荣昌区仁义镇初级中学学校工作总结
2016年1月20日
本学期，我校在党的“十八大”和十八届五中全会精神的指导下，在上级有关部门的正确领导与关心支持下，认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，认真分析形势和任务，知难而进，全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，在区教委和各级党政的领导下，在教管中心的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、行政管理工作
1.行政班子坚持每周一次政治和业务学习（周一下午），行政意识、政治觉悟、管理水平和业务能力不断提高。学校一直坚持公示行政去向，若是公假还要写明具体公事情况；行政基本做到了早到晚归，坚守岗位；行政坚持深入教学一线，听课均达到15节，参加教研组听课评课近20次。各项工作有条不紊，学校教育教学秩序正常有序。
2.加大了行政值班力度，尤其是巡查公寓的力度。值班行政基本做到了24小时坚守岗位，坚持巡查课堂3次，坚持登记课堂情况、学生人数；坚持巡视公寓情况、课间活动、食堂卫生，并做好了相应的记录备查；坚持不断巡逻走动，发现问题及时处理；全面考核学校各岗位的工作，及时督促在岗人员履行职责。在全体教职工的监督之下，值班行政尽职尽责，保证了学校各项工作扎实有序。
3.进一步完善了和执行了《教职工出勤考核制度》《年度考核办法》《绩效分配制度》和《岗位竞聘制度》。本期对教职工进行了面纹考勤（上下午各考一次），提高了考勤速度和准确度；本期累计请事假30人次，迟到5人次，忘签10人次；办公室对学校行政公假、事假进行了适时公示，要求全校师生监督。在出勤制度面前，大家都照章办事，有事主动请假。
二、德育工作
本期德育工作主要从常规工作、学生管理、德育活动等方面狠抓了一些具体工作。较以前有继承、有创新、有发展。现从以下四个方面进行总结。
（一）、常规工作
1、继续发扬优良的传统：每周的仪表检查、每周周末护送、每周班级考核、每周公寓住宿情况登记表检查、每学期生活用品检查、每学期公寓财产统计。本学期举行了一次大规模 “消除安全隐患----清理管制刀具”的检查活动。
2、充分利用升旗仪式、班会、节日、板报、橱窗、广播等阵地，进行德育教育。
（二）、学生管理方面
本期一共处理了89起较大的违纪事件，其中查获偷盗行为4次。受处分52人，单独教育学生200多人次，跟踪教育学生一个月以上10人次左右，三周以上20人左右，与家长共同交流60多次。另外还清理手机127余部，充电器若干，巡夜5次，召开4次管理老师会议，召开4次班主任会议，召开班干部、室长、部分学生会6次。本期力求把学生管理放在具体的事务上，全方位、多层次做了比较扎实的工作，是学生管理落到了实处。有些工作模式、具体措施已经相对固定，如营造主流氛围有巡夜、查手机、查刀具、以及各种会议；抑制歪风的重点工作有处理违纪事件、跟踪教育个别问题学生等。在多年的管理中积累了很多成功的经验，打造了一批管理骨干队伍，大大保证了德
育工作的效果，为进一步发展奠定了坚实的基础。
（三）、德育活动开展情况
管理是手段，教育是灵魂。本期学校组织了“预防青少年犯罪”的主题讲座；召开家长座谈会，培训家长教育孩子的能力，进一步加强学校与家长的联系，共同教育好学生；召开了两次青春期教育讲座；经典国学讲座一次；顺利完成了\"学科德育精品课程\"赛课活动,“吹起绿色文明风”“书香校园”“儿童圆梦,光明书香行动”“向国旗敬礼和我和国旗敬合个影”“反邪教宣传教育”、“珍爱生命,拒绝毒品“等一系列活动，均取得了较好的效果。另外在“问题学生”的教育上更注重情感的沟通，在告知家长学生情况的同时，更要分析学生出问题的根源，同时做出一些教育方式方法上的建议。本期留守儿童活动特别多，有结对帮扶、爱心书包、爱心午餐、主题班会、对留守儿童的走访等。切实有效的抚慰学生的心灵。
（四）、今后的打算
学生养成教育上，对学生行为习惯的督查力度不够，造成禁而不止的局面，所以将继续加强常规管理和养成教育；对问题学生集中教育转化不够，德育工作实效性不强，将进一步改变教育模式和德育努力的方向；班级考核落实不够，执行不严，将强化班级考核，力争制度化、常态化。
三、教学工作
（一）、通过丰富多彩的活动，全面提升教师素质。
1、加强行政提高培训。11月28日，学校行政及部分班主任15人到永川北山中学学习。
2、支持教师外出培训。
3、鼓励教师参加各种比赛及发表教育教学相关论文，并对获奖教师进行精神及物质上的奖励。
4、加强与兄弟学校的教学交流。11月11日到荣昌中学交流。重庆复旦中学送课。我校承办九校联盟教学交流活动。
（二）、做好教学常规管理，以管理促发展。
1、坚持听课制度，本期每一位行政、年级组长做到了每周听课一节以上，听课最多的达到33节。每位教师相互听课10节以上。
