2012中考数学复习计划
每年的中考都是数学成绩拉分，如何在短时间内提高复习的效率和质量，是每一个数学教师关心研究的问题。注重学法指导，建立和谐民主的课堂，让学生学会学习数学，能切实提高数学复习的质量。初三学习时间紧，任务重。下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈本届初三毕业班的复习计划。 中考数学复习最好是分三轮进行
一、第一轮复习（四月份）
第一轮复习的形式：知识梳理形成知识网络第一轮复习是总复习的基础，基础知识覆盖面广。因此第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，是不可能有好的结果。（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，按《数与式》、《方程与不等式（组）》、《函数及其图像》、《统计与概率》、《直线型》、《锐角三角形》、《圆》、《图形与变换》这八个单元进行系统的复习。配套练习以《毕业班综合练习与检测》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。所以第一轮复习应以新课程标准为依据，以教科书为蓝本进行基础知识的复习。第一轮复习应该注意的几个问题：课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法，扎扎实实地夯实基础，认真备课，钻研教材，不能脱离课本。注重对尖子的培养，在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率
二、第二轮复习（五月份）
第二轮复习的形式：专题复习如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。备用专题练习试卷。第二轮复习应该注意的几个问题：专题
的划分要合理，要准，注重解题后的反思，专题训练要注意量的控制，不可盲目的大，多，同时要注重集体备课共享资源。
三、第三轮复习（六月份）
第三轮复习的形式：模拟强化训练
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工工程的验收阶段，考前练兵。训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习有《顶尖冲刺》、，历年安徽中考题（近10年），中考模拟试卷，中考信息卷，中考仿真冲刺卷。第三轮复习应该注意的几个问题：认真学习和研究《学业考试纲要》，明确考试要求，模拟考试要规范化，批阅要及时，评分要严格，归纳学生知识的遗漏点做好针对性练习，要给学生一定的时间自我消化。除此之外老师还要提醒学生们
不要在复习中搞突击、开夜车，在临近初中毕业的最后一段时间里，尤其要多关心一些成绩差的学生，教育考生不要心慌着急，更不要在复习中搞突击、开夜车，重点还是要放在课堂上，还可以考虑通过“一帮一”或“一帮多”等形式促进更多考生成绩提高。调整自己的生物钟，以最佳状态面对中考。
临场考试要先浏览试卷，在临场考试中，不要焦虑，保持轻松心情，首先浏览一遍试卷，做到心中有数。成绩好的考生可以按部就班答题，成绩差的考生最好首先选择有把握的题来做，切忌死啃一道难题不放，浪费时间，影响成绩。另外，碰到印象模糊的题，以第一感觉为准，不要轻易更改答案。 好的心态是理想分数的依托 ，建议学生调整自己的心态，不管身处哪个水平段，学生都应该有这样的心态，在120分钟的考试中，对满分可能性予以估计。满分不是人人都可以拿到的，但要明确自己努力的方向，尤其是成绩好的学生，如果自始自终都把心态调整，不容自身出现一点失误，那么考场上一旦出现问题就很容易心慌，影响实际水平。
总之，系统规范有针对的复习，相信2012中考一定会取得圆满成功。
