滨州市沾化区富源街道第五小学
学校工作总结
本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”、“党的群众路线”和“习近平总书记系列讲话精神”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造新形象，取得了可喜的成绩。
一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力 1.加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习习近平同志的重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2.加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
3.努力提高教育满意度，办人民信任的学校
围绕“转变教育发展方式努力办好人民满意教育”总体目标要求，着力加强育人为本基本制度和机制建设，把安全优先、育人为本、促进公平、强化服务工作落实到教育工作的每个环节、每位教师，全面加强我校教师队伍建设，促使我校广大教职工精神状态更加振奋、群众观念更加牢固、
工作效率明显提高。着力推进规范办学、开放办学、优质办学，促使学校管理更加高效、教育质量更加优异、办学水平明显提高，全面提升群众对教育的满意度，推动我校教育科学发展。我校召开了全年级家长会，发放“一封信”即发放《致村两委的一封信》、《致离退休教师的一封信》、《致学生家长的一封信》。通过“一封信”的形式，让全社会了解教育情况，争取社会各界的理解与认同，严格落实“问题通报及整改回复”制度，受到了的社会各界的好评。
二、牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作
德育工作是学校工作和教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1.加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。
2.进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育 根据学校实际需要，开展主题教育。先后举行了感恩教育、“做遵纪守法好少年”主题演讲等大型主题教育，效果显著。同时，充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行法制讲座。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，壁报，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一些有益的课外活动，
相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象
3.认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展
学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，同时在教职工中加强“健康为本”的教育，开展健身活动，少大队、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动,冬季“阳光长跑”运动。卫生工作以预防常见病、多发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校园卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作。
三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，保证教学质量
质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1.重抓教师教育理念的转变
结合新课程改革的精神和暑假对教师新课标的培训情况，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2.强化课堂常规管理，向40分钟要质量
学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高教师教学能力。本学年来，学校行政和有关人员共听课200多节，并以“教学汇报课”为载体对多位年轻教师进行现场指导，并向县教学视导团做了
汇报，收获很大。
四、以提高教学质量作为工作的核心，提高教师的教育教学和教育科研水平
全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
1.学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。
2.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持政治、业务学习，有笔记。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训等，培训率及合格率均达到100％。积极鼓励教师学历进修。积极组织教师外出学习、观摩，了解并掌握最新的教科研动态、最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习，我们总会坚决支持，有些名额即使在分配上没有我校的，只要认为有必要，我们也会积极争取。通过学习和交流，老师们对新课程的理念有了进一步的认识，对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革，提高教师驾驭课堂的能力，提高教育教学质量无疑具有积极的作用。本学期，学校为全体教师购买了《给教师的建议》，要求全体教师认真阅读，有计划，有心得，有总结。
3.扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求，指导并落实三类课：新授课，复习课、试卷评讲课的教学，努力提高复习课、试卷评讲课的课堂40分钟的效率，着力于学生的学法指导、能力培养。此活动为教师展示个人风采提供了舞台，为教师间相互学习、相互交流、共同
提高提供了机会，对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进，它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。
4.加快青年教师专业化成长的步伐，促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。在校长室、教务处及年级组的大力协助下，组织了青年教师教学大比武活动，促使他们早日成为教学能手。全体青年教师踊跃参赛参评，形成了“学赶比超”的喜人局面。青年教师都以高昂的热情，全新的理念，崭新的姿态向学校交了一份满意的答卷。通过这些活动，不但搭建了教师施展才华的平台，而且加强了教师相互学习、交流的良好教学氛围，也促进了教学教研水平的提高，相信一定会大面积提高课堂教学效益。
五、安全工作
认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通、防火、防震、用电等多方面对学生进行安全教育。本学期进行了两次安全演练，保证了学生的上学安全。
六、继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校园设施
1.严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2.继续完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校定期检查学校公共设施，发现问题及时修缮，确保师生的平安，努力打造平安校园。严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，全年没有安全事故发生。
总之，我们将继续做好师德师风建设，领导班子建设，班主任的队伍建设，教师培训工作，家访工作，安全工作等，在今后的工作中，我们将积极打造学校文化，努力提高教学质量，共同构建和谐校园。
滨州市沾化区富源街道第五小学
2016.12
