2010年补掌小学学校工作总结
本年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一年以来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。学校明确班子成员的工作职责，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育，以争先创优活动为载体，开展争当优秀教师，创先进班集体活动，加强对教师的职业道德建设；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用集体备课、教学研讨等开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，引导教师向专业化方向发展。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及每个学生，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，
遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任书，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间活动的安全管理，确保课间的安全。由于措施具体、工作到位，本年学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及应急疏散演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，开展多种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯等，特别对住校学生的管理，从寄宿学生的被褥的折叠、床单、床下物品的摆放，宿舍内洗漱工具、餐具的摆放均作统一要求，做到经常检查督促，使宿舍变得干净整洁。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强对留守儿童的管理。我校留守儿童多，学校采取设立亲情电话、周末跟踪家访等形式消除留守儿童因思亲
而导致的消极情绪，在生活上给予多方照顾，让留守儿童安心学习。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强班级管理工作。学校针对实际情况制定班级管理办法和班主任考核办法，学校全方位的考核量化班级管理工作，与年终绩效考核挂钩。鼓励班主任努力工作，促使班级管理规范化、制度化，促进班级文化的发展，班级活动的开展。
2、加强教学研究。教导室进一步加强对教学工作的研究，加强对各学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，加强集体备课研究，规范教师教学行为，切实提高课堂教学效益。积极开展校本教研活动，抓住学校的薄弱环节，找准研究的切入点，有效开展活动，提高学校的教研水平。
3、加强质量监控。本年教导室对语数英学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，学校月查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
三、加强校园建设，改善办学条件，创建文明、优雅的校园环境。
1、加强校园文化建设，创造优美校园环境。学校以“两基”迎国检为契机，加强学校校园建设，制作学校文化长廊，将学校一日常规、安全、礼仪等融入其中，版面鲜明、生动并富有教育意义；学校将国防教育、廉政教育纳入学校德育教育，作为德育教育的有效补充，通过宣传知识、图片、故事等内容教育学生。
2、加强学校“四室”建设，改善办学条件。本年学校加强对图书室、实验室、电教室、德育室的投入，增加图书2800册，使学校图书室有图书6000余册；重新按二类标准配备实验仪器；按生机比40比1配备了15台电脑；重新布置德育室。
3、硬化学生活动场地1100平方米，植树种草1000平方米，粉刷教室、学生宿舍5000多平方米，净化校园环境。
四、存在的问题
1、教师的教学理念还需要进一步更新
2、学生的养成教育有待进一步加强。
3、学校的管理制度有待于健全。
补掌小学 2010年12月5日
