第四课 《礼物的外套》
教学目标：
1 了解礼物包装的作用
2 通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。 3 将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。 4 让学生感受美化生活用品的乐趣。 教学重点：
礼物外包装的设计方法。 教学难点：
不同包装材料的巧妙地设计。 教学准备：
1 学生寻找身边的各种可利用的材料。 2 课前教师收集不同风格的礼物包装。 教学过程： 一 引导阶段 1 组织教学。
2 导入课题：今天老师来和大家进行一场比赛。比的是什么呢？比一比谁的手最巧，谁设计的礼物包装最与众不同。敢不敢接受挑战？那我们今天就来学习第四课《礼物的外套》。 二 发展阶段
1 讲解礼物包装的作用（美观、珍贵、情意） 2 讲解方行纸盒的包装。
（1） 根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。 （2） 用双面胶或胶水接合两边。
（3） 抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。
（4） 将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。 （5） 用柔软的材料制作花束系在理盒上。
3 让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流。 4 教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界。
5 学生练习：用废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。可以设计单独的包装，也可以设计一组包装。 6 教师巡视指导。
7 学生作品展示，表扬制作优秀的同学。 8 最后总结本课所学知识。 三 教学拓展
1 可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。 2 也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子、彩色纸等材料加以美化，利用纸垫、金属小圆片等物进行装饰。
五年级美术上册第四课
《礼物的外套》
诸城市西郊学校纺校区
王磊 2008.10.13
