我从教指路“灯”—《中国教师报》
离开绿色的军营,回到地方我加入了教育战线。
刚刚 踏上这三尺讲台，面对一个个活泼可爱、笑容可掬的孩子，我感到无比的快乐，无比的幸福！然而，经过一段时间的工作，林林总总的问题乌云压顶般向我涌来：新课程背景下如何有效地开展语文教学？如何指导学生写作文？如何评价学生？……我困惑，我彷徨，我束手无策，我黔驴技穷。想着每天都要给这帮调皮捣蛋的学生上课，看着孩子们呈直线下降的学习成绩，听着家长们因不信任老师而在背后说三道四，我急得眼泪都要掉下来了，可我时刻牢记部队的教悔“男了汉宁可流血流汗也不能掉眼泪”这句话，我开始虚心地向老教师们请教。
一天，我叩响了德高望重的杨老师的家门。杨老师在他的书房里热情地接待了我。我开门见山地向杨老师提出了我在教学中遇到的种种困惑，杨老师一边安慰我，一边鼓励我。我清晰地记得，我和杨老师近2个小时的谈话，他自始至终没有告诉我解决问题的方法。临走时，杨老师只是送给我一些版面精致、印刷精美的《中国教师报》，并嘱咐我好好看，仔细研究。认真地读了《中国教师报》刊载的文章，我深深地被吸引住了，与她有了一种相见恨晚的感觉。此时，我明白了杨老师的良苦用心——《中国教师报》是一盏指路灯，有了她的指点，问题会迎刃而解，烦恼会抛到九霄云外！
从此，《中国教师报》成了我课余时间喜爱看的一份教育类报 1
纸。《对话》、《成长》、《教师论坛》等内容丰富、观点新颖的版面让我爱不释手。报上，一篇篇教师的心得体会和经验之谈，让我受益匪浅；一个个体现新课程理念的教学设计和案例反思，让我豁然开朗；一则则充满人文关怀的新闻报道，让我凝眸沉思。我就像一条鱼儿，快乐地遨游在《中国教师报》这片智慧的海洋里；我就像一只小鸟，深情地栖息在《中国教师报》这棵繁茂的大树上。
如果说《中国教师报》是我的良师益友，那么《读者论坛》则是我的精神家园。每次上网，我总会迫不及待地登陆《读者论坛》，因为《读者论坛》充满了浓浓的人文情怀，给了我一种温馨家园的感觉。难忘报中各位老师的真诚与热情，难忘一文老师的敬业精神，难忘胡建华局长“学高为师、身正为范”的教师职业精神；更让我感动的是众多网友的问候和鼓励，还有那尚海涛老师的“得其所哉是一种幸福”更是时时撩拨着我的心弦，我的心灵终于拥有了一块适宜的栖息地。
回首进入教育战线几年来走过的路，是《中国教师报》这盏指路明灯给了我“黑夜”中“行军”的力量和勇气，是《中国教师报》这盏指路明灯照亮了我“战斗”的前程。借着这盏灯，我将信心十足地走下去……
