2014初三政治中考复习思路与对策
罗红梅
一、认清现状
江西省的政治中考试题历来具有时政性、新颖性、创新性等特点，没有陈题旧题。这次模考试题难度不大，考查的也是很基础的知识。但是，考试成绩却不怎么理想，优秀率不高。如何在最后的七十天里提高政治复习的针对性和实效性，值得我们重视。
二、理清复习思路——“两步走”战略
第一步、加强针对性，以36个考点为线索，夯实基础知识。
中考试题的命制既突出重点又注意覆盖面，因此，老师必须要依据《中考说明》中的36个考点来逐一复习。一般一个考点复习一节课，包括知识梳理与练习巩固（5分钟读一遍——3分钟复习题问——15分钟点拨梳理——22分钟练习与讲解）。要构建知识网络，通过练习指导学生准确运用和表述基本观点，夯实基础，这是提高质量最根本的问题。
第二步、加强实效性，搞好时政热点专题复习。
中考试题多以与考点内容有关的学生生活实际、重大社会时政热点问题以及江西的人物事迹和重大事件为载体呈现，因此，我们要关注时政热点，紧密结合36个考点和学生生活实际，
过好“结合关”。当然，关注、收集社会时事的同时要注意热点材料的归类整理。在复习中，我们可以新评价2为本，按事件分类进行时政热点的复习；也可以按考点 “心理与品德—法律与秩序—国情与责任”对事件再次分类。无论怎么分类，都可以借助“what---why---how”的思维模式，多层次、多角度找出时政材料与考点的结合点，将时政问题知识化，并以新颖的设问呈现，这样才能发挥其应有的功能与作用。这一思维模式在第一步“构建知识网络”中同样适用。
三、对策
1、梳理核心考点。36个考点中的知识点又有核心考点，可以将它重新梳理，并要求学生记忆，这对学生解答选择题甚至综合分析题都有较大帮助。
2、重视选择题，尤其是多项选择题
（1）选择题14道，其中
1、
2、9题为时事政治，这3道题应该散布在政治、经济、文化等不同的题材中；其中有一道应该是国际时事。如果后面的综合题没有江西本土题材的试题，那么，三道题中其中有一道很可能是与江西有关的时事。尽管这三道时政题是送分题，但是我们在后复习阶段有必要将这些告知学生，一是增强学生对中考试卷的熟悉程度，二是增强学生的自信心。
（2）多项选择题是得分难点，容易错，容易拉开差距。复习中要有专题训练，教给学生审题和选择的方法。
3、重视综合题的审题、解题思路和方法的指导。
综合题以主观题为主，共5道36分。综合题不仅占分比重大，而且难度也较大，容易拉开差距，所以要引导学生认真审题，分析并找出试题材料中的全部有效信息（关键词、关键句），把握设问的指向（要回答的问题是什么）和蕴含的答题方式（解题思路和方法）。复习中这几种题型的审题、解题要引起注意：解读材料、结合材料谈一定要紧扣材料进行答题；图表分析题要“一看三比”：一看标题，三比横比纵比综合比；启示类的解题思路是道理+我们怎样做，其中“我们怎样做”是一采分点，学生答题的过程中很容易忽视导致失分；漫画类试题要“三看”，一看标题，二看文字，三看画面；等等。老师有必要结合典型例题就综合题的各类题型的审题、解题思路与方法作专题指导。
4、要用好样卷，领悟“样卷”所渗透的信息。
