龙塘初级中学2013年学业考试数学复习计划
龙塘初级中学数学科
随着学业考试改革，为了提高我校学生学业考试数学成绩，提高复习效率，具体制订如下计划（分三部分）：
一、第一轮复习（5-6周）
1、复习的形式：理解为主，做题为辅。 （1）目的：过三关
①过好记忆关：在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理，推论（性质，法则）等。
②过好基本方法关：以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，例如：列方程解应用题、配方法、因式分解法、判别式法(韦达定理)、函数中待定系数法、几何题的证明等等。
③过好基本技能关。无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。
（2）宗旨：知识系统化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。
①数与代数分为3个大单元：数与式、方程与不等式、函数。
②空间和图形分为3个大单元：几何基本概念（线与角）、平面图形（三角形及多边形）、立体图形（按教所讲的图形）。
③统计与概率分为2个大单元：统计与概率。
2、注意的问题：
（1）基础必须扎实：历年学业考试试题按难：中：易的比例，基础分占总分的70%，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
（2）必须深钻教材，不能脱离课本按学业考试试卷的设计原则，基础题都是送分的题，有不少基础题都是课本上的原题或改造。
（3）掌握基础知识，一定要从理解角度出发数学知识的学习，必须要建立逻辑思维能力，基础知识只有理解透了，才可以举一反
三、触类旁通。相对而言，“题海战术”在这个阶段是不适用的。
二、第二轮复习（3周）
1、形式：练习专题化，专题规律化。
（1）目的：融会贯通考纲上的所有知识点。
①进行专题化训练将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题，按专题进行复习，进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
②突出重点，难点和热点的内容在专题训练的基础上，要突出重点，抓
住热点，突破难点。按照学业考试的出题规律，每年的重点、难点和热点内容都大同小异。
（2）宗旨：建立数学思想，培养数学能力。
在对初中阶段所有数学基本知识的理解掌握前提下，应该努力做到： ①建立函数与方程的思想从函数的角度，去理解数、函数、方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。
②提高数学阅读分析的能力学会用数学语言描述问题，并能还原问题的数学描述。
2、注意的问题：
（1）专题的划分要合理：专题的划分标准为相关知识点的联系紧密程度。专题要有代表性和针对性，切忌面面俱到；始终围绕热点、难点、重点特别是学业考试必考内容选定专题。
（2）保证一定的习题量：所谓“熟能生巧”，在这个阶段，所要做的就是将关键知识点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。 （3）注重多思考，并及时总结规律：每个专题内的知识点具有必然的紧密联系，不同专题之间的知识点同样会发生关联融合，要注重解题后的反思，总结规律。
三、第三轮复习（2-3周）
1、形式：模拟训练，查缺补漏。
目的：突破学业考试分数的非知识角度的障碍。
①研究历年学业考试真题，选择适当的模拟题分析历年学业考试题，对考点的掌握做到心中有数。选择梯度设计合理，立足学业考试的模拟题来做。
②调整自己的心里状态考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握，在真正的考场上，心理状态和心里素质会带来很大的影响，所以在模拟训练时，一定要严格按照真正学业考试的时间以及相关要求来训练。
2、注意的问题：
（1）通过做模拟题进行查缺补漏：
学业考试大纲要求掌握的知识点可谓众多，在经过前两轮的复习后，最后需要用做模拟题的方式来检查是否有遗漏生疏的知识点。 （2）克服不良的考试习惯：
学业考试考题都有相应的给分规则，要按照给分规则去优化答题思路和步骤，避免因“审题不仔细，凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。 （3）总结适当的应试技巧：
在实际的考试过程中，完成一道题目并不一定非要按照从知识点的应用角度出发。针对不少典型题，都有相应的解题技巧，既节约了做题时间，还保证了结果正确。
