趣味百科教案
实验一油水分离 实验准备:
食用色素,食用油,水 实验目的:
1、观察水和油混在一起的状态。
2、了解水和油为什么会分离的原因。 教学过程:
一、谈话导入
水是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体,被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一。花生油淡黄透明,色泽清亮,气味芬芳,滋味可口,是一种比较容易消化的食用油。那当两者碰到一起会怎么样呢? 揭示课题——油水分离
二、认识实验材料
食用色素,食用油,水,两个杯子,搅拌棒
三、实验步骤
1、准备两个杯子,一杯中放水,滴加色素,选择和食用油颜色差别大的色素。
2、把油缓缓倒入水中。
3、充分搅拌,直至油水颜色变模糊。
4、静置15分钟后观察。
四、实验现象 静置后油漂浮在水上。
五、了解实验原理
1、因为油的密度比水小。
2、油是脂溶性的,不溶于水,只能溶于油,所以油和水混合时就会出现油和水分离而且油漂浮在水上的现象。 拓展延伸:
在我们的生活中你知道还有哪些东西是不相溶的吗?
实验二“火山爆发” 实验准备:
食用色素,食用油,水,泡腾片,塑料瓶 实验目的:
1、模拟火山爆发的现象,让学生对这个自然现象有所了解。 教学过程:
一、谈话导入
火山爆发是一种自然现象。原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出。世界上的火山是多种多样的,它们爆发的强弱也不同。地球内部温度和密度不均匀,在地幔内部形成地幔对流或地幔柱。当高温物质上升到地球浅部时, 由于压力减小而发生部分熔融。在外力作用下,这些熔融物质汇聚在一起并在地球的浅部形成岩浆囊。当岩浆囊的压力大于地层的压力时,岩浆就会沿着断层或薄弱的地方冲破地壳,造成火山爆发。今天就让我们做个小实验模拟一下火山爆发会是什么样子的。
揭示课题——“火山爆发”
二、认识实验材料
食用色素,食用油,水,泡腾片,塑料瓶
三、实验步骤
1、准备油和水2:1的比例,先把水倒入塑料瓶后倒入油。
2、滴加1-2食用色素。
3、投入泡腾片。
4、持续一片一片投放泡腾片。
5、静置一段时间后,油水会分离,色彩随水沉淀在杯子底部。
四、实验现象
投入泡腾片后可以看到慢慢有泡沫从塑料瓶底部腾起,塑料瓶内部像火山喷发的熔岩一样翻滚,持续一片一片投放泡腾片,反应更加激烈。
五、了解实验原理
在这个试验中油充当火山的角色,有色素的水充当岩浆,水和油的密度不同,当泡腾片触碰到水后就会产生气体往上涌,相当于岩浆囊的压力大于地层的压力时,岩浆就会沿着断层或薄弱的地方冲破地壳,造成火山爆发。 拓展延伸:
在我们的生活中你知道还有哪些东西的密度不一样吗?