人人范文网 范文大全

同底数幂的除法教案

发布时间:2020-03-04 01:05:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

同底数幂的除法教案(2013.3.10) 知识要点

1、同底数幂的除法法则:(重点)

同底数幂相除,底数不变,指数相减,用公式表示为:

am÷an=am-n (a≠0,m,n为正整数,且m>n)

注意:

(1)在运算公式am÷an=am-n中,a≠0,因为当a=0时,a的非零次幂都为0,

而0不能作除数

(2)底数相同,如:-63÷52是除法运算,但不是同底数幂相除,不能运用这个法则 (3)相除运算,如:a3+a4不是相除运算,不能用这个法则 (4)去处结果是底数不变,指数相减,而不是指数相除。

2、同底数幂的除法的应用(难点)

对于三个或三个以上的底数幂相除,仍然适用运算性质。

3、零指数幂与负整数幂的意义

(1)零指数幂:a0=1(a≠0)

即任何不等于0的数的0次幂都等于1. (2)负整数指数幂

a-P=1/ ap (a≠0,p是正整数)

即任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数

4、用科学记数法表示绝对值较小的数

科学记数法是将一个数写成a×10n的形式,其中1≤|a|≤10.一个绝对值较小的

数也可以用科学记数法来表示,其形式为×10n,n是数中从左边起第一个非零数 字前零的个数。 注 :用科学记数法把绝对值大于1或小于1的数x表示成x=±a×10n的形式时,n的取值规律:

(1)|x|>1时,n是一个非负整数,n等于x的整数部分的位数减去1 (2)|x|

经典例题1.计算(x)5(x)2=_______,x10x2x3x4 =______.2.水的质量0.000204kg,用科学记数法表示为__________.3.若(x2)0有意义,则x_________.4.(3)0(0.2)2=________.5.[(mn)2(mn)3]2(mn)4=_________.6.若5x-3y-2=0,则105x103y=_________.7.如果am3,an9,则a3m2n=________.8.如果9m327m134m781,那么m=_________. 1

9.若整数x、y、z满足()x(89109)(y1615)2x,则x=____,y=_______,z=____.10.21(5ab)2m78(5ab)24,则

nm、n的关系(m,n为自然数)是________.

二、选择题:(每题4分,共28分) 11.下列运算结果正确的是( ) ①2x3-x2=x ②x3·(x5)2=x13 ③(-x)6÷(-x)3=x3 ④(0.1)-2×10-•1=10 A.①② B.②④ C.②③ D.②③④ 12.若a=-0.3,b=-3,c=()2,d=()0, 则( )

332-

211 A.a

14.已知999999,Q90,那么P、Q的大小关系是( ) A.P>Q B.P=Q C.P

12)0=1 C.(│a│-1)0=1 D.()01

a116.若3m5,3n4,则32mn等于( ) A.254 B.6 C.21 D.20

三、解答题:(共42分) 17.计算:(12分) (1)()0(1)3()33; (2)(27)15(9)20(3)7; 3321(3)()3()3()2()3(3)031.5623365321(4)[(xy)2n]4(xy)2n1 (n是正整数).18.若(3x+2y-10)0无意义,且2x+y=5,求x、y的值.(6分) 19.化简:24n1(42n16n).20.已知32m5,3n10,求(1)9mn;(2)92mn.21,.已知xx1m,求x2x2 的值.22.已知(x1)x21,求整数x.,

23、用小数或分数表下列各数(1)(112)0 (2)3-3 (4)1.3×10-5 (4)5-2

24.计算1.252m÷()1-2m

2、若3m=6,9n=2,求32m-4n+1的值。

5整式 :单项式和多项式统称为整式。

2

整式和同类项

1.单项式

(1)单项式的概念:数与字母的积这样的代数式叫做单项式,单独一个数或一个字母也是单项式。 注意:数与字母之间是乘积关系。

(2)单项式的系数:单项式中的字母因数叫做单项式的系数。

如果一个单项式,只含有字母因数,是正数的单项式系数为1,是负数的单项式系数为—1。

(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

2.多项式

(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。多项式中的符号,看作各项的性质符号。

(2)单项式的次数:单项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。

(3)同类项的概念: 所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,几个常数项也叫同类项。

掌握同类项的概念时注意:

1.判断几个单项式或项,是否是同类项,就要掌握两个条件:

①所含字母相同。

②相同字母的次数也相同。

2.同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。

3.几个常数项也是同类项。

(4)合并同类项:

1.合并同类项的概念:

把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。

2.合并同类项的法则:

同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母是指数不变。

3.合并同类项步骤:

⑴.准确的找出同类项。

⑵.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。

⑶.写出合并后的结果。

在掌握合并同类项时注意:

1.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0. 2.不要漏掉不能合并的项。

3.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。

整式的乘法知识点

(1) 单项式的乘法

单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 练习:

3

2xy(123xyz)(3xy)112233

9(3xy)(x)(y)

nn1343(1.210)(2.510)(410) 15xy2xyn1

(2) 单项式与多项式相乘

单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。练习:

(3x)(x2x1) (2x4x8)((3x222312x)232

12y23y)(212xy)3

12ab[2a34(ab)b]

(3) 多项式与多项式相乘

多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

练习:(3x-1)(4x+5) (-4x-y)(-5x+2y) (y-1)(y-2)(y-3) (3x2+2x+1)(2x2+3x-1) 经典例题

例1 计算 (1)(a)3(2ab2)34ab2(7a5b4例2.化简求值

1.已知ab26,求ab(a2b5ab3b)的值。 2.若x3.212ab5)(2)(x2yz)(x2yz)

312,y1,求x(x2xyy2)y(x2xyy2)3xy(yx)的值。

2x(x6x9)x(x8x15)2x(3x),其中x16。

4.已知2m5(2m5n20)20,

求(2m2)2m(5n2m)3n(6m5n)3n(4m5n)的值。 例3 综合应用

1.若(x2+ax-b)(2x2-3x+1)的积中,x3的系数为5,x2的系数为-6,求a,b. 2.若2a3,2b6,2c12,求证:2b=a+c.3.若4.若 2xy0a1a3,求代数式a24x2xy(xy)y33的值

1a2,则

. 4

同底数幂的除法教案

《同底数幂的除法》教案

同底数幂的除法说课稿

同底数幂的除法说课稿

《同底数幂的除法》参考教案一

同底数幂的乘法教案

《同底数幂的乘法》的教案

同底数幂的乘法教案

同底数幂的乘法教案

《同底数幂的乘法》教案

同底数幂的除法教案
《同底数幂的除法教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档