xxx幼儿园章程
（2016年10月28日教代会讨论通过）
第一章 总则
第一条 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》、《教师法》等有关法律、法规，制定本章程。
第二条 幼儿园名称：xxx幼儿园。幼儿园地址：河南省台前县孙口镇经四路与纬七路交叉口西北角。
第三条 幼儿园由xxx局主办，是公办全日制幼儿园，学制三年，学校规模为十一个班。
第四条 幼儿园主要任务：幼儿园以教师的专业发展和幼儿的全面发展为根本，结合本园实际，不断探索科学合理的教育理念，尽快发展成为全县幼儿教育发挥示范和引领作用的幼儿园。
第五条 办园目标：孩子快乐，家长放心，员工幸福，社会满意。
第六条 办园宗旨：为孩子的今天着想，为孩子的明天奠基。
第七条 园风：热情，严谨，创新，奉献。
第八条 办园特色：家园携手，环境育人，让礼仪教育伴随孩子健康成长。
1 第九条 职业道德准则：把忠心献给事业，把安心留给家长，把爱心献给孩子，把专心留给自己。
第十条 园徽：
第二章 管理体制
第十一条 幼儿园的管理机关和业务主管单位是台前县教育体育局。
第十二条 幼儿园建立园务委员会，实行园长负责制。园务委员会由保教、后勤、财会等各部门工作人员组成，园长任主任。
园长定期召开园务会议(遇重大问题可临时召集)，对全园工作计划、工作总结、人员奖惩、财务预算和决算方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
第十三条 幼儿园建立教职工大会制度，并建立以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。
(一)听取园长的工作报告，审议幼儿园的办学方针、发展规划、工作计划、教育教学和管理制度等方面的重大改革方案和措施，提出意见和建议。
(二)审查、通过教职工聘任制和园内结构工资实施方案和财务预决算、幼儿园岗位责任制方案、教师职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法和其他重要规章制度。
(三)审议、决定有关教职工生活福利的重大事项。
(四)评议、监督幼儿园行政领导，可以提出表扬、批评和奖惩建议。
(五)支持园长行使职权。教代会对园长决策有不同意见时应及时与园长交换意见，如意见不统一时，先按园长的决议执行，通过实践检验，必要时，报告上级主管部门和上级教育工会。
(六)依法维护教职工的合法权利。
第十四条 园长对教职工实行全员岗位聘任制，定期进行保教工作考核与聘任，聘任期限与园长任职期限一致。
第十五条 幼儿园制定年度工作计划，定期部署、总结和报告工作。每学期末向台前县教育体育局报告工作，必要时随时报告。
第十六条 幼儿园主动接受上级教育督导人员的检查、监督和指导。
第十七条 幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理等各项制度。幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
第三章 幼儿入园编班和学籍管理
第十八条 幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。
第十九条 幼儿入园前，须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
第二十条 幼儿园采用按年龄分班的形式设班：小班、
3 中班、大班。
第二十一条 幼儿自注册即按幼儿园有关规定进行学籍管理。如幼儿中途转托、退托，应先交回接送卡，进行财务结算后，领取保健资料和个人物品，幼儿园可为该幼儿出具就读的有关证明。
第四章 幼儿园的教育
第二十二条 幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
第二十三条 幼儿园一日活动的组织动静交替，注重幼儿的实际活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
第二十四条 幼儿园日常生活组织从实际出发，建立必要的合理常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
第二十五条 幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
教育活动的内容根据教育目的，幼儿的实际操作水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择组织。
根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
第二十六条 游戏是对幼儿进行全面教育的重要形式。
根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)，游戏材料强调多功能和可变性。
充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。
第二十七条 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
第二十八条 教师在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。
第五章 幼儿园的卫生保健
第二十九条 幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
幼儿园严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保
5 健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。
第三十条 幼儿园制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔不得少于三小时。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时。
第三十一条 幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。注意幼儿口腔卫生，保护视力。
第三十二条 幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。幼儿园内严禁吸烟。
第三十三条 幼儿园建立房屋、设备、消防等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。加强对幼儿的安全教育。
第三十四条 幼儿园为幼儿提供合理的膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。
第三十五条 幼儿园为幼儿饮水提供便利条件，保证供给。
第三十六条 积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时，加强冬季锻炼。
充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
对体弱或有疾病的幼儿予以特殊照顾。
第三十七条 幼儿园夏季做好防暑降温工作，冬季做好
6 防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。
第六章 幼儿园的工作人员
第三十八条 幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、办公室人员、炊事员和其他工作人员。
第三十九条 幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。
第四十条 幼儿园园长除符合本规程第三十七条要求外，应具相关专业大专以上学历。
幼儿园园长还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下： (一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定; (二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作; (三)负责建立并组织执行各种规章制度; (四)负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩; (五)负责工作人员的思想工作，组织文化、业务的学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权利; (六)组织管理园舍、设备和经费;
7 (七)组织和指导家长工作; (八)负责与社区的联系与合作。
第四十一条 幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合本规程第三十七条规定。幼儿园教师实行聘任制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：
(一)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务; (二)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作; (三)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务; (四)参加业务学习和幼儿教育研究活动; (五)定期向业务主管汇报，接受其检查和指导。 第四十二条 幼儿园保育员除符合本规程第三十七条外，还应具备高中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训，或幼师、幼职毕业。
幼儿园保育员主要职责如下：
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁工作; (二)在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动; (三)在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
8 (四)妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。
第四十三条 幼儿园医务人员除符合本规程第三十七条规定外，医师应按国家有关规定和程序取得医师资格;医士或护士应当具备大专以上学历，并受过幼儿保健职业培训。
幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：
(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行; (二)负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生; (三)密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作; (四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识; (五)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
第四十四条 幼儿园其他工作人员的资格和职责，参照政府的有关规定执行。
第四十五条 对认真履行职责、业绩突出者，按有关规定给予奖励。
对不履行职责者，给予批评教育;情节严重的，给予行政处分;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第七章 幼儿园的经费与后勤管理
第四十六条 幼儿园按照上级部门确认并备案的收费项目和收费标准，依法向家长收取相应的费用，用于幼儿园的保教、膳食等开支。
9 第四十七条 幼儿园建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度，经费预算和决算须提交园务委员会审议，并接受税务和审计部门的监督检查。
第四十八条 加强财产管理的制度化，防止公物流失和浪费。幼儿园物品的购买、入库、出库由专人负责，管理员要做好财务登记。
第八章 幼儿园、家庭和社区
第四十九条 幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。
第五十条 建立幼儿园与家长联系的制度。
幼儿园采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。幼儿园实行对家长开放日的制度，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议。
第五十一条 幼儿园成立家长委员会。
家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
第五十二条 幼儿园密切同社区的联系与合作。 宣传幼儿教育知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。
第九章 附则
第五十七条 幼儿园依据本章程，建立健全各项规章制
10 度。
第五十八条 本章程如与上级法律、法规、规章和有关政策相悖，一律以法律、法规和政策为准。
第五十九条 本章程经幼儿园教职工代表大会讨论通过，报台前县教育局体育局核准后施行。
第六十条 本章程的解释权属于台前县关爱幼儿园园长室。
台前县关爱幼儿园 2016年10月28日
