读《中国教师报》有感
宿州市泗县二陈小学
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孟收获
教育工作说到底是做人的工作。尤其是做孩子们的工作更需要艺术。为此我阅读了多期《中国教师报》，这是一份以中国教师为名，零距离的贴近教师，全心全意为教师服务的报纸。她以鲜明的时代性，前瞻性、实用性、可操作性以及及时性的内容供我学习、吸收，为我更好地善待学生提供了许多有益的帮助。
一、《中国教师报》让我懂得了教师要学会了解学生
《孙子〃谋攻篇》中说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。” 这句话应用在教育工作中也是一样合适。教育教学活动的主体是学生，全面了解学生是搞好教育教学工作的前提和基础。《中国教师报》让我体会到了了解学生是一门艺术。不同的学生有不同的经历、不同的特点。要深入的了解学生必须与学生有更多的接触，帮助他们解决生活和学习中的难题。做他们的知心朋友从而充分了解学生的内心世界。在了解学生的基础上，照顾和利用学生的差异采用针对性的教育策略。确保在原有的基础上最大限度的提高学生能力。
二、《中国教师报》让我领悟到教育学生要有耐心
教育是一项漫长而又艰巨的工程，急是急不来的。学生的转
变是需要时间的，我们需要的慢慢的、耐心的等待，切莫急功近利。平时我们要仔细观察、把握学生在思想和学习上的动向。对于有问题的学生倡导教育，不要打骂。人非圣贤孰能无过。尤其是学生，年龄还小、思想还不成熟。教师作为学生的监护人要及时的给予学生学习上的帮助或心理上的疏导。只要学生的状况能比原先有所改善就是在进步。同时，对于学生的点滴进步，要及时表扬和鼓励。好学生都是夸出来的，我们要用赏识的眼光来看待学生，耐心的引导学生积极健康的成长。
三、《中国教师报》让我明白了要热爱每一位学生
“每一个孩子都是天上掉下来的天使。他们为什么会掉下来呢？是因为他们的翅膀断了。他们来到这个世界上，就是一直在寻找为他们缝补翅膀的人！”一直非常喜欢这句话。作为一名新老师，不仅要喜欢身边的每一位孩子，更要学会爱护每一位孩子。因为每个孩子都是独一无二的。也许有的学生成绩不太理想、也许有的学生课堂上比较顽皮、也许有的学生某些方面天生存在缺陷。我们不要有任何歧视要一视同仁，给他们以正确的引导，与他们一起描绘美好的未来。对于教师而言一个学生可能只是一个班级的几十分之一；但对于其父母，却是百分之一百。每一个孩子是父母的全部，都是父母的心肝宝贝；每一个父母都希望自己的孩子能得到最好的教育和更好的关爱。要做一个优秀的教师，就要做到关爱每一位学生。
四、《中国教师报》让我感受到了做一个老师的幸福所在
无论从事什么职业，每个人都在追求自己的幸福。但什么才是幸福，永远没有一个具体的界定。幸福对于不同的人，会有不同的看法。而我认为教师的职业幸福感主要是来源于自己的学生。身为教师，每天都能生活在孩子们当中，看着他们活泼可爱的笑脸、听着他们响亮的读书声、陪着他们一起快乐的成长，这就是我最幸福的时候。如果一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，那就是自身价值的充分体现。可是要使学生信服你，你必须得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。为此，我感觉到平时我在教育工作中付出的努力都是值得的。并且我还会为教师——太阳底下最崇高的职业奋斗终身。
《中国教师报》帮助我渡过了那段青涩无知的岁月，伴我从一开始面对问题学生的手足无措到现在的镇定自若。在以后的工作中我会更积极主动的向《中国教师报》学习，把更先进教育理念、更实用的教育策略运用到自己的实际教学中。
