2012 中考数学复习计划
初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初 中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。 想要中考数学拿高分，必须有个数学复习计划，针对明年中考与前以往的不同， 根据学校教学计划以及学生学习情况，特制订本复习计划。
一、第一轮复习（从四月初开始 3-4 周）
第一轮复习的形式： “梳理知识脉络，构建知识体系”----理解为主，做题为辅 学习目标，针对不同内容有不同的要求 必须做到：在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理， 推论（性质，法则）等。需要做到：以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的 基本解题方法，例如：配方法，因式分解法，换元法，判别式法(韦达定理)，待 定系数法，构造法，反证法等。应该做到：无论是对典型题、基本题，还是对综 合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。 知识系统化，在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结 构。例如，复习不再按照章节顺序，而是以相互联系来复习①数与代数 分为 3 个大单元：数与式、方程与不等式、函数。 ②空间和图形 分为 3 个大单元：几何基本概念（线与角） ，平面图形，立体图形 ③统计与概率 分为 2 个大单元：统计与概率 第一轮复习应注意的问题 （1）必须扎扎实实夯实基础 针对我校学生基础较差，对很多题目见到就害怕的心理，多让学生接触一些 简单易做的知识点，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握” ， 在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。按中考试卷的设计原则，基础题都 是送分的题，有不少基础题都是课本上的原题或改造。数学知识的学习，必须要 建立逻辑思维能力，基础知识只有理解透了，才可以举一反
三、触类旁通。相对 而言， “题海战术”在这个阶段是不适用的。
二、第二轮复习（从五月初开始 3 周）
1、第二轮复习的形式： “突出重点，综合提高”----练习专题化，专题规律化 在本轮复习中要求学生做到
一、融会贯通考纲上的所有知识点 ①进行专题化训练 将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题， 按专题进行复习， 进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 ②突出重点，难点和热点的内容 在专题训练的基础上， 要突出重点， 抓住热点， 突破难点。 按照中考的出题规律， 每年的重点、难点和热点内容都大同小异。
二、建立数学思想，培养数学能力 在对初中阶段所有数学基本知识的理解掌握前提下，应该努力做到： ①建立函数与方程的思想 从函数的角度，去理解数，函数，方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。 ②提高数学阅读分析的能力 学会用数学语言描述问题，并能还原问题的数学描述。 第二轮复习应注意的问题 （1）专题的划分要合理 专题的划分标准为相关知识点的联系紧密程度。专题要有代表性和针对性，切忌 面面俱到；始终围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。 （2）保证一定的习题量 所谓“熟能生巧” ，在这个阶段，所要做的就是将关键知识点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。 （3）注重多思考，并及时总结规律 每个专题内的知识点具有必然的紧密联系， 不同专题之间的知识点同样会发生关 联融合，要注重解题后的反思，总结规律。
三、第三轮复习（六月初 2-3 周）
第三轮复习的形式： “模拟训练，查缺补漏” 分析历年中考题，对考点的掌握做到心中有数。选择梯度设计合理，立足中考又 稍高于中考难度的模拟题来做。 考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握，在真正的考场上，心理状态和心里 素质会带来很大的影响，所以在模拟训练时，一定要严格按照真正中考的时间以 及相关要求来训练。
2、第三轮复习应注意的问题 （1）通过做模拟题进行查缺补漏 中考大纲要求掌握的知识点可谓众多，在经过前两轮的复习后，最后需要用做模 拟题的方式来检查是否有遗漏生疏的知识点。 （2）克服不良的考试习惯 中考考题都有相应的判分规则，要按照判分规则去优化答题思路和步骤，必须避 免因为“审题不仔细，凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。 （3）总结适当的应试技巧 在实际的考试过程中，完成一道题目并不一定非要按照从知识点的应用角度出 发。针对不少典型题，都有相应的解题技巧，既节约了做题时间，还保证了结果 正确。
