色彩头像教学大纲
训练重点：1构图要完整，形体要起准造型要严谨，颜色要求稳2既有烈的视觉感染力又能表达出丰富的变化与微妙的色彩关系。3既稳重大方又轻松灵活4强调处理画面的主动性和创造力。
工具 笔：
油画笔，小刷笔，木碳条、油画棒等。
纸：
素描纸160g油画纸250g，32开、16开8开、4开、2开。
油：
松节油、调色油、速干油等。
其他：
挎刀、擦笔纸等，根据画面需要合理采用。
第一阶段：
局部分析：训练内容：头骨、眼、鼻、耳、头发、颈、肩、胸廓、胳膊、
第二阶段：
第三阶段：
手、衣着等。
经典作品赏析：教学目的：提高鉴赏力。
教学内容：完善深入的考前及大师经典作品。
小色稿训练：教学目的：重视对色彩规律理解、归纳、运用，训练整体
审美的把握和协调能力。
训练内容：
1、多画小色稿，仔细对比归纳、分析模特。
2、比较不同模特所特有的基调。
3、概括铺垫大色调，大色块，强化训练对不同
区域色块的概括能力。
训练重点：
1、理解不同色块之间的对比，衬托关系。
2、同一色调，归纳色块。
训练周期：一周。
作业要求：30分钟至三小时一张{32开、16开、8开}课
下完成。
半身像全身像深入塑造：教学目的：
1、重视对色彩规律的学习、掌握、
运用。
2、重视对学生艺术感受的培养和个
性表达的引导。
训练内容：1深入塑造多画生动有趣的小速
写，准确的把握色彩的大关系。
2、深入分析体块、色块、明暗、
虚实、特征、画面黑白灰、
质感处理。
3、理解素描关系在画面中的重要
性。
训练重点：注意对色块区域的归纳明确大色
块之间的明暗关系，充分发挥色
的表现力度同时培养学生把握
整体画面能力。
训练周期：一个月。
作业要求：两天至一周左右一张{4开表纸
}，长短期可交替进行，{课下作业}。
深入塑造：教学目的：加强对形色结合的理解和表现同时培养学生
把握整体画面的能力。
训练内容：
1、深入塑造同时多画生动有趣的小色稿。
2、深入解决基本问题。
3、深入了解和表现模特不同阶段不同角度
和性别的特点和区别。
训练重点：
1、注意对色块区域的归纳，明确大色块间的
色彩关系，充分发挥色彩的表现力度。
2、强调处理画面的生动性和创造力。
3、强化素描关系在画面中的重要性。
训练周期：三个月。
作业要求：两天至一周左右一张{4开表纸}，长短期可
第四阶段
第五阶段
第六阶段
交替进行。
经典作品欣赏：教学目的：提高鉴赏力，体会经典过程。
训练内容：
1、央美留校作品。
2、大师经典作品。
表现技巧：教学目的：继续大胆的多方面的进行尝试从而达到更
为完善合适的表现方法。
训练内容：熟练掌握灵活处理彩头的基本要素和大关
系。
训练重点：
1、构图要完整、形体要起准、塑造要严
谨、颜色要求稳。
2、既要有强烈的视觉感染力，又能传达
出丰富的变化与微妙的色彩关系。
3、既稳重大方又轻松灵活。
4、强调处理画面的生动性创造力。
训练周期：一个月。
作业要求：四小时一张{4开} 应试训练和分析：教学目的：厚积薄发，在表现与写实方面达到理想
的平衡。
训练内容：
1、不同穿着写生训练。
2、不同角度写生训练{正面、正侧面、
半侧面}。
3、不同光线训练{灯光、自然光、正
顶光、侧顶光}。
4、默画
训练重点：
1、根据考试时间控制好素描半身像写
生过程。
2、关注色彩语言和色彩感染力的传达
强调表现手法和造型跟语言的锤炼
3、对考试的认识。
4、色彩头像考试中应注意的问题。
训练周期：一个月。
作业要求：4小时一张{4开}。
调整心态：
1、在训练上：不要求有更大的突破，能够熟练
掌握和运用之前的知识和经验正常发挥即可，保强补弱，力求平衡。
2、在心态上：集中精力，回避干扰，制定计划，
珍惜时间。
