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语言的得体练习

发布时间:2020-03-02 19:16:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

语言的得体练习

一、在下面情景中说话最得体的一项是()

王芳在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙去对售书阿姨说:

A“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,你是否看见了?”

B “阿姨,请你将钱包还给我,我刚才是丢在这儿的。”

C “阿姨,我的钱包刚才放在书柜上的,你现在将它藏在哪儿了?”

D “阿姨,求求你,将钱包还给我吧,我会加倍酬谢你的。”

二、考试前夕,张强接到文学社长的通知,周

末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你考试一结束,我们就去海南旅游。”

(1)“妈妈的言外之意是

(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。

三、下列哪一句在表达上最为口语化()

A 全班同学一致推举他担任新组成的文科班长。

B 本厂所产的电热水器质量上乘,安全可靠,耗电量少。

C 他费劲了心思,然而事与愿违,终于未能达到理想之境界。

D 只要大家对困难估计得充分一些,事情就好办得多了。

四、某校文科社发出一封邀请某作家担任顾问的信,哪一种说法合适?()

A 我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬请如约。

B 你荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。

C 聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,特呈请柬,敬望欣然赏光。

D 我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。

五、据下面语境作出的四种回答,最为得体的一句是()

语境:你的一位朋友送你一张电影票,约你一同去看,不巧你因故不能前往。

A 很对不起!今晚我有点事情要办一下,改换明天吧!

B 太好啦,不过可惜我不会分身术,不能同您共享,谢谢啦!谢谢您的美意!

C 不过——这部电影我已经看过了,您自己去看吧!

D 听说电影还不错,只可惜我有些小事不能同您共享了,谢谢您!

六、临近考试,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒接,为此,你

七、情景口语交际。

火车站开通了。作为某校的一名小记者,如果你将就这件事分别采访本市市长、旅游局局长,你想问一个什么问题?怎样发问?请将你的问话写出来。

①(采访市长)

②(采访旅游局局长)十分苦恼。你既不想让父母伤心,又不想让他们误解你的想法。于是你对他们说:

八、根据下面提供的语境,回答后面的问题。

小明今年初三,星期天正在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)

(1)小明向爸爸说:

(2)爸爸向同事说:

九、口语交际。

下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所做的发言,请对这两位同学的发言作一简要评论阐明你的观点。

甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石。

乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香酿成更高档次的蜜。

十、你的同学小高,考试成绩不理想,没有考上好的初中。他错误地认为自己的前途将一片黑暗,从此心灰意冷,一蹶不振。请你用恰当的语气,列举几个自学成才的名人事例来劝说他。不少于80字。

十一、请你(化名王宁)针对李莉同学的特点,给他写一则临别赠言。(限在50字以内)

李莉,女,是你小学六年的同班同学。平时不爱说话,很少参加同学聚会和其他活动。学习踏实,肯钻研,文化科成绩优秀,但体弱多病。

十二、如果你是主持“童年在这里闪光”的主题班会,请设计一段开场白。要求内容新颖,能吸引同学们的注意力,引起同学们的思考,使同学们积极参与到主题班会中。(50字左右)

十三、你所在班级将组织“如果我主办校刊”的综合实践活动,你妈妈怕影响你学习反对你主办校刊,你该如何劝说妈妈?(要求:①必须谈到主办校刊后的收获;②简明、连贯、得体)

十四、据报载,元宵节来临之前,某地流传出一则谣言,说只要放十个炮竹,再用鱼肉敬菩萨,就可“免灾”,否则,轻则大病一场,重则家破人亡。不少人纷纷抢购炮竹,争购鱼肉。报纸、电视等媒体及时辟谣,抢购风潮才平息下去。后经查实,造谣者是几个卖炮竹、卖鱼肉的商贩,他们均受到了应有的处罚。假使你的邻居吴叔叔也要放炮竹,敬菩萨。请你设计一段话去劝说他。

十五、小明的爸爸在上海工作,五一节将回来,小明想给爸爸发个短信,让爸爸到书店给他买凤凰出版社出版的《哈利波特与混血王子》,并问爸爸要不要到车站去接,如果要接,具体是什么时间去接。请你代为小明拟一则短消息,包括标点30字以内。

十六、语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。

严海中学准备在六年级学生中举行一次“今年我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在本年度写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。

1、假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)

2、你班钟华作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁语言劝说他参加这次活动。(30—50字)

十七、假如你是一个导游,现在有一些旅客要到你们家乡的一处景点去游览,请你设计一段解说词。

十八、小明迷恋上了网络游戏,近来精神恍惚,开小差,学习成绩明显下降,学习的自信心也没了,班主任请小明的好友王军和小明的妈妈开导小明,请你分别代王军和小明的妈妈把说的话写在下面。要求用语简明、得体。

王军:

小明的妈妈:

十九、考试顺利结束后,假如你的家人不停的询问你语文考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?

