发挥大学生村官作用
促进农村经济社会发展
壶关县委书记关小平
选拔优秀大学毕业生到农村任职，是新时期加强农村基层组织建设的一项重要举措。2006年以来，我们壶关县按照省、市要求，积极开展了大学生村官选拔任用工作，三年来共选拔任用大学生村官225名，配备大学生村官的行政村占到全县行政村总数的60%左右。这些大学生村官怀揣着回报社会、服务群众的理想，主动适应工作岗位，充分发挥自身优势，积极参与村政事务，为加强基层组织建设、促进农村经济社会发展发挥了重要作用，做出了积极贡献。
一、在学习中提高：小村官走进了大课堂
大学生村官年纪小，阅历浅，经验少，被群众称为“娃娃干部”。对于这些刚刚走出大学校门就进入农村基层工作的大学生村官而言，农村工作就像是一本包罗万象的百科全书，能不能尽快适应农村工作环境，是他们进入角色、做好工作的重要前提。为此，大学生村官在县组织部门和乡镇党委政府的帮助引导下，从到农村工作的第一天起，就把确立农村工作理念、熟悉农村工作环境、掌握农村工作方法作为自己的必修课，自觉调整心理状态，主动搞好角色定位，努力提高实践工作能力。一是认清定位，提前充电。为了尽快适应新的工作环境，大学生村官们除了积极参与县委组织部门的岗前培训和乡镇党委1
政府的业务培训外，还认真学习了党和国家在 “三农”工作方面的方针政策、法律法规，系统掌握了省、市、县关于“三农” 工作的安排部署，充分了解了所在乡村的基本情况，通过努力学习，吃透了情况，掌握了方法，进入了角色，做到了思想上真正热爱农村、行动上自觉融入农村、工作上主动服务农村，为做好工作奠定了良好基础。二是边学边干，以学促用。农村工作事情多，情况杂，变化快，工作难度较大，没有较高的协调能力、较强的应变能力是不行的。针对这种情况，大学生村官坚持边学边干，边干边学，一方面积极主动向老同志学习请教，与当地干部群众搞好关系，用实际行动赢得大家的信任和支持，另一方面坚持写民情日志，经常联系实际进行思考，总结工作，积累经验，很快适应了环境，推动了工作。三是互相交流，共同提高。大学生村官在做好本职工作的同时，积极开展了各种形式的学习交流活动。龙泉镇成立了大学生村官联谊大队，店上镇成立了大学生村官管理办公室，通过大学生村官自我管理，自我服务，自我约束，促进了大学生村官的规范发展。大学生村官有的通过手机传递信息，沟通心灵，互相鼓励；有的通过座谈探讨得失，交流心得，互相促进。在紧张的学习工作中，大学生村官的沟通能力、组织能力、协调能力得到了明显提高，有力地推动了工作开展，同时也为他们今后走上新的工作岗位奠定了良好基础。大学生村官代表李学军深有感触地说：“以前印象中的农村工作就是面朝黄土背朝天，现在走进农村看农村，才感觉农村工作非常重要。自担任大学生村官以来，工作生活比较充实，不但自己的所学所得有了用武之地，而且在实践中学到了很多东西，积累了宝贵的人生经验。”在
2008年的全市乡镇公务员和县乡事业单位工作人员公开招考中，我县有14名大学生村官被录用为乡镇公务员或县乡事业单位工作人员，即将走上新的工作岗位。
二、在实践中磨练：小岗位变成了大舞台
大学生村官到位后，有的担任村党支部副书记，有的担任村委会主任助理，他们非常珍惜这一难得的工作机会，把到农村工作作为锤炼意志、展示才华、提升能力的重要舞台，积极工作，主动参与，认真履职，为推动当地经济社会发展发挥了重要作用。一是立足本职当助手。据调查，多数大学生村官都参与或负责了村里的普法宣传、环境卫生、民调综治、统计报表以及文字材料等方面的日常工作，成为村支两委班子的得力助手。他们还充分利用自己的身份优势，在深入联系群众、协调干群关系方面做了大量的工作，取得了明显成效。二是发挥特长当先锋。大学生村官在认真做好日常工作的同时，结合村情实际和自身特长，积极主动地开展技术培训、文化辅导、文艺活动等工作，普及了科学技术知识，丰富了群众文化生活，促进了社会和谐发展。晋庄镇十里村的大学生村官牛鹏飞是体育专业毕业生，他在工作之余，积极组织村里的老年人练习太极拳，辅导年轻人练习健美操，受到了群众的一致好评，使十里村的全民健身工作走在了全县前列。三是勇挑重担当骨干。龙泉镇西街村的李学军是全县首批选拔任用的12名大学生村官之一，任村党支部副书记。到任以后，李学军利用自己所学知识，帮助村里的企业上马环保设施，完善成本管理，成为全县大学生村官的典型代表，并且担任了龙泉镇党委委员，连续参加了两届“全省优秀大学生村官事迹报告团”，受到了省委书
记、省人大常委会主任张宝顺的亲切接见。晋庄镇晋庄村的大学生村官李艳不但全面参与了村里的各项事务，而且积极参与镇里的工作，今年还担任了镇综治委员。目前，全县有30多名大学生村官成了村支两委班子里的工作骨干，得到了干部群众的充分认可。
三、在参与中奉献：小角色发挥了大作用
大学生村官“是民不是民，似官不是官”，是“不是干部的干部”，对于农村来讲他们只是“临时村民”，但他们不计身份，不讲代价，积极工作，勇于奉献，用实践证明了“只有小演员，没有小角色”，在工作实践中做出了显著成绩，体现了自己的人生价值。这主要体现在三个方面：首先是促进了村级班子建设。大学生村官到村后，积极参与村里的各项工作，帮助完善村里的各项规章制度，促进了村支两委工作的规范化建设，促进了农村工作开展。龙泉镇北庄村是一个村情复杂、班子涣散的落后村，村里的工作长期由镇里代管，大学生村官李伟到村后，从环境卫生等小事入手，主动与村里的干部群众打成一片，得到了全村干部群众的理解与支持，特别是成功解决了困扰镇村多年的计生难题，各项工作有了明显起色。如今，李伟不但代理着村委会的各项职责，而且掌管着村里的公章，成了一个名副其实的“村官”。其次是增强了基层工作活力。大学生村官思想解放，勇于创新，富有朝气，他们的到来，给长期以来年龄偏大、结构老化的村级班子带来了新的活力。据大多数村干部反映，大学生村官给他们带来了新思维、新观念，以前村里的许多规章制度都不完善，现在随着大学生村官的到来，该有的东西都完善起来了，工作步入了规范化、制度化轨道。特别
是大学生村官政策水平高，工作作风实，在宣传政策、发动群众等方面具有独特的优势，减轻了工作难度，推动了工作开展。第三是促进了经济社会发展。大学生村官善于学习，勇于实践，敢于创新，在实际工作中，他们充分利用自己的一技之长，在普及科学技术知识、开展体育文化活动、参与工程项目建设、推动经济社会发展等方面发挥了重要作用，有力地推动了所在村庄的经济社会发展。在大学生村官的努力工作下，全县涌现出了“西红柿种植专业村”、“群众文化专业村”、“学法用法专业村”等一批特色化村庄，成为了新农村建设的样板村。
