漂河镇九年制学校
2017---2018学年度工作总结
一年来，我校在教育局党委正确领导和主管部门的指导下，以党的十九大和习近平总书记系列讲话精神为指引，全面贯彻和落实教育局2017--2018学年度工作要点。初步形成了以党风廉政建设为统领，以教师提能，教育提质为主线，以落实德育工作要点提高学生文明程度为根本任务。强化管理，注重实效，优化制度，夯实常规，学校各项工作有序推进，办学质量与影响力持续增强，办学内涵不断丰富，社会满意度不断增强，实现学校工作新突破，现对一年来的工作总结如下：
一、工作任务完成情况：
（一）抓学习，重践行，党建引领地位进一步显现。
1.强化学习，提高党员思想理论水平。
组织党员认真学习贯彻党的十九大精神，学习新党章，《宪法修正案（草案）》、特别是习近平总书记系列重要讲话以及教育局下发的相关文件内容，通过学习，党员的政治理论水平得到提高，更加坚定了共产党的领导，更加深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻教育局党委指示精神和工作要求，思想和行动同局党委保持高度一致，切实履行好岗位职责。
能够坚持党支部的理论学习，以“两学一做”教育活动为载体，制定学习计划，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人学习相结合，把政治理论学习落到实处。继续大力开展 -1-
“新时代e支部”学习活动，覆盖率达100%，全体党员积极地开展线上学习。支部倡导广大党员进行实效性学习，真正地把线上学习内容一点一滴的转化为自己的精神食粮，提升自己的思想政治意识和党性修养。关于“新时代e支部”学习活动，学校党支部提出明确要求：坚决杜绝党员只注册，不学习；只挂时长，不求甚解；只想提分，不求高效的现象发生。在全体党员的共同努力下，“新时代e支部”线上学习活动取得了良好的效果。本学期共开展党课的集中学习活动6次，收到心得体会50余篇。
2.突出思想政治工作，不断深化作风建设。
一是按照局党委要求认真开展党员示范班、党员示范课活动，设置教书育人党员先锋示范岗，服务育人党员先锋示范岗，名师工作室党员先锋示范岗，党员佩戴党徽亮身份，充分发挥党员教师的榜样引领作用，展示党员风采。
二是加强作风建设，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，教育引导教师“敬业爱生，无私奉献”“学为人师，行为世范”，注重挖掘身边的优秀典型，多年在边远教学点的孙金士老师，守得清贫，耐得寂寞，扎根乡村，无私奉献的感人事迹， 震撼影响着全体党员和广大教师。把师德师风建设作为最重要的工作来抓，重点抓领导干部、党员教师，以此带动全体教师，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
3.组织党员开展各项活动，增强党组织活力。
以清明节为契机开展了“继承先烈遗志，传承民族精神”的主题党日活动；组织开展了党员重温入党誓词活动；开展了学习-2-
曲建武同志先进事迹的师德大讨论活动；开展了“学习功勋教师，做新时代教育新兵”的教师演讲比赛活动；开展了向郑德荣同志先进事迹学习活动并撰写心得体会；开展了植绿树绿的党员义务植树活动；党、工、团联合开展了义务栽花活动；学期初党员干部和教师自发的为学校清理积雪活动；我校特岗教师所在村小偏僻，条件艰苦，学校支部组织党员干部下村小慰问特岗教师，给他们带去米、面、油、肉等生活物品，送去党的关心和温暖，鼓励他们安心工作，教好书，育好人、立好德。这些活动的开展体现了我校广大党员正在用他们的身份约束着自身的行为、用奉献和行动诠释着责任和担当。
组织开展组织党员观看《厉害了，我的国》大型纪录片，以党小组为单位开展了教师的“三个牢固树立”、做“四有好老师”、“四个引路人”的主题的研讨活动。开展庆祝建党97周年“弘扬主旋律，共筑中国梦”为主题的师生书画比赛和党的知识测试比赛活动，支部定期在群中安排活动，下发学习任务，不断提升党员的学习能力和学习意识。
进一步完善党建工作制度，认真执行党内组织生活月报制度。为尽快提高年轻教师课堂教学水平，组织开展党员教师与年轻教师结对子活动。校领导班子能经常性的深入课堂、深入教师、深入学生，了解教情、学情，真正做到真抓实干。
4.认真落实“三会一课”制度，提高党组织战斗力。
坚持“三会一课”制度，按时召开支部党员大会、党小组会、支部书记讲党课及主题党日活动，本学期共召开了支委会 次， -3-
