学校2011年工作总结
2011年，是实施“十二五”规划的起步之年，是实现“强区升位、跨越发展”的关键之年，也是我校实现各项工作增量提质的重要之年。一年来，学校紧紧围绕 “三个建设年”、“四帮四促”活动和学校工作主题“深化队伍建设制度建设，促进增量提质内涵发展”， 在上级部门的领导和全校教职工的共同努力下，各项目标任务顺利完成，现将全年的主要工作情况总结如下：
一、所做的主要工作
（一）进一步明确学校发展方向与定位
1.明确办学方向，制定发展规划。结合学校实际，提炼出了 “理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”的办学理念，逐步明确了 “内强素质、外树形象，打造精品、办出特色” 的办学思路。立足今年的主要工作，明确提出2011年是进一步深化队伍建设和制度建设年，并确立了工作的主题是“深化队伍建设制度建设，促进增量提质内涵发展”，还认真制定了学校“十二五”发展规划。
2.抓好专业设置，谋划学校发展。在做好校级重点专业计算机应用及财会等专业建设基础上，立足于学校的办学方向及市场需求实际，进一步调整专业结构，制定了今后学校发展的专业设置计划，共涉及信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、加工制造类、轻纺食品类、交通运输类等六个大类26个专业，明确了学校的发展方向。
由于发展定位明确，发展思路清晰，符合科学发展观的理念，使学校各项工作都有了明显的起色。
（二）招生与就业指导工作
1.做好招生工作。学校把工作重点放在中职招生工作中，多次组织专题招生工作会议，精心策划，研究部署推动该项工作。招就办结合实际走出校门，到点上开展宣传、招生，上半年实际已经完成招生人数是400人，招生工作还在进行中。
2.做好中职学生助学金管理及申报工作。配合上级教育、就业局、财政部门，认真完善助学金申报的各种资料，做好国家助学金管理工
作。目前，学校注册231名中职学生，有227名学生可发享受国家助学金，实际发放：第一次发放210人每人750元，第二次发放189人每人450元，第三次发放182人每人300元。
（三）加强教学管理，提高教学质量。
1.认真制定教学计划和课程表，积极组织教学质量的分析、反馈，重视师资配备和配套建设、课程教案和教学检查记录。开展了2次学生评教活动，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。加强了课堂教学的整顿，每天安排二名教务员值班，查处迟到、缺课教师，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。教学管理成效明显，学生稳固率高，流失率少。
2.大力开展专业技能竞赛活动。以技能训练为抓手，大力开展专业技能竞赛活动。6月份举行了期末技能展式，展示项目分为计算机技能、餐厅服务技能、烹饪技能、计算机网络及组装技能、模具设计与制造五大类，通过技能竞赛活动，学生专业技能有更进一步提高。
3.实验实训工作有新突破。上半年，教务科调整了实训人员，进一步规范了实验实习管理，增强了教学服务意识。实验学校的精神面貌和工作作风有了较大的转变。实验实习的开出率大大提高，实验实习有计划、有步骤、有评价、有记录。
（四）继续抓好成人教育和远程教育工作
1.招生工作。在校内改革招生形式，实行激励机制，充分调动全校教职工的积极性，变压力为动力，形成招生合力。成人教育电大春季实际招收人数183人，暑假秋季招生达352人，圆满并超额完成全年招生任务。
2.加强电大教学管理，认真制定实施方案，组织好面授和统考工作。建立了学员电子档案，全年共完成电大学员数据录入450余人次。
3.认真做好指导毕业论文写作、答辩及毕业生毕业鉴定等工作 ，确保电大毕业生正常毕业。
4.目前北京师范大学和中南大学在读学员50余人，我校按要求开展奥鹏远程网络教育工作，组织好学生的网上学习与考试工作，工
作进展顺利。目前正在加强奥鹏远程网络教育招生工作，制定远程教育招生简章，到目前为止已经招到100人。
