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十八岁和其他教案

发布时间:2020-03-03 09:48:00 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《十八岁和其他》教案

教学目标、

1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观

2、能够结合自己的生活经历和情感体验,阐发对文本内容的理解与感受。

3、通过活动体验,学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。

4、能够借助记录要点等方式倾听别人的发言,能够积极主动地在讨论时交流、表达。

讲授学案

一、导入

父亲是那登天的梯

父亲是那拉车的牛

想儿时一封家书千里写叮嘱

|盼儿归一袋闷烟满天数星斗

一曲《父亲》,诠释尽了父爱!它像白酒,辛辣而热烈;它像咖啡,苦涩而醇香;它像茶,平淡而亲切 。对这个世界来说,我们可能只是一个人,但对于我们的亲人来说,我们就是整个世界。今天让我们一起来聆听一位父亲对孩子的爱的箴言——《十八岁和其他》。

二、课内探究

1、在孩子十八岁到来时,作者的心情怎样?

欣慰——孩子长大了

迷惘——似水流年

后悔——是否有责备而使你难过

开怀——有一个谈话的朋友(挚友、知己)

字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心。

专题交流一 :我们也到了和东东差不多的年龄,我们的父母也在以他们的方式养育着我们,请在你的记忆中搜索一下,和同学交流最令我们难忘的片段。

2、孩子十八岁了,两代人产生了矛盾,原因是什么?请概括。作者提出了哪些解决方法?请概括。

原因:A、孩子:

1、流行观念影响;

2、对父母无条件否定;

3、盲目反抗,追求“成熟”“独立”的急躁

B、父母:

愚昧、落伍

根本原因:缺乏平等的交流、沟通和理解

解决办法:

A、孩子:

避免流行“父与子”观念的感染;不要轻率否定

B、父母:

了解同情;思想跟上时代

根本方法:交流、理解、尊重

专题交流二 :同学们,你们同父母有矛盾吗?有哪些矛盾?你们又是如何解决的?(学生交流后出示图片)

平等,对话,理解,尊重

这是打通两代人之间隔阂的最好方式。杨子在这篇文章中告诉我们,平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意?同样,也需要理解与尊重,也需要对话与交流,在相互的交流里学会对父母感恩

3、“读书的苦乐”中谁苦谁乐?为什么?我对你目前读书的态度是什么?

孩子苦——考试升学——压力大

我及古人乐——光宗耀祖、十年寒窗——压力小

态度:同情却不得不鼓励,甚至鞭策。

期盼“读书乐”“乐读书”。

读书苦不苦?读书确实很苦,也难怪有那么多人讨厌书、痛恨书。读书很苦,可为什么还有那么多人喜欢读书,并把书视为生命,对书孜孜以求

悬梁刺股

凿壁偷光

萤囊映雪

毛主席把一切可以利用的时间都用在读书上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间里,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这一时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

我国杰出的经济学家、《资本论》最早的翻译者王亚南在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一只脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,上床去睡觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。

读书的苦与乐并不矛盾

先苦后乐,苦中寻乐

苦与乐是读书两种高低不同的境界

痛并快乐着

专题交流 三:读书的苦乐

以辩论的形式进行讨论:

甲方:读书快乐

乙方:读书辛苦

4、在孩子十八岁之后更远些,作者希望孩子如何对待青春?

永保赤子之心

惜时如金

伏明霞:1996年亚特兰大奥运会上,18岁的伏明霞跳板、跳台双双折桂。这位14岁在巴塞罗那奥运会上成为有史以来最年轻的奥运会冠军,在悉尼奥运会上再次夺金,以四面跳水金牌和迷人的“东方微笑”征服了体坛。

比尔·盖茨:上大学二年级。刚过了18岁生日的比尔·盖茨在读了《大众电子学》杂志上一篇关于一台计算机的文章后,立定创立自己的事业,终成世界“计算机软件大王”。

丁磊:丁磊的18岁在成都科技大学度过。凭借编写软件的天赋,大学毕业后第一年就为自己赚回了l00万。1997年,创办网易公司,现任网易技术总裁。

总结

理解和尊重是大家都想从父母那里得到的,可是大家想过没有,这是双向的,只有双向的爱才是和谐的、完整的。父母爱孩子,孩子也应该爱父母。古人云:父母之爱子,则为之计深远。大家有没有为父母“计深远”呢

三、拓展延伸

走进生活真诚写作

当我们每个人沉浸在内心的感动和反思时,我们才发现,其实亲情一直在我们心中,它陪伴我们度过生命中每一刻快乐和不快乐。很多时候,我们没有将心中的话大声说出来,告诉父母,我们爱他们,也将永远记得他们的爱。

父亲(母亲)我想对你说……

字数:100字以内,写在下面的空白页上。

写给同学们的诗

对这个世界来说,

你可能只是一个人;

但对你的父母来说,

你可能就是整个世界。

把太阳和月亮都给了你的人,

为你驱走阴冷和漫漫黑夜的人,

那就是你的父母啊!

给父母一个可以开心的理由,

给父母一生可以欣慰的理由,

孩子,

不要吝惜你的爱和理解,

用感恩的心,

永远做父母最可爱的孩子

四.作业:

1.怎样让我们的青春更精彩,更亮丽?

2.阅读下面文章 体会父母之爱

爱如百合

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是任何人所不能替代的。母亲的爱是激发我前进的动力,父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父母把我照顾得无微不至。而我又为父母做过什么呢?我常常如此想着,便陷入了回忆之中,陷入了沉思之中,回想那往日......

那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―——一生过于漫长,此刻就是幸福。

想到这儿,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。

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