班主任工作体会
从2008年直到现在当了班主任5年，先后担任了机电081，钳工085，高钳101班，在这五年里在自己不断提高的同时，有累、有烦、有苦，也有乐。下面我就谈谈自己当班主任的一点体会：
一、班主任工作必须要注重细节
“目标决定方向，细节决定成败”。我们班主任管理学生、教育学生也是一样的道理。班主任的工作比较琐碎，这势必使我们的工作要注重细节。安全是我们当前的重中之重，班主任老师在校的每时每刻都要想到学生的安全，在课外活动时的安全，生活里的用电、用水、非住校生在公路上骑车坐车的交通安全等，这些都需要老师对学生进行细节上的教育才能达到安全第一的目的。
因此，我认为班主任工作效益的提高要从细节做起，只有关注学生的细节问题，才能深入了解到学生的心理，才能对学生因材施教，才能创造出学生管理中的新奇迹。
二、建立良好的师生关系
相互信任、尊重学生，彼此接纳对方是建立良好的师生关系的重中之重。了解学生要像孩子的家长一样，教育自己的学生。平时谈话交流问题等进行对话时，尤其对那些相对“弱势”的群体，如：性格比较内向的学生，要发现他们闪
光的一面。同时，老师和学生必须适时沟通，做到不歧视、不讽刺，扬长避短，做学生的领路人，逐步提高老师和学生的沟通质量。
三、班主任还要做到有爱心和宽容心
班主任不仅是学生的教育者、领路人，更是学生精神上的朋友。要让学生感受到关怀、得到关怀的同时让他们学会怎么帮助别人，必须加强对学生进行品德教育，那么平凡的师生友谊就会产生非凡的力量。
班主任对学生除了有爱心还要有一颗宽容的心。我校学生学习基础差，再加上大多数是独生子，有的从小我行我素，甚至有的同学分析能力差，经常会犯错，作为班主任必须先了解学生犯错的原因，之后要给学生改正的机会，而不能对学生的错斤斤计较，耿耿于怀。
作为教师，育人先育己，在教育学生的同时，自己的为人处世必须给学生做表率，因为学生往往把自己的老师作为心中的偶像，所以，班主任的一言一行对学生十分重要。同时，班主任要经常对学生进行思想教育，教育学生要经常做好事，帮助有困难的同学，培养学生的高尚品德。
四、真诚与家长沟通是我们的职责
班主任在日常教学中，除了要和学生沟通，还要和家长交流沟通。学生是未成年人，在学校偶尔会发生意想不到的事情，这时候，作为班主任就一定要和他们的监护人积极沟
通，妥善处理问题，平息事态，同时处理问题还要有随机应变的能力。家长的素质有高有低，所以班主任在与家长沟通时不能一视同仁，也不能敷衍了事，必须要真诚，还要做到换位思考。
作为班主任我认为除了做好以上几点外，还得不断学习，学习他人先进的班级管理经验；不断地实践，在平时的工作中总结经验，争取将今后的工作做得更好更出色！
