ， 鹧鸪啊 ， 野兔啊······
二、选择省略号或破折号的用法
1、破折号的用法有：①表示对上文的注释，说明；②表示意思的连续和跃进；③表示说话的迟疑或意思的转折；④表示说话的中断或声音的延续；⑤表示引出下文和总结上文。
2、省略号的用法有：①表示引文的省略；②表示列举事物的省略；③表示说话未完或语意未尽；④表示语音的断续或延长