2、要求教师认真做好备、讲、评、练、测、思等各个环节的细胞工程。为此，教导处主要工作是：教案、作业批改检查了4次；检查教师单元检测、试卷分析4次；坚持统计教师应用多媒体教学情况；组织了5次家长会，5次教研组长会，3次月考，10余次分类学生会；坚持专人每天查课3次并及时公示结果。这些务实的工作使教学没有管理空挡，有效督促教师做好了各项细胞工程，确保了教学始终保持良好的秩序。
（三）、积极开展校本教研，提高专业能力。
1、本期校本教研工作主要是分教研组举行赛课的形式进行。本期6人次校级公开课，2次集体备课，8次小组教研课，8次说课，7次教案、作业、试卷展评。教研工作有条不紊，扎实有效。
2、开展了与保安中学的教研“帮护”活动，拓宽了研讨的范围，使老师们得到了很好的锻炼，为老师走出学校创造了基础。
3、承办进修校2014数学高效课堂活动。
（四）、抓特色，促影响。
1、音、体、美教师有计划、有步骤的完成了教学任务，切实做到了教学“五认真”。此外，这些老师还特别重视培养特长生，本期涌现了不少优秀的爱好音乐、体育和美术的学生，学校为特长生营造了良好地成长环境，崇尚音体美的风气正悄然兴起。
2、开展了以书法为特色的教学活动，促进墨香校园建设。书法特色已经风气盛行，踊跃加入培训的学生越来越多。本期由莫远武老师组织了一次学生书法展，起到了很好带动作用。
3、此外，我校还正在做数字校园、图书借阅、六大功能室的建设等相关工作，力争达标。
四、安全工作
我校安全工作在在县教委、镇教管中心的领导下，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了“全员参与、群防群治、齐抓共管”的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，校园安全稳定、师生平安，未发生一起安全责任事故。现将主要工作从以下三个方面进行总结：
（一）、领导重视 措施到位
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了校长任组长的安全工作领导小组，把安全工作列入重要议事日程，校长直接领导，分管副校长负责、各处室具体抓、各班级组织实施，并且每周召开安全工作会议。
（二）、大力宣传 加强教育
1、开展丰富多彩的教育活动。通过周一的升旗活动、校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径对学生开展安全预防教育（每周一的升旗仪式至少有一位校长讲安全）；召开学生家长会，提醒家长配合学校做好孩子的思想、纪律、安全教育工作。通过形式多样、内容丰富的宣传教育来提高全校学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、印发安全知识宣传单4期2000余份。
3、开展安全手抄报评比。在“安全在我心中”的手抄报评比中共评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名，收到了良好的教育效果。
4、设立永久“安全知识橱窗”，普及安全教育知识。本期更换内容5次，主要介绍了防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防地震、防诈骗等安全知识和技能教育。
通过以上种种载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重点，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，增强防范自救能力。
（三）、务求实效，狠抓落实。
1、加强了校园安保工作。现有安保装备：电警棍5根、塑胶棒13根、盾牌2枚、钢叉2把、辣椒水2瓶；保卫8名，增强了安保力量；另购买电警棍4根，对讲机3个，消防器才若干。门卫按时开关大门，对出入校门人员进行详细询问审查登记；值班行政、保卫加强了校内重点场所的巡查，发现问题、及时处理；做好节假日期间行政值班及守护校工作的安排，本期没有出现一起校产遗失或被盗。
2、校园视频监控系统正常使用，为学校的物防、技防加大了力量。
3、加强了校舍安全管理。每月对学校的校舍进行安全大检查。检查的内容及范围包括应急照明灯、灭火器、实验室危险物品、体育器材、食堂、教室、公寓、微机室、围墙等。本期对花台、地面、围墙、桌凳、门窗、栏杆等进行了维修、加固，消除可能存在的安全隐患。
4、加强了饮食卫生的检查督促。严把进货入口关，实行专人采购，值班行政、团长检查验收；严禁出售过期、腐烂、变质的食品。
5、加强交通安全管理。老师的摩托车、学生的自行车整齐有序的停放在车篷内，校内无学生骑车现象。
6、加强用电用火管理，多方宣传用电、用火等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。本期学校给全校学生家长发去一封公开信，一封告之书，其中一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，尤其是食品卫生、森林防火方面的安全，以保证子女在校内、外的安全。
8、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。