党员大会4次，开展了以习总书记“八个明确”、“十四个坚持”、《宪法修正案（草案）》、新党章等为主要内容的党课活动。不断提高支委成员和全体党员的政治理论水平和工作能力。
坚持党是领导一切的宗旨，学校各项工作由支委成员研究决定后，再由领导班子会议讨论通过，让党的集中领导成为学校各项工作的核心，让服从党的领导成为广大党员和教师的自觉习惯。
（二）教学工作地位突显，教学质量切实提高
小学部以教师提能、教学提质为根本任务提出坚持一个中心，服务三个对象，做好五项工作的工作思路，即：
坚持把促进学生核心素养的全面提升和发展奠定基础为中心。为教师持续发展助力；为学生健康成长护航；为家校合作共育搭台。严格规范教学常规管理；深入开展教师能力提升；全力进行课堂教学研究；大力规范学生学习行为、开展学生活动；切实组织家校共育相关研究。
初中部教学工作将以问题为导向，聚焦制约初中部教学质量提升的瓶颈问题，依实际、干实事、求实效，贯彻一个策略，聚焦三个环节，落实14项工作，达到全面提升教学质量的目标。
1.全力进行课堂教学研究工作
（1）小学部深入开展“仲广群”助学课堂的实验研究工作。
通过一学期研究，初步确定了我校小学数学五步教学模式，自学讲解——典型题解答——答疑解惑——总结——练习检测。
（2）组织开展多类型、多主题的课堂教学研究活动。
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从问题出发，发挥名优骨干教师的示范引领作用，我们按照领导引路、名优示范、青年展示的工作思路，在本学期分别开展了教学领导引路课，教研组长、名优教师示范课、全体教师汇报课、各学科专题研讨课、音体美课堂教学竞赛、师徒共备同上一节课等多形式的课堂教学研究。以课堂教学为范例，深入进行研讨，营造了积极向上的教学研讨氛围，提高了全体教师的课堂教学水平。
2.深入开展各项学生活动，让学生在活动中得到提升
以漂河镇小学生课堂学习规范为主要内容，不断规范学生的学习行为，养成好的学习习惯。坚持每天早晨大声朗读，每周三一节读书课，每月一次专题的读书活动。在活动中激发学生的读书兴趣，养成好的读书习惯。举行优秀课内作文评选活动。班主任进行统一批阅，选出行文出色的作文，发到各个班级作为每个年级的示范作文。努力提升学生数学计算能力，结合基础教育科组织开展的“一分钟速算”活动的具体要求，我们创新开展，把一分钟变成五分钟，把速算拓展成计算，每月进行一次，并认真做好成绩统计和评比表彰，促进学生逐步提高计算能力。扎实开展初中部各个学科的知识竞赛活动。
3.加强家校沟通，动员家长参与到学生的学习当中，加强合作，开展培训活动，提高家长进行家庭教育的水平。
(三）德育工作不断创新，育人水平得到提升
经过校党支部指导，政教处修订了校德育工作计划。按照计划召开了班主任期初工作会，会上落实了工作计划和相关工作部 -5-
署；
1.严格按照工作要点和计划落实期初“六个一”。
在开学的两周内分别召开了第一次领导班子会、第一次全镇期初工作会，由李校长传达了局期初校长会精神和各分管校长公布了相关工作计划和新学期工作部署；并依次召开了第一次升旗仪式、第一次主题班队会、第一次安全教育主题班会、观看了《开学第一课》。
2.责任落实到位。
学校召开支委会研究制定，并在校委会公布了修订后的领导值带班任务及职责，政教处修改了教师值周工作细则，团委明确了值周学生任务，切实地落实了德育一把手工程，做到了全员德育、全程德育监管无死角。
3.依托学校德育工作计划活动及时有效。
召开了开学典礼，表彰了美德少年、三好学生等先进并提出了要求；开展了“迎接党的十九大，做好学生引路人”的教师节系列活动，集中开展了教师节趣味运动会；吉林市功勋教师孙金士、师德模范王妍“坚持立德树人，争做师德楷模”的师德演讲；未落编新教师入职宣誓；签订师德双十禁令承诺书；为落实传统文化和核心价值观进校园，进行了校园文化创建，创建了核心价值观及传统文化墙、致敬英雄和习主席教育理念墙；常规工作扎实有效，召开期初班主任工作会，落实各项班级管理工作，保障学校教育教学秩序正常开展；召开九年级家长会，落实家校合作三位一体功效；开展了政治学习，落实了《中小学德育工作指南》 -6-
和《四十九条班规》；少年宫正常开课准备运动会节目演出；十九大期间召开系列活动，在教育局校外办的指导下开展了红色名著阅读图书漂流活动；开展“庆党的十九大，培育爱国情怀”经典阅读推选赛；每周落实上级时事新闻课要求；开展了社会主义核心价值观电影周活动.团队工作：