（五）拓展业务，做好职业技能培训与鉴定工作
1、积极开展各类职业技能培训，为地方经济社会发展服务。主动与地区和各县市人力资源和社会保障局联系，积极承担了、“退耕还林劳动力转移培训”、“两后生”“服刑人员”职业技能培训等项目任务，全年完成了2133人的职业技能培训，超额完成933人，达77.8%全年培训任务。在深入基层的培训工作中，得到培训对象的好评，说他们真正在短短培训期内懂得不少知识，初步掌握了一定技能，收效很大。
3、积极开展并组织好鉴定工作。一是认真做好鉴定站质量评估工作。在4月份全省范围内开展职业技能鉴定所（站）质量管理评估工作中，我站以评估指标为标准，以规范管理为主线，以提高鉴定质量为目的，制定了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的迎评工作思路，精心组织、周密部署、责任到人、逐项落实。以优良的成绩顺利通过评估。二是在地区人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心的安排和指导下，2011年完成职业技能鉴定共计11864人，通过率达到90%，（其中：初级240人；中级139人；专项11485人）。涉及鉴定工种：计算机操作员、计算机维修工、焊工、电工、维修电工、中式烹调师、餐厅服务员、家用电器维修工，共计8个工种。
（五）协作培训，提升形象。
积极配合有关部门搞好短期业务技能培训，上半年共接待地委组织部选调生161人、卫生部门岗位培训二期共100人的培训。完成全区计算机职称考试考试6500多模块的报名考试工作；完成全区卫生部门职称考试2500余人考试；完成电大网考200余人次的报名及组 3
织考试工作。通过协作培训，加强了与各单位、部门的联系和交流，进而增强了学校的社会效益和社会影响力。
（六）加强基础设施建设，为推动学校发展提供物质保障。 1.加强了与某某联系，做好新校区规划设计及建设工作，完善老校区土地手续。
2.请质监局对教学楼进行鉴定评估，进行了维修改选，基本能保障正常教学秩序。
3.增加办公和实训设施，加强校园网站建设，增加办公用电脑20台。
4.通知努力，得到地委行署支持20万元，购买实训设备，改善办学条件。
5.加强校园安全设施建设及配备，修建校园警务室，增加监控设施、消防设施等。
6.加强校园绿化和净化工作，加强了安全保卫工作，为广大师生员工营造了一个安全、舒适的办公、学习和生活环境。
（七）加强校校联合和校企合作。上半年有四五所学校等负责人前来我校洽谈有关合作事宜，实地考察了我校校园环境、办学条件，并详细了解了我校目前的办学规模、专业设置、设施设备、师资力量等具体情况，就今后合作形式、专业开设等问题校领导深入交换了意见，初步达成合作意向。同时，加强和企业集团合作，互相交流，增进友谊，共同培养专业技能性人才。为学生到企业学习和工作做好铺垫。
（八）加强领导班子和队伍建设，为学校发展提供人力资源保障 1.坚持和健全民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善党委的议事和决策机制。认真落实中央及省委、地委指示精神。正确处理集体领导和个人负责的关系，学校的任何重大问题都通过了集体讨论决策。注意发挥工会、民主党派等组织的作用，保证了决策的民主性、科学性。
2、召开民主生活会，切实解决工作、学习、作风等方面存在的突出问题，推动学校发展。按照有关文件的要求，校党委认真制定了
实施方案，明确此次民主生活会以“坚持以人为本执政为民理念，切实转变工作作风，加快推进试验区新一轮改革发展”为主题，会前广泛征求全校教职工意见和建议，广泛征求校内干部群众的意见及建议，充分发扬民主，自觉接受监督。会议于8月29日准时召开，上级主管部门亲临参加。会上，校领导班子成员都联系思想和工作实际，认真剖析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，着重开展批评和自我批评，为推动学校科学发展提供坚强的组织保障。
