劳动教养学（A卷）
一、单项选择题：（在每小题的四个备选答案选出一个正确答案，并将其号码填在题后的括号内。共20个小题，每小题1分，共20分） 1， 首次提出举办劳动教养的文件是（ A ）
Α，《关于彻底肃清暗藏反革命分子的指示》B，《惩治反革命条例》 C，《关于劳动教养问题的决定》 D，《关于各省、市应立即筹备建立劳动教养机构的指示》 2，劳动教养的适用范围是指适用劳动教养的（ D ）
Α，空间范围
B，效力范围
C，对象范围
D，地域范围 3，劳动教养人员被执行劳动教养期间其选举权（ D ）
Α，应当停止行使
B，可以停止行使 C，中止行使
D，允许行使 4，劳动教养人员与国内亲属的信件依法（D ）
Α，可以检查
B，应当检查 C， 必须检查
D，不应检查
5，对未成年教养人员分类管理的基础是（ A ）
Α，按性别和年龄分类
B，按违法行为性质分类 C，按教育程度分类
D，按改造表现分类 6， 对解教人员社会帮教的方针是（ B ）
Α，“三个结合”
B，“三个延伸” C，“三个促进”
D，“三个面向” 7，“教育、感化、挽救”方针提出于（ D ） Α，1957年 B，1961年
C，1979年
D，1982年
8， 按期解除劳动教养的批准机关是（ A ）
Α，劳动教养管理所
B，劳动教养管理局
C，劳动教养管理委员会
D，人民法院
9， 劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的（ C ）
Α，可以申请行政复议，不能提起行政诉讼 B，可以提起行政诉讼，不能申请行政复议 C，既可以行政复议，也可以行政诉讼
D，既不能行政复议，也不能行政诉讼 10，劳动教养机关对劳动教养人员进行入所教育的时间不得少于（ B ） Α，20天
B，30天 C， 60天
D，90天 11，下列情况中不属于劳动教养主体免责的是（ C ）
Α，精神病人
B，怀孕妇女 C，性病患者
D，丧失劳动能力者 12，《劳动教养试行办法》的效力等级是（ B ）
Α，专门法律
B，行政法规 C，行政规章
D，内部文件 13， 正式提出创建劳动教养学校是在（ D ）
Α，创建阶段
B，曲折发展阶段 C，重新恢复阶段
D，改革创新阶段 14，劳动教养人员管理最基层的组织单位是（ A ） Α，劳动教养人员班组
B，劳动教养人员民主管理委员会 C，中队
D，劳动教养管理所 15，劳动教养检察监督的性质属于（ B ）
Α，立法监督
B，司法监督 C，行政监督
D，社会监督 16，延长劳动教养期限累计不得超过（C ）
Ａ，３个月
Ｂ，６个月
Ｃ，一年
Ｄ，一年半
17，《关于禁毒的决定》中规定的收容劳动教养的条件是（ D ）
Α，吸食毒品的
B，注射毒品的
C， 吸食、注射毒品且成瘾的
D，经强制戒除后又复吸的 18,对劳动教养人员进行管理的最基本的管理模式是（ D ）
Α，民主管理
B，现场管理
C，处遇管理
D，分级、分类管理 19，劳动教养适用程序的最后一个环节是（ B ）
Α，审批环节
B，执行环节
C，复议环节
D，行政诉讼环节
20，根据《劳动教养试行办法》的规定，办案单位对被决定劳动教养人员所在单位或街道组织的意见 （C） Α，可以征求
B，在必要时征求
C，必须征求
D，视情况征求
二、多项选择题：（在每小题中有两个或两个以上正确选项，请将所有选项的号码填入题后的括号内。共5小题，每题2分，共10分。） 1，劳动教养学的研究方法包括（ ABCDE ）
Α，分析法 B，比较法
C，理论联系实际的方法 D，科际整合的方法 E，系统科学的方法
2，劳动教养适用的工作原则包括（ AE ）
Α，法定化原则 B，有效性原则
