教 学 设 计
内容:看星星辨方向 教学目的: （1）通过让孩子看星星图片，陶冶孩子的心灵，培养孩子热爱美、热爱大自然的美好情感。
（2）让孩子了解星星，并能通过学习知道星星可以帮我们辨别方向的功能。 （3）培养孩子看星星、唱星星，并且能开动脑筋想象星星画面，表现出来的能力。
教学过程：
一、激情导入。
（1）教师语言激趣，吸引孩子的注意力。 （2）教师口述谜语请孩子们猜谜底。
一闪一闪亮晶晶， 青石板上钉银钉, 闪闪烁烁到天明, 好像千万小眼睛.
谜底:星空
二、基本活动。
（1）教师和孩子们一起管看星星图片。
孩子边看便用心倾听老师关于星星小知识的的讲解。 星星是大还是小呢？
请同学们想一想回答老师的问题。
你看过星星行吗？在哪里？和谁一起？你做了什么？
(3)星星很美丽，我们看星星。可是，有一只美丽的小狐狸却在美丽的星空下哭泣，你们知道问什么吗？
教师声情并茂的为孩子们将小狐狸离家的故事，讲到故事的后半部分，教师停住让孩子们想想办法帮助小狐狸找到回家的方向。
出示北斗七星的图片，引导孩子观察北斗七星的样子，数一数它由几颗小星星组成，排成了什么样的队形？
告诉孩子们北斗七星勺口对的地方就是北方。
回到故事，问问孩子，你现在可以帮小狐狸找到方向回到家吗？ 并请学生戴上头饰模仿小狐狸找到方向，回到家。 随音乐做律动。
教师播放《闪烁的小星星》的音乐，教师带领孩子，随音乐的节奏 晃动身体，活动手脚，感受音乐的魅力。
二、活动拓展。
画星星：
教师出示几幅关于星星的儿童画，让孩子们观看， 模仿画一画，自己对星星的幻想。
大同镇李晓莉
教 学 设 计
《北斗七星》
大同镇幼儿园
教
者：李晓莉 2001年11月23日
《幼儿园教案.doc》
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