小小特警队
班级：大班 执教人：王应静
【活动目标】
1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。
2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。
3、增加幼儿对大自然的热爱。 【活动准备】
1、幼儿对梯子比较熟悉
2、竹梯、椅子等。 【活动过程】
一、准备部分
基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。
二、基本部分
小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了！看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。
1、过小桥
第一关：平地小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。 第二关：倾斜小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。 第三关：悬空小桥 要求：规定用爬的方法在梯上通过。
第四关：人工摇桥 要求：梯子驾在两个圆筒上，教师在两头固定及摇晃，幼儿在梯子上自由发挥通过。
2、幼儿学看示意图，可以商量讨论来进行探险活动。在活动中要求幼儿遵守活动规则。
三、结束部分
放松游戏，幼儿说说自己的感受
助跑跨跳
班级：中班 执教人：王应静
【活动目的】
1、利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性
2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合的意识 【活动准备】
长短不一的竹编布道人手各一，木桩若干,竹梯，旧轮胎，果子，篮子等流程：准备活动（律动）--幼儿主动探索（探索与练习助跑跨跳）--游戏：运果子--放松运动（简单律动） 【活动过程】
1、（师生开小车进场）让我们一起做运动（律动）音乐《谁的小车最最快》2-3分钟
2、今天我们一起来练一练跨过大石头的本领。
幼儿自己选择合适的竹编布道，尝试、模仿、练习助跑跨跳的动作。（分散练习）（教师启发并参与：鼓励敢于尝试难度大的幼儿，并且让幼儿可以小小组进行模仿，以便启发更多更好的可以发展他们动作的玩法；帮助胆小的幼儿能跳过20厘米的距离）教师：注重观察幼儿活动的过程，在其需要的时候，给予适时适度地帮助，促使幼儿对自己选择的难度能坚持完成。帮助幼儿对竹编布道更熟悉，能探索出更多的练习方法。
提问：怎样使自己跳得更远？
3、“你们的本领练得怎样了？”集中鱼贯练习，一个跟着一个。（可分成三组进行）
4、游戏：运果子
对面有许多果子，我们一起把果子运回来吧。（幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子）游戏分两遍（第一遍自由练习，第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则，幼儿在进行第二遍时还可再选择路径）
想一想，你能用什么方法运果子？
场地布置：第一组：轮胎架起竹梯平放一个布道 一堆果
第二组：走木桩平放两个小布道 一堆果子
第三组：轮胎堆成的小山 竖放小布道 一堆果子
5、结束：放松运动，音乐（听）
今天，你们的本领真正大，能跨过很大的石头把那么多的果子搬了过来，我真为你们高兴。 听--，你听到了什么？（舒缓动作）坐下互相捶捶腿，放松自己。教师简单总结，表扬孩子的表现。
接送宝宝
班级：小班 执教人：王应静
【活动目标】
1、锻炼幼儿的奔跑能力
2、提高幼儿参加体育游戏的兴趣 【活动准备】
布娃娃2个 椅子2把 【活动过程】
一、师幼做一起热身游戏
二、教师讲解玩法：把幼儿分成两组，每组第一个幼儿把布娃娃送到终点的椅子上，返回后有第二个幼儿把布娃娃接回，然后第三个幼儿再把布娃娃送过去，依次反复。
三、做放松游戏
赶小猪
班级：托班 执教人：王应静
【活动目标】
1、发展幼儿手眼协调能力
2、喜欢参加幼儿园的活动并学习初步遵守游戏规则 【活动准备】
纸棍、废弃罐，纸球等、【活动过程】
1、幼儿手拿纸棍，随意追赶小猪
2、幼儿手拿纸棍，把小猪赶到猪圈