C， 教育性原则 D，社会性原则 E， 司法化原则
3，劳动教养管理委员会的职能包括（ BCDE ）
Α，组织职能 B，统筹职能 C， 协调职能 D，保障职能 E， 监督职能
4，劳动教养关注的是行为人的（ ABC ）
Α，主观恶性 B，不良人格 C，不良心理状态 D，行为 E， 态度
5，劳动教养人员的民主管理是指让劳动教养人员进行（ ACD ）
Α，民主参与 B，统一领导 C，相互监督 D，自我约束 E，自我激励
三、名词解释：（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 1， 劳动教养行政法规
答：劳动教养行政法规：是指由国务院制定、发布、批准或转发的关于劳动教养或涉及劳动教养问题的规范性文件的总称。 2， 劳动教养人员民主管理委员会
答：劳动教养人员民主管理委员会：是劳动教养人员直接参与管理工作的一种组织形式，在中队干警的具体指导下，征求和反映劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面意见，实施事务性管理。
3， 劳动教养行政复议
答：劳动教养行政复议：是指劳动教养人员对劳动教养机关的具体行政行为不服而依法向复议机关提出重新处理的申请，由复议机关依法对具体行政行为进行审查并作出决定的活动。 4， 社会帮教
答：社会帮教：是社会有关部门对解教人员继续进行教育与挽救，使社帮教与劳动教养场所的教育改造衔接起来，其目的是为了巩固劳动教养成果，防止他们重新违法犯罪。 5， 所外执行
答：所外执行：是指本应在劳动教养管理所执行的劳动教养人员，因符合规定的条件，经劳动教养管理委员会批准，由公安机关等单位和近亲属在劳动教养管理所外就地负责管教的一种执行制度。 四，简答题：（本大题共4个小题，每题6分，共24分。答案要求简明、扼要） 1， 劳动教养教育工作的基本原则？ 答：（1）与时俱进原则 ；（2）以人为本原则；（3）因人施教原则；（4）以理服人原则；（5）循序渐进原则
2， 劳动教养人员与罪犯的区别？
答: 1）法律地位的基础不同;（2）权利和义务的设定依据不同；（3）法律地位的具体内容不同
3， 女性教养人员教育矫治的原则 答：（1）感化教育原则；（2）感性教育的原则；（3）个别教育的原则；（4）激励教育的原则 4， 劳动教养法律监督的意义
答：140--141
五、论述题：（本大题共两个小题，共16分）
1，试述劳动教养行政赔偿的范围、意义和计算标准。答题参考教材第129；132-133页。 2，试述探索劳动教养工作特色的基本内容。答题参考教材第49---53页。
劳动教养学练习题（B卷）
一、单项选择题：（在每小题的四个备选答案选出一个正确答案，并将其号码填在题后的括号内。共20个小题，每小题1分，共20分） 1，我国劳动教养制度正式建立的时间是（ Ｃ） Α，1955年8月
B，1956年1月 C， 1957年8月
D，1958年12月 2，劳动教养行政法规的制定机关是（ Ａ） Α，国务院
B，全国人民代表大会 C，司法部
D，全国人大常委会 3，劳动教养法律规范属于（ Ｄ）
Α，宪法体系
B，刑事法体系 C，民事法体系
D，行政法体系 4，收容劳动教养的法定责任年龄是（ Ｄ）
Α，不满14周岁
B，14周岁以上 C，不满16周岁
D，16周岁以上 5，劳动教养决定的生效时间是（ Ｂ）
Α，作出决定之日
B，宣读决定书之日 C，交付执行之日
D，法院核准之日
6，《劳动教养决定书》和《劳动教养通知书》作出后，应由（ Ｃ）
Α，法院送达
B，审批机关送达
C，办案单位送达
D，公告送达