3.加强中层干部队伍建设。坚持党管干部原则，认真贯彻执行《党政领导干部选拔作用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》，顺利完成了去年正科级干部“竞争上岗”和副科级干部“两推一述”干部选拔作用工作，选拔出正科级干部4名、副科级干部10名。今年还着重加强了群团组织建设，工青妇机构已经搭建起来，并开展工作。学校团委4月22日组织中职学生参加了地直单位的“青春献给试验区”演讲大赛，参加比赛的单位是地直大专院校、中职学校和高中等9所学校。在比赛中，我校酒店服务与管理班学生曾同学表现突出，以“让青春的梦想在某地试验区中闪光”的演讲题目荣获演讲比赛三等奖，这是我校中职学生首次在地区级比赛中获得名次，校团委还在五四期间被团地委表彰为“先进团组织”。
4.加强师资队伍建设。针对年轻教师业务能力不强，骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养工作，一是展开了面向社会公开招聘和引进专业教师工作 ，制定新教师招聘方案，计划招考专业教师及工作人员28名和简化程序引进5名硕士研究生，由于紧缺专业稀缺，一些专业未达到开考条件，实际引进13人，目前已经政审完成，正在办理聘用手续。二是加强教师培训，提高教学水平，制定实施了教师进修学习计划，学校派出了10名教师到天津职业技术师范大学和天津职业大学进行15天到4个月不等的培训，着力培养 “双师型”教师。对学校师资队伍的建设起到了积极的推动作用，为教学水平提高，充实人才保障。
（九）抓党建创新工作，促进学校整体工作健康有序发展 1.进一步健全和完善学习制度。健全和坚持党委中心学习组制
度。学习主题明确，有记录、有考勤。党委中心组开展集中学习3次以上，，集体学习每月不少于一次。明确学习内容，针对思想工作实际，有的放矢，深入教职工中开展谈心活动。通过学习，干部的理论水平有了提高，对党的方针政策理解更深入透彻。
2.健全党内生活制度，加强学校组织建设。推进发展型党组织建设，校党委领导干部按规定参加双重组织生活。今年重点是加强了党支部建设。对学校的行政后勤党支部和教学党支部进行换届选举，健全支部班子。做好发展党员工作，今年有3名教师被列为考察发展对象，有1名入党积极分子参加了党前知识培训，注重党员干部廉洁自律教育。
3.加强党风廉政建设和反腐倡廉工作。建立党风廉政建设责任制度及其配套制度，实行责任追究制度，签定党风廉政建设责任书。今年四月在全校开展廉政预警、防范、监督“三位一体”机制建设工作，着重排查廉政风险点，针对重大事项、重要岗位、关键环节可能存在或潜在的廉政风险和监管风险进行防范管理。进一步完善反腐倡廉学习教育机制，将反腐倡廉教育纳入宣传教育工作的总体规划，一起部署，一起检查，一起考核。开展形式多样的廉政警示教育，组织全校教职工加强换届选举风清气正学习和观看警示教育，切实加强对党员干部的教育、监督和管理。
4.创新活动形式，加强全校师生思想政治教育。
为推动中等职业学校在办学实践中不断开拓创新，展示职业学校校园文化和风采，进一步推动职业教育发展，结合庆祝中国共产党成立90周年之际开展寓教于乐活动。
（1）在2011年5月23日，上海中华职业教育社社务委员、上海海川教育集团董事长、上海中华职业第二进修学院院长、某地地区教育局副局长奚剑鑫在学校为200多位师生举办了一场别开生面的“黄炎培职业教育理念在当今的传承”讲座。奚局长热情洋溢的演讲，拉近了与师生的距离，产生了很好的效果。
（2）同时，组织邀请北京源点文化公司老师来校为中职学生举行了“放飞梦想，拥抱未来”专题知识讲座。
（3）庆祝“七一”建党90周年，在中职学生中开展以“做某地试验区人、为试验区添光彩”主题实践活动，组织唱红歌和进行跳绳比赛和篮球比赛。
（4）组织参加地区教育系统主办的学党史知识竞赛和诗歌朗颂比赛诗歌朗在全区地直教育系统比赛中区二等奖等活动。
（5）加强业务知识培训，组织中层干部和教师进行了计算机技能知识的学习培训，做到学以致用。
工作中善于总结，加上说服教育，进一步统一全校师生思想。 5.认真落实地委安排的党建扶贫工作和其他工作任务。 （1）制定了2011年学校目标管理责任书。 （2）积极参加地委行署及各部门的各类会议。
