教
案
授课时间：6月22日9点—9点半 授课班级:贝佳幼儿园A1班 教学目的：1.何如正确判断水
2.了解水的特性 3.小朋友如何保护水
授课方式：1.讲授
2.实践 3.分组游戏
课前活动：
三.课堂小调查 1.小朋友喜欢喝什么？（举手回答）（PPT图片展示）
A.水
B.果汁
C.牛奶
2.幼儿园里哪里地方有水？（厨房、洗手间、水杯）
教学步骤：
一．如何正确判断水
1.根据颜色（水、果汁、牛奶、可乐、咖啡）
将五种液体分别倒入透明杯中并编号，根据颜色，由小朋友判断。 2.根据味道（水、米酒、牛奶）
将三种液体倒入品尝杯中并编号，将纸杯分发给学生品尝，由小朋友判断。 3.根据温度
将水和冰块放入两个不同的透明杯中，每桌放两个不同的杯子并编号，由小朋友触摸杯子来判断。课程结束前十分钟，观察冰块的状态。 二．水的特性 1.溶解性
将盛满水的三个透明杯中分别加入适量白糖、盐和绿豆，观察其状态。（以变魔术的方式呈现） 2.水的密度
观察放入水中的物体是否会沉入水底。
将盛水的四个透明的杯中分别放入乒乓球、鸡蛋、卫生纸和绿豆。（哪些物体会掉进水里，哪里物体会在水里游泳。以变魔术的方式呈现）
知识扩充：
生活中哪些动物会游泳 （PPT图片展示）
金鱼、海龟、美人鱼、鸭子
四.幼儿园的小朋友如何保护水（PPT图片展示） 1.关掉水龙头（不能让水龙头流泪） 2.不能扔垃圾到水里 三．游戏：帮水宝宝搬家
1.如何运水
A.用双手
B.水杯
C.保鲜袋
2.小实验： 水具有流动性（有小洞洞的纸杯和保鲜袋不可以装水） 3.分组游戏：帮水宝宝搬家
两组进行比赛，由两名小朋友共同拿起保鲜袋的两个角，一起将A盆中的水运到B盆中，速度快的一组获胜。
教具：冷水、冰块
、果汁、牛奶、可乐、咖啡、米酒
白糖、盐、绿豆
乒乓球、鸡蛋、卫生纸
透明水杯（5个）
纸杯
脸盆（4个）
保鲜袋