7，被劳动教养的人对复议决定不服，向人民法院提起行政诉讼的法定期限，自收到复议决定书之日起（ Ｃ） Α，7日内
B，10日内 C，15日内
D，30日内
8，人民检察院对于检察中发现劳动教养机关有严重违法行为，应当（ Ｃ） Α，提出检察建议
B，提出口头纠正意见 C，发送纠正违法通知书
D，报告上一级检察院
9，劳动教养行政赔偿的主要方式是（ Ｃ）
Α，返还财产
B，恢复原状 C，支付赔偿金
D，恢复名誉 10，《关于劳动教养的补充规定》中确定的劳动教养适用范围是（ Ａ） Α，大中城市
B，铁路沿线
C，大型厂矿
D，交通要道的城镇 11，不受体罚虐待权属于劳动教养人员的（ Ａ ）
Α，人身权利
B，民事权利 C， 经济权利
D，民主权利 12，劳动教养工作的核心是（ Ｄ ）
Α，教育
B，感化
C，惩罚
D，挽救 13，收容少年教养人员的执行场所是（ Ｃ ）
Α，工读学校
B，少年管教所 C， 劳动教养场所
D，少年院 14，劳动教养场所主要组织劳动教养人员从事（ Ａ ）
Α，生产性劳动
B，自助性劳动 C， 公益性劳动
D，社会性劳动 15，劳动教养法律关系的内容是（ Ｄ ）
Α，权利
B，义务 C， 精神财富
D，权利和义务 16,生效的劳动教养决定的交付执行时间是（ Ｂ） Α，半个月内
B，一个月内 C，两个月内
D，三个月内
17,年满18周岁的劳动教养人员（ Ａ）
Α，享有选举权
B，不享有选举权 C， 可以享有选举权
D，终止行使选举权
18,劳动教养管理所对劳动教养人员的申诉、控告信件（ Ｄ ） Α，必须拆检
B，必要时拆检 C， 可以拆检
D，不得拆检 19,劳动教养的主体要件是指行为人的（ Ｄ） Α，行为条件
B，态度条件
C，情节条件
D，身份条件 20,将劳动教养纳入法制建设轨道是在（ Ｂ ） Α，创建阶段
B，曲折发展阶段
C，重新恢复阶段
D，改革创新阶段
二、多项选择题：（在每小题中有两个或两个以上正确选项，请将所有选项的号码填入题后的括号内。共5小题，每题2分，共20分。）
1，劳动教养法律渊源的表现形式主要有（ ＡＢＣＤ）
Α， 劳动教养法律 B，劳动教养行政法规
C， 劳动教养地方性法规 D，劳动教养行政规章 E， 劳动教养政策
2，劳动教养法律关系的构成要素有（ ＡＢＥ）
Α，主体 B，客体
C，法律事件 D，法律行为 E，内容 3，《劳动教养试行办法》中规定由劳动教养管理所代为保管的劳动教养人员物品包括（ ＡＢＤ）
Α，现金 B，票证 C， 行李衣物 D，贵重物品 E， 违禁物品
4、劳动教养专门性法律指（ ＡＢ）
Α，《关于劳动教养问题的决定》B，《关于劳动教养的补充规定》 C，《劳动教养试行办法》 D，《劳动教养教育工作规定》 E，《关于禁毒的决定》
5，劳动教养期限的规定包括（ ＡＢＥ）
Α，法定期限 B，决定期限 C，奖励期限 D，惩罚期限
E，调控期限
三、名词解释：（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 1，劳动教养学
答：教养学：是一门研究劳动教养现象及其本体存在、发展和变化规律的科学，是研究中国劳动教养制度这一特殊社会现象的知识体系，是新兴的边缘性学科。
2，劳动教养法律关系 答：动教养法律关系：是由劳动教养法律规范确认和调整的劳动教养机关同劳动教养人员在劳动教养实施过程中形成的权利义务关系。 3，劳动教养行政复议 答：动教养行政复议：指劳动教养人员对劳动教养机关的具体行政行为不服而依法向复议机关提出重新处理的申请，由复议机关对具体行政行为进行审查并作出决定的活动。 ４、所外就医