9、学生每次放归宿假，各年级都安排了老师在主要路段护送学生，防止学生受到社会闲杂人员骚扰。
10、认真开展安全教育月、交通安全月、安全生产月及各种专项整治活动；举行了一次应急疏散演练，提高了学生的安全意识，增强了学生的防范自救能力；邀请镇司法所周所长到校进行法制讲座。
五、体卫艺工作
（一）、学校体育工作
1、认真落实“阳光体育运动”，让学生走出教室，走向操场，积极参加各种体育活动，当天无体育课的班级安排一节体育活动课，确保学生每天锻炼时间不少于一小时，增强了学生体质，促进了学生健康成长。
2、实施“2+2”项目，本期我校继续实施了“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作，成立了田径队、篮球队、乒乓球队、武术队、舞蹈队等艺体活动小组，由专门的指导教师指导，坚持按时训练，有考勤和考核，项目的实施有力地促进了学生的全面发展和综合素质的提高。
3、组织开展了初一乒乓赛，初二篮球赛，初三中考项目竞技赛，提高了学生的竞技水平。
(二)、学校卫生和艺术工作
1、进一步修订完善并出台了《学校卫生管理办法》、《大扫除评分标准》、《保洁评分标准》，从而将清洁打扫、检查督促、考评考核结合，并与班主任津贴挂钩，基本保证了学校校园的洁净。
2、坚持不定时对伙食团和小卖部的检查，规范进货渠道和从业人员的卫生与健康，杜绝不卫生和违章食品进入学校或出售给学生。
3、加强特色教育。本期邀请了县书法协到校举行书法讲座和现场书展，安排莫远武授课，组织师生书法展一次，书法小组进展顺利，书法特色教育稳步发展。
4、通过板报、手抄报、班会、集会、标语、校园广播等形式做好手足口病、甲型流感、结核病、肠道疾病、狂犬病、H7N9等传染病的预防宣传教育，提高了学生的防病治病意识，本期共办板报3期，手抄报1期，集中教育8次，印发资料69份，开展了晨午晚检，有效预防了传染疫情在学校爆发。
5、加强了校园文化建设，营造良好的育人氛围。本期购花钵100余钵，垃圾桶20余个，展板4块，进一步规范了班级文化，处处充满了浓郁的育人氛围。
六、党支部工作。
党支部认真开展了各方面的工作，完成了上级党组织安排的各项任务。支部按上级要求定期开展学习活动，学习了党的十八大精神，学习了新党章等；按时足额上交党费；开展了党务公开、结对帮扶等系列活动；认真开展党的群众路线教育实践活动。各项活动保质保量完成了规定的任务，自选动作做得有声有色，各种资料归档规范、齐全，通过学习和活动，党员的素质得到了提高，充分发挥了支部的战斗堡垒作用。
七、工会工作。
1、坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。本期主要公开了财务、收费、福利、工资、干部任用、基建、职评、评先、考核、晋级等情况，校务公开的可信度、透明度进一步提高。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
3、教师伙食团运行良好，改善了伙食质量，切实改善了教师的生活质量。
4、组织了庆教师节、国庆、元旦活动，丰富了教职工生活，增强了教师凝聚力。
八、团组织工作。
1.抓好团支部的基层建设，尤其是团支部的组织设置、团籍管理、学期注册、团员考核、组织生活、团费收缴等常务工作均按计划实施。
2.调整播音系统，训练升旗手，组织每周升旗仪式，本期该项工作井然有序；负责校园广播，坚持每天早、中、晚各播音一次，并且坚持收集学生作品进行播报，使校园广播成了学生的展示天地，成了学生地乐园，切实发挥了校园广播应有的作用。
3.协助学校组织开展了丰富多彩的文体活动和主题纪念活动，丰富了学生生活，提高了学生能力，营造了良好的成长氛围。
九、总务工作。
1、财务工作：严格按照“量入为出”、“收支两条线”的原则开展财务工作，做到应收尽收，应缴尽缴，确保财务人员自身安全及经费安全。
2、认真做好了贫困生各类补助充校园卡工作，留守儿童免费午餐等工作，使学生感受到党和国家、学校和老师的关怀。
3、每月按时、准确编制工资表并及时上报。对有工资变动的教职工，及时到教委、人力社保局办理相关文件，确保每位教职工工资准时足额到位。
3、物品采购工作。坚持由物品采购领导小组参与采购，增加透明度。同时建立物品采购、领用登记台账，做到物尽其用。
4、食堂、超市管理工作。加强对食堂、超市的食品卫生检查，确保食品安全，让广大师生吃得放心。食堂财务按照要求独立核算，编制报表，准确地反映食堂经营状况。
5、基建工作：新建综合楼以投入使用，食堂“煤改气”工作也已完成，极大的改善了我校的办学条件，扩大学校影响力。
十、主要获奖情况
1.教师获奖：本期教师获奖共55人次，其中市级奖18人次。
2.学校获奖：本期，我校荣获了县 “学校目标综合考核先进集体” “普及高中段教育工作县一等奖”等。 十
一、主要问题
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。
2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2016年1月20日
荣昌区仁义镇初级中学
