九年级数学复习计划
才佳
开学了，马上结束整个初中阶段的新知授课，接下来即将转入全面复习，这也是来期的教学重点，是学生进入数学学习的关键。由于初三毕业班总复习教学时间紧，任务重。数与式、图形的认识、旋转及证明、三角形、四边形、圆、方程与方程组、不等式、函数、概率与统计等主干知识是中考常考的知识点。可以说，每年最后的综合题基本都是围绕圆、函数、方程、不等式等知识命题的。所以要切实抓好四轮复习，夯实基础知识。
一、班级情况分析：
九年级(2)班班级两极分化严重，经过上一学期的努力，很多学生在学习风气上有了较大的改变，学习积极性有所提高，也有不少学生自知能力较差，特别是到了最后一学期，最自己要求不严，甚至自暴自弃，这些都需要针对不同情况采取相应的措施，耐心教育，此外，面临中考阶段对学生要有总体的掌握，使之考出好成绩
二、教学中要采取的措施：
1、认真学习钻研新课标，通盘熟悉初中数学教材及教学目标，认真备好每一堂课，精心制作总复习计划。
2、认真上好每一堂课，抓住关键，分散难点，突出重点，在培养能力上下功夫。
3、重视课后反思，及时将每一节课的得失记录下来，不断的积累教学经验。
4、积极与其他老师沟通，提高教学水平。
5、积极听取学生良好的合理建议。
6、以“两头”带“中间”的战略。
7、注重教学中的自主学习、合作学习、探索学习等学习方法的引导。
三、教学内容
1、复习七八九年级数学
2、做好专项练习和综合复习。
四、复习的重点和难点
线段、角的计算与证明，图形的位置关系，动态几何，一元二次方程与二次函数，多种函数交叉问题，列方程组解应用题，动态几何与函数，集合图形的归纳猜想问题。
五、复习方法
1、切实抓好“双基”的训练
2、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学
3、落实各种数学思想与数学方法的训练
六、复习安排
（一）、第一阶段(3月中旬到四月)：
基础知识专题-----全面复习基础知识，加强基本技能训练 这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。
1、重视课本，系统复习。
2、按知识板块组织复习。
3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。
4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想，方程思想，数形结合的思想等。
（二）、第二阶段(五月)：
中考重点题型突破-------综合运用知识，加强能力培养
这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反
三、触类旁通。激发学生复习的主动性、积极性，引导学生有针对性的复习，根据个人的具体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆。
（三）、第三阶段，中考摸拟(六月)
1、出好或选好试卷：测试试卷要在题量、知识覆盖面、难度、考查知识、重点、各部分知识的比例、分值安排等方面，尽量接近或达到中考试卷的要求。
2、认真评阅试卷：认真评阅试卷能有效地发现学生学习中存在的问题。
3、做好讲评工作：对存在问题及时纠正。
4、做好近三年辽宁省中考数学试卷分析。
5、调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合
（四）、学生自由复习与考前指导
做好学生的心里辅导，树立学生的信心，减轻学生压力，以最好的状态面对中考。
七、教学进度
第4周 第5周 第6周
第7周 第8周 第9周 第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周
复习《数与式》
主要内容：有理数、实数、代数式、整式、因式分解、分式、二次根式
复习《方程和不等式（组）》
主要内容：方程与方程组（一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程组）、不等式与不等式组
复习《函数及其图象》
主要内容：平面直角坐标系、函数、一次函数、反比例函数、
二次函数
复习《统计与概率》
主要内容：统计、概率
复习《图形认识初步和三角形》《相似和解直角三角形》、
主要内容：图形的初步认识、三角形、相似形、全等形、解直角三角形
复习《四边形》
主要内容：平行四边形、特殊的平行四边行、梯形
复习《圆》
主要内容：圆的有关性质、与圆有关的位置关系、圆的有关计算
复习《图形的变换、投影与视图》
主要内容：视图与投影、图形的对称、图形的平移、图形的变换
专题复习训练 专题复习训练 专题复习训练 专题复习训练 中考模拟 查缺补漏