答：所外就医：是指在劳动教养管理所执行的劳动教养人员，因患有严重疾病，或有严重损伤，劳动教养管理所的医疗单位不具备医疗条件或短期内无法治愈的，经批准可允许其在劳动教养管理所之外医治的一种执行制度。
５动教养机关
答：劳动教养机关：是指依法设立、履行国家赋予的适用劳动教养法律、法规，对应予劳动教养的人实行强制性教育改造活动的行政执法机关。
四、简答题：（本大题共4个小题，每题6分，共24分。答案要求简明、扼要） 1，劳动教养历史发展经历了哪几个主要阶段？ 2，劳动教养适用对象的主体要件有哪些规定？ 3，组织劳动教养人员劳动应遵循哪些原则？
4，劳动教养与工读学校教育的区别表现在哪些方面？
五、简述题：（本大题共2个小题，共16分）
1，试述劳动教养制度工作的主要成就。答案见教材29--31页
2，试述劳动教养立法监督存在的为体及完善途径。答案见教材150页
劳动教养学（C卷）
一、单项选择题：（在每小题的四个备选答案选出一个正确答案，并将其号码填在题后的括号内。共20个小题，每小题1分，共20分） 1，正式提出创办劳动教养工作特色是在（ Ｄ ）
Α，创建阶段
B，曲折发展阶段 C，重新恢复阶段
D，改革创新阶段
2，劳动教养的客观要件是适用劳动教养时必须具备的（ Ｂ ） Α，主体资格
B，客观行为事实 C，犯罪危险性
D，主观恶性
3，侵犯劳动教养健康权造成部分丧失劳动能力的国家赔偿标准为上年度职工年平均工资的
（ Ｂ ）
Α，5倍
B，10倍 C，15倍
D，20倍 4，首次提出确定劳动教养期限的时间是（ Ｂ ）
Α，1957年
B，1961年 C， 1979年
D，1982年
5，计算劳动教养执行期限应当从（ Ｃ ）
Α，作出决定之日
B，劳动教养立案之日
C，交付执行之日
D，法院核准之日
6，劳动教养行政复议机关收到《复议申请书》后，应当作出复议决定的法定期限是自收到之日起（ Ｃ ）
Α，15日内
B，20日内 C，60日内
D，90日内
7，劳动教养行政诉讼期间，原劳动教养决定（ Ｄ ） Α，应当停止执行
B，可以停止执行
C，中止执行
D，当出现法定情形时停止执行 8，劳动教养行政赔偿的前提是劳动教养机关及其工作人员侵犯劳动教养人员的（ Ｃ ） Α，选举权
B，人格权 C，人身权
D，财产权 9，请求人请求劳动教养行政赔偿的时效为（ Ｄ ）
Α，三个月
B，六个月
C，一年
D，两年
10，劳动教养机关对劳动教养人员进行教育的前提和基础是（ Ｂ ） Α，政治思想教育
B，科学文化教育
C，职业技术教育
D，心理卫生与健康教育
11，《国务院关于劳动教养问题的决定》中确定的劳动教养对象是（ Ｃ ）
Α，两种人
B，三种人 C，四种人
D，六种人
12，劳动教养人员劳动安全生产的核心是（ Ｃ ）
Α，安全生产管理
B，安全技术规范
C，劳动保护
D，劳动卫生
13，劳动教养人民警察担任教师的比例应占劳动教养人员在册人数的（ Ｂ ）
Α，3%
B，5% C，10%
D，15% 14，下列情况中不应记入劳动教养执行期限的是（ Ｃ ）
Α，所外执行期间
B，所外就医期间 C，逃跑在外期间
D，节假日期间 15，进行劳动教养人员个别教育最基本的方法是（ Ａ ）
Α，个别谈话法
B，个别疏导法
C，个别帮教法
D，个别激励法
16，劳动教养与保安处分在适用程序和法律后果上（ Ａ ） Α，基本相同
B，有质的不同 C，相互补充
D，有明显差异
17，未成年人劳动教养的法定责任年龄是（ Ｂ ）
Α，不满14周岁
B，16周岁以上，不满18周岁 C，14周岁以上，不满16周岁
D，16周岁以上 18， 保证劳动教养人员民主生活最主要的组织形式是（ Ｄ ） Α，大中队
B，班组
C，非正式组织