按照团队工作计划，充分发挥升旗仪式和校园广播站作用，开展“弘扬雷锋精神，共创文明校园”专题栏目，组织学生开展清明节之家乡革命英雄事迹宣讲教育活动；召开团队干部专题会议，制定美德少年先锋岗站岗制度并要求团队干部带头站岗；少年宫对各班开展的“唱响主旋律，共筑中国梦”合唱进行评选，组成校合唱队排练参加蛟河市第二节中小学生合唱节；政教处、团队、党办联合开展了“学习功勋教师，做新时代教育新兵”全镇特岗教师述职演讲活动，展示了青年教师的风采和感动；开展了“学习功勋教师，争做师德楷模”的中老年教师述职演讲活动，展示了中老年教师的奉献与坚守；制定完善了各种德育工作制度和心理健康制度并已上墙，按照局重点工作要求结合学校实际制定了学校心理健康教育实施方案并逐步落实；开展了学雷锋和清明节爱国主义系列实践教育活动，丰富学校的传统文化教育；按照计划完成了“吉林市三好学生”竞选演讲和“蛟河市美德少年、美德少年标兵”的竞选筹备工作，并在近期落实完成；配合市委市政府和教育局创建文明城工作要求，开展禁塑宣传活动，同时设计和制定学校《河长制工作方案》，有计划有步骤的携手省级文明示范村半拉撮落村开展了禁止焚烧秸秆的生态教育实践活 -7-
动并在蛟河市新闻联播上播出，携手家长在集市上开展了保护母亲河、保护蓝天生态教育实践活动得到了群众们的一致赞同；制定学校卫生大扫除管理要求，组织全体班级在每周五下午进行卫生大扫除工作，检查结果作为班主任考核重要依据。
（四）抓教育，重整改，安全保障地位进一步巩固。
1.明确目标任务，落实工作责任，确保学校安全工作常抓不懈
开学初通过召开领导班子专项会议、全校教师安全工作会议、班主任工作会议，全面传达落实教育局期初安全工作会议精神，并结合学校实际对本学期安全工作进行全面落实和部署，让每名教职员工明确安全责任，树立安全意识；及时与学校各层面签订安全责任状100多份，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，把安全网格化管理落实到人，做到职责明确，分工合理，构建了学校立体化，全覆盖的安全网，实现了安全管理无死角。建立学校安全管理工作的各项规章制度，并根据安全管理工作形势的发展，不断完善充实。
2.加强隐患排查整改，强化部门管理，防止伤害事故发生。
开学初，安全办、后勤联合对学校校园、班级、附属设施进行隐患排查，共排查隐患10处，并对排查的隐患进行了彻底整改，投资一千余元完成了幼儿园用电隐患整改；投资二百多元更换了破损的应急灯和逃生指示牌；投资一千多元更新了教学楼、宿舍楼、科技楼逃生路线图；雇佣两人清理了因大雪压断的学校树木；同时学校领导亲力亲为，及时清理冰溜，积雪、并对厕所 -8-
校门及时进行防滑处理，对不能清理的楼上积雪及时拉起警戒线，张贴警示标语，有效预防安全事件发生。完成了对村小安全督导检查，对发现的问题及时进行整改，严格落实学校安全日查制度，与教育局、施工方共同协调，合理解决施工现场封闭问题，通过告家长一封信、张贴宣传标语提高学生安全自护能力，确保施工安全。
3.加强安全教育培训和演练，提升安全意识和自救自护能力。
加强安全教育，深入推进安全知识进校园。根据季节变化，开展针对性的安全教育.强化宿舍管理。召开了住宿教师安全管理专项培训会议，34名住宿教师全员参加，学校电工路真庆对教师用电进行了专题培训，提升了教师的安全用电意识和能力，主管领导讲明学校用电制度，明确各寝室责任人。
4.加强管制刀具及危险品的收缴工作。
本学期我们不定期的对学生进行推门进入式的管制刀具收缴活动，在对班级突击收缴后，马上进行现场总计。极大地提高了学生对管制刀具及危险品的认识，有效的避免了意外伤害事故的发生。
5.积极组织每月1次应急疏散演练。
科学设计演练方案，合理规划逃生路线，演练前，召开班主任工作会议，针对不同演练类型，详细落实演练要求，明确不同演练学生必备的逃生技能。
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6.强化源头管理，规范校车运行
安全办开学后对入学新生乘坐校车情况进行普查统计，对全校所有乘坐校车学生情况进行汇总，科学安排接送学生车辆、路线、站点、趟次、时间及乘坐学生。同时，组织家长、车主、学校签订好乘车安全协议书。严格履行车管员、随车照管员、班主任交接手续，实现无缝对接