十、海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中„„为此,向阳小学将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是向阳小学的学生,要采访下列人员,你将如何明白得体地提问?

1、采访一位在护城河边晨练的老人,想他了解这一污染现象的看法。

2、访问市环保局长,向他了解环保部门对护城河污染问题采取措施。

二十一、一天,妈妈发觉女儿丽丽发烧了,决定带丽丽到医院去看病,可丽丽却说:“不用妈妈陪我去,我已经快上中学了,(A)我自己去吧。

到医院后,交款处排了长长的一队,妈妈气喘吁吁地跑来,看见女儿排在队尾,说:“这么多人,别排了,我带你去找熟人,直接拿药得了。”丽丽说:“妈妈,您不能这样,( B )。”

请你在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。

A:

B:

二十二、今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责”。假如你看见一位老人往京杭运河里倒污水,请结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。

二十三、同学们即将毕业,准备举办毕业晚会,同学们一致推举你来当主持人。作为主持人,你应该先有一点精彩的开场白。那么,现在请你展示出来吧!

二十四、你在全市演讲比赛(或某一学科竞赛)中获得了一等奖,同学们都向你祝贺,你准备对大家说些什么?

你说:

二十五、邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。” 你听出邻居话里的言外之意了吗?写在下面:

二十六、按下面假设情景作答。

隔壁家的刘叔叔借了你家东西,忘了归还,而你又急需使用这东西,你有礼貌地暗示他应归还,你说:“

二十七、根据情境,填入横线最恰当的一项是()

小倩为爸爸送行,列车开动了,小倩忽然想起一件事,急忙追上去,边跑边向爸爸喊道:

A.爸爸你到北京后抽空到新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》

B.爸爸,给我买一套《鲁迅全集》,要新版的。

C.爸爸,给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》。

D.爸爸,最近北京的新华书店在开始卖新版的《鲁迅全集》,给我买一套。

二十八、将下面的句子放在具体的语言环境中转述。

小李对小王说:“我明天上午不去外语组找苏老师了,请告诉苏老师一声。再帮我问问后天晚上去他家找他行不行。”

① 当天下午,小王自爱校门口对苏老师的女儿慧慧说到这件事。小王说:

② 第二天一大早,小王跑道外语组把这件事告诉苏老师本人。小王说:

二十九、据《成都商报》2004年6月2日报道,家住双桥子的王某昨天突然接到正在念初三儿子的班主任电话,说儿子根本没去上课。放下电话,王某心急如焚,赶快将这一消息告诉了在外面的妻子,夫妻俩便开始了艰难而心焦的寻找。他们一家网吧一家网吧地问,最后终于在一家网吧中找到了正在打游戏的儿子。面对这种情况,母亲只能泪流满面,恨儿子不争气。原来,16岁的儿子本来成绩挺优秀的,但今年初迷上电脑游戏后,成绩急剧下滑。昨天是儿童节,母亲给了儿子50元钱,让他放学后带表弟去过一个快乐的儿童节,没想到儿子竟然逃课—上网去了。

现在他妈妈和同学都希望他能克服迷恋电脑游戏这一不足,那么该怎样劝说才能产生效果呢?请你根据下面的要求或提示,从妈妈和同学的角度分别写几句劝导的话。(回答要符合说话人的身份,并让这位同学易于接受)

1、妈妈面对孩子这种情况,心里非常着急,准备好好劝劝他,妈妈说:

2、假如你是一位曾经迷恋电脑游戏而影响学习,后来又改正的同学,你会这样对他说:

十、根据下面提供的语言环境,按要求答题。

据《成都晚报》2005年6月3日报道:

胡强昨日早上7时40分左右,骑着电动单车上班经过九眼桥时,被身后一辆飞驰而过的自行车连人带车撞到在地。他挣扎着爬起来,看清楚前面骑车的人是一个身穿校服的男孩,他大声呼唤:“同学、同学„„”但对方没有停下来,反而加速骑走了。

胡强只得收拾散落一地的东西准备离开。他忽然发现电动单车的车头上挂着一个沉甸甸的书包!这一定是那个男孩撞到他时不小心掉下来的。

虽然上班迟到了,但胡强还是拎着书包径直来到了本报。胡强一边往受伤的脚踝上贴“创可贴”,一边说:“我想这个同学书包丢了一定很着急,希望能帮忙找到这个学生。把我撞到了固然是他的不对,但如果不还他的书包就是我的不对了。”打开书包,作业本上写着小张的名字,以及年级、学校名称。记者随后与小张的学校取得了联系。中午小张和母亲匆匆赶到了报社。

面对此事,母子俩感慨万千,他们有许多话想对胡强说。

根据当时的情境,他们会怎样说呢?请你替母亲和小张分别向胡强说句话(回答要符合说话人的身份,要得体)

1、母亲对胡强说:

2、小张对胡强说:

语言得体练习

语言得体练习(教师版

高辅练习——语言得体

“语言得体”巩固练习·含答案

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语言的得体练习
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