D，民主管理委员会 19,劳动教养检察监督的“盲区”是劳动教养的（ Ｂ ） Α，提请环节
B，审批环节
C，
执行环节
D，复议环节 20，不是劳动教养工作具体政策的是（ Ｂ ）
Α，依靠社会力量，预防与治理犯罪 B，劳动生产与政治教育相结合
C，惩办与宽大相结合
D，给出路
二、多项选择题：（在每小题中有两个或两个以上正确选项，请将所有选项的号码填入题后的括号内。共10小题，每题2分，共20分。） 1，劳动教养适用对象的法律依据目前主要有（ ＡＢＣＤ ）
Α，《关于劳动教养问题的决定》 B，《治安管理处罚条例》
C，《关于禁毒的决定》 D，《关于严禁卖淫嫖娼的决定》 E，《行政处罚法》
2，劳动教养法律关系的客体包括（ ＡＢＤ ）
Α，行为 B，物
C， 内容 D，精神财富 E，对象 3，劳动教养人员教育的功能有（ ＡＢＤ ）
Α，感化功能 B，矫正功能 C，惩罚功能 D，塑造功能 E，培训功能
4，《劳动教养试行办法》中规定可以准假或放假的条件包括（ ＢＤ ）
Α，有立功表现的 B，已执行半年以上，表现好的 C， 有特殊要求，经所领导同意的 D，有特殊情况，经劳教所批准的 E， 担任劳教人员班组长的
5，劳动教养法定的惩罚形式主要包括（ ＡＢＣ ）
Α，警告 B，延长劳动教养期限 C，记过 D，禁闭
E，禁止会见
三、名词解释：（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 1，
劳动教养法
答：劳动教养法：有广义与狭义之分，狭义的劳动教养法是指全面调整劳动教养机关和被劳动教养人员之间各种关系及其活动的专门性法律或法典。广义的劳动教养法是指凡是涉及劳动教养活动及其关系的法律规范的总和。 2， 劳动教养人员
答：劳动教养人员：是指因实施了违法犯罪行为、符合法定适用条件而被劳动教养机关依法决定并收容劳动教养的人。 3， 劳动教养行政诉讼
答：劳动教养人员：是指因实施了违法犯罪行为、符合法定适用条件而被劳动教养机关依法决定并收容劳动教养的人。 4， 保安处分
答：劳动教养行政诉讼：是指劳动教养人员对劳动教养机关的具体行政行为（劳动教养决定及复议决定）不服而向人民法院提起诉讼由人民法院进行审判的活动。 5， 劳动教养人员心理咨询
答：劳动教养人员心理咨询：是通过建立人际关系，运用心理学的方法，帮助来访的劳动教养人员发现自己的心理问题及其根源，以提高其应付生活事件和生活适应性的能力的过程。 四，简答题：（本大题共4个小题，每题6分，共24分。答案要求简明、扼要） 1， 简述劳动教养案件的来源。
答：（1）公安机关在治安案件的查处中认为需要提请的劳动教养案件；（2）公安机关在刑事案件的侦查预审中认为需要提请的劳动教养案件；（3）人民检察院决定不起诉而建议适用劳动教养的案件；（4）人民法院判决免于刑事处分或宣告无罪而建议劳动教养的案件 2， 未成年人教养的工作性原则是什么？ 答：（1）矫正与保护相结合；（2）教育感化与强制管束相结合；（3）分类处遇与个别化教育相结合
3， 劳动教养法律监督的范围主要有哪些方面？ 答：（1）对劳动教养决定执行情况的监督；（2）对劳动教养机关管理教育活动的监督；（3）依法处理劳动教养场所发生的刑事案件；（4）受理劳动教养人员及其家属的申诉、检举和控告。
4， 简答劳动教养制度与监狱制度的区别。 答：（1）性质不同；（2）执行对象不同；（3）法律依据不同；（4）强制措施的内容和程度不同；（5）劳动教养人员与罪犯的法律地位不同。
五、论述题：（本大题共两个小题，共16分）
1， 如何正确理解劳动教养的工作方针?答题参考教材第61-62页。 2， 试述劳动教养人员工作的基本历史经验。答题参考教材第33--34页。