（3）按时报送用款计划，保证职工工资及时上册发放；保障学校各项经费正常运转。
（4）认真落实“四帮四促”工作。根据有关文件精神， 6家集团式帮扶，我校对口帮扶某村，一是选派作为帮扶联系人，长期蹲点工作，二是学校5个领导都多次深入点上进行调查研究，专门组织专题会研究部署帮扶工作；三是开展“下基层、送温暖”活动，春季学期看望贫困学生5名，“七一”前夕走访慰问贫困党员5位。四是开展“321”结队帮扶活动，2011年6月前启动帮扶10户，校领导成员拿出1500元,帮助发展养殖业，帮助困难群众解决生产生活中的具体困难和问题。
（5）参加地直工作队赴某县开展宣传维稳工作。学校派出了工作队员到实地蹲点一个星期进行疏导和引导工作。
（6）帮扶旱情重灾乡镇抗旱救灾。今年某地地区旱灾严重，已经影响了人民群众正常的生产和生活，学校高度重视，立即组建工作组，于８月3０中午深入旱情重灾区开展工作。目前我校三名工作队员仍在点上继续工作。
（7）积极响应地委行署发出的灾区献爱心。学校向黔西南望漠县抗震捐赠2000元，向全区抗旱救灾捐赠2000元、组织教职工个人捐赠4880元，又向抗旱救灾及支持贫困大学生上学捐赠3000元。
二、主要困难和问题
（一）教育事业快速发展与办学资源不足的矛盾日益突出。 我校基础条件薄弱，缺校舍、缺设备、缺专业师资，无法吸引更多的初中毕业生接受中等职业教育；财政用于职业教育发展的专项资金不足，影响职教持续快速增长的发展态势。
（二）技能型人才和高素质劳动者的培养目标与现有师资力量不足的矛盾日益突出。
1、教职工观念与时俱进转变不够。学校发展到今天，规模空间已非常有限，下一步将面临的是“质”的提升。如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，一些教职工还存在着按部就班的传统思想，其思想观念还有待进一步转变和提高。
2、教师素质有待加强。目前我校“双师型”高素质教师紧缺，专任教师队伍中，专业教师的专业技能亟待加强。
3、基础管理有待完善和加强。学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，另一方面，要继续加大以绩效考核为中心的学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。
（三）学校新闻信息报道宣传力度不够。今年在加强信息宣传工作方面做了一些工作，开展职业教育宣传、开辟宣传专栏，并制定宣传实施方案，及时向有关部门报送学校的工作信息2期，在报刊登载2篇信息报到。但离目标要求甚远，还需要进一步加强。
（四）制度措施有待进一步完善，执行力和执行规范制度还需进一步加强。学校忙闲不均现象存在，工作运转机制、协调机制亟待加强。
三、下半年主要工作安排
（一）进一步加强中职招生及教学管理工作
（二）进一步加强干部队伍和师资队伍建设。结合2011年学校目标任务，建立干部动态跟踪管理，提高工作效率，同时注重培训教育，并通过走出去和请进来等方式不断提高干部队伍的综合素质，增强干部队伍的积极性、主动性和创造性；尽快完成新引进人员的聘用
工作，力争9月份完成；加强教师培训工作，为提高教学水平，充实人才保障，到年底完成10名教师的培训。
（三）执行力和执行规范制度。认真抓好政治理论学习，不断提高领导班子成员管理能力和水平。坚持民主集中制，重大决策和重要事项坚持集体讨论、集体决策，形成班子成员之间相互支持、相互配合和相互团结的好风气。深入开展党员党风廉政教育，认真落实党风廉政建设责任制。要求班子成员自觉把自己置于党纪、政纪、法纪的监督之下，置于领导、同志、群众监督之中。并通过开展“创先争优”活动，强化党员干部思想政治理论教育，提高业务素质，提升工作能力和水平。
（四）继续认真落实“四帮四促”工作。抓好我校对口帮扶村帮扶工作。
（五）结合事业单位人事制度岗位设置改革工作，抓好学校岗位设置的实施。
（六）认真完成上级部门的临时工作任务。切实做好学校放假期间的安全保卫工作，没有出现安全责任事故，确保校园安全稳定。
2011年9月1日