7.加强校园周边环境治理，确保学生安全.在我校周边，存在4个小店铺和6小餐桌和5个校外住宿点。为了防止学生买到、吃到不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还召集校外卖店、小餐桌老板来校开会，宣讲食品饮食相关法律法规，签订安全责任状，下达检查整改通知书等，提高业主的安全意识。同时联合政教处不定期对校园周边进行巡查；联合当地派出所加强校园周边管控，严防无业人员进入校园。
8.加强广大师生的法治安全教育，进一步提高法律安全意识。
认真落实教育局法规科的文件精神，依据文件内容认真组织广大师生开展了形式多样的禁毒预防宣传教育活动（禁毒主题班会、板报宣传、禁毒辅导员讲座等）。进一步增强了师生的法治安全意识，为“七五”普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
（五）突出学校基础建设，不断改善办学条件
开学初对教学楼、宿舍、幼儿园等设施进行了全面检查，对班级的桌椅、实验室、乒乓球台、幼儿园的白钢门、二十家子 -10-
村小的门进行了维修，5月上旬，对二十家子本小学对其电路进行了全面的维修；对教学楼内水池，水箱，旧教学楼的用水井进行了全面的清理；更换了宿舍的部分门窗；新建教学楼及水冲厕所项目开工后，全力做到了后勤保障工作。对二道村小校舍大门、图书室、体育室进行了维修改造。
（六）突破村小工作难点，一体化管理初见成效
村小各项工作与本部计划一致、标准一致、进度同步，本部分别组织进行了期初视导、期中督查、期末评比为主线的村小管理思路，创造性的解决村小师资问题，办学条件，一年来全镇村小教育教学水平有了显著提高。
（七）装备工作再上新台阶
1.建设一支高素质的教育装备管理人员队伍。
要加强学校教育装备的管理，提高学校教育装备管理水平，关键在于提高教育装备管理人员队伍的素质，办好一所学校关键取决于校长，校长虽然不是直接从事一线教育装备管理的人员，但校长的管理理念和素质直接影响着学校管理水平的高低。我校建有一支以校长为领导的高素质的教育装备管理队伍。
2.分级管理分级维护。
装备安装投入使用后的维修维护是影响设备能否正常使用的一个重要因素。所谓分级管理就是将学校的教育装备按使用的范围划分为：校级管理、班级管理和个人管理。对于专用教室和共用场所的教学设备由学校专职管理人员承担，对班级内的设备由班主任来管理好，对于教师集体办公室的设备由年级组长来管 -11-
理，对于各部门小办公室教学设备以落实到具体使用的人为宜。做到每台设备的管理都有第一责任人。
（八）幼儿教育有新突破
组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《吉林市幼儿园保育工作手册（试行）》，使教职工基本掌握了《常规》、《手册》内容，切实提高了幼儿园的保教质量;落实了《3－6岁儿童学习与发展指南》的园本培训学习，注重幼儿个性化培养和“幼小衔接”工作，有效地遏制了“小学化”倾向，使幼儿园的教学管理工作更加规范。
二、经验做法和主要成效：
（一）建设一支扎实肯干，务实勤奋的领导团队是事业成功的基础
“打铁还需自身硬”一年来学校领导班子，团结协作，勠力同心，到位不越位，补位不缺位，起到了模范带头作用。正是这样一支有理想，有活力的领导团队，学校工作才能稳步前进。
（二）打造一支扎根课堂，敬业爱生的教师团队是学校发展的关键。
一年来我们克服并解决了师资短缺的实际困难，根据教师能力提升的计划安排，加大培训力度，不断提高教师的教育教学水平。所有教职员工，都紧密团结在学校领导班子周围，全身心投入到学校的各项工作中，他们才是漂河九年制学校得以发展的中坚力量。
（三）强化过程，狠抓落实的精细管理是取得成绩的保障。
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向过程要质量，向落实要效果，向管理要成绩，一年来全校上下坚持部署与落实同步，督导检查与整改相结合，以党务、教学、德育、安全、总务、工会为主线，结合实际全面落实学校各项工作。
三、存在问题及原因
（一）新的班子成立不到一年，管理经验还有待进一步提高。学校特色工作不明显。
（二）领导班子成员能够深入开展学习，但还缺乏学习的主动性和积极性。
（三）我校还存在大班额的现象，由于师资短缺，教室不足，大班额无法解决，是困扰领导的一大难题，也是制约教学质量提高的瓶颈。
一年来，我们坚持党的领导，不碰廉政红线，把握质量生命线，守住安全底线，打造德育风景线，我们坚信在教育局的正确领导下，在广大教职员工的共同努力下漂河九年制学校一定会再创辉煌。
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