宜宾学院音乐系
音乐表演（本科）专业《钢琴》课程
教学大纲
课程名称：钢琴
课程性质：专业必修课
课程代码：1302050409218
学分：2学分
总 学 时：36 学时
适用专业：音乐表演专业（本科）
先修课程： 无
一、课程性质
本课程为宜宾学院音乐系音乐表演专业必修课。
二、教学目的和任务
1、具备扎实地基本功，准确的节奏，以及干净，优美，圆润的音色。
2、掌握科学的演奏方法及良好的演奏姿态。使学生能够运用科学的演奏技术去进行良好的音乐表现。在演奏中应具备较丰富的想象力与表现力，对声音，节奏，曲式结构，踏板，和声等有良好的诠释和把握。
3、全面提高钢琴演奏技巧，学习多样的触键方法，增强演奏的音乐表现力。
4、熟悉并掌握各个时期不同流派钢琴作品的风格特点，并进行正确到位的诠释和把握。使其演奏知识与水平更加系统和专业化。
5、丰富学生的曲目量，指引学生积极浏览钢琴文献，开阔学生的视野、扩宽知识面，促进其钢琴水平的提高。拓宽专业口径，增加适应性，有效得激发学生的创造力和在未来世界的竞争力。
三、考试形式和时间安排
1、本课程除第一期以外，其余每期进行二次考试，中期进行基础部分的考试，期末进行技能技巧以及艺术实践的考试
四、考试内容
基础练习：二十四个大小调音阶琶音的练习（四个八度）
练习曲：拜厄、59
9、8
49、29
9、莫什可夫斯基技巧练习、克列门蒂名手之道、肖邦练习曲 复调：二部创意、三部创意、基格、法国组曲、十二平均律
乐曲： 中国作品、外国作品
大型乐曲：中外奏鸣曲
正谱弹奏：中外的正谱歌曲（包括正谱视奏）
即兴伴奏：为中外歌曲配简谱伴奏
艺术实践：为不同年级的同学担任伴奏
五、教学内容与要求
第一部分： 钢琴基本触键法
教学内容：
1、手指的独立灵活的基本功训练及正确的触键练习。
2、音阶演奏预备训练，讲述大小调音阶的结构特点。
3、音阶演奏中的指法设计。
4、二十四个大小调音阶和弦琶音练习，在四个八度内进行。
要求：
1、树立正确的演奏理念
2、让学生掌握规范专业的演奏方法
第二部分：读谱与视奏
教学内容：
1、准确地把握音乐的基本要素（包括节拍、节奏、音乐表情术语、触键法等）。
2、正确细致划分乐句与乐段，把握乐曲的整体结构框架。
3、掌握视奏的方法，并有效的提高视奏的速度。
要求：
1、准确的把握表现音乐的要素
2、培养学生正确的读谱习惯
第三部分：钢琴演奏的技术与技巧
教学内容：
1、根据学生的实际情况和需要选择相应的练习曲，训练学生的五指功夫。
2、通过各类练习曲，训练学生手指的独立，均匀与灵活，使其掌握正确的演
奏理念，为更好的胜任乐曲的演奏打下坚实的基础。
要求：
1、手指的独立与灵活，速度与力度
2、训练并提高学生的演奏技术
第四部分：中外乐曲的演奏
教学内容：
1、以《钢琴基础教程》、《中国作品选》、《外国作品》以及四川与全国考
级教材为基础选取中外乐曲，在学习程度允许的状态下，可多接触各个时期多
种风格的优秀作品。
2、培养学生具备对乐曲的整体驾驭能力。
3、通过中外乐曲的学习使学生具备多种演奏方法。
要求：
1、正确到位的把握和诠释乐曲的风格
2、引导学生跟细腻完美的演奏中外乐曲
第五部分；艺术实践教学
教学内容：
1、以声乐正谱伴奏教材为基础，进行专门的训练与弹奏，以加强学生的快速视
奏能力以及与歌者的配合能力。
2、以声乐简谱伴奏教材为基础，进行专门的训练与弹奏，以加强学生的快速配
奏能力以及与歌者的配合能力。
要求：
1、音阶和弦琶音、视奏，即兴伴奏是音乐专业工作者的必需的基本素养，也是
钢琴专业学生的重要钢琴基本技能，音乐系通过钢琴基本功大赛的比赛形式，使学生熟悉岗位需求。
2、通过准备音阶和弦琶音的基本功训练，正确熟练掌握钢琴基础，养成良好、科学习
的练琴习惯知识问答内容涵盖中西方音乐史、乐理、演奏技巧、音乐术语等多方面，巩固所学音乐理论，从而提高学生音乐素养培养。
六、课时的设置与分配
1、钢琴表演专业的学生，一周应有两节专业课。其中一节为专业技能课，以2至3人为一节课，另一节为实践课，可以以小组课的形式出现。
2、开设表演心理学课程。
七、考核方式与成绩评定
1、期末考试的演奏，由钢琴教研组全体教师评分。学生的最后成绩为期末成绩加上
学生的中期基础分，及任课教师的平时成绩。
2、艺术实践的考试{声乐钢琴伴奏}，在声乐考试中完成，由声乐教研组全体教师评
分。
