关于大学生消费情况的调研报告
前言
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响着我们世界观的形成和发展，进而对我一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的‘财商’，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
（一）．调查目的：
1.通过对本市高校大学生的消费状况的调查，得到本市大学生的消费构成，消费差异以及影响其消费构成的主要因素的资料。 2.通过对本市大学生的消费状况的抽样调查，分析解读全国高校大学生的消费理念，消费意识以及消费心理。
3.在了解目前本市高校大学生消费状况的基础上针对其消费中存在的问题提出自己的意见和建议。
（二）．调查内容：
1.消费水平：本市高校大学生月支出状况 2消费去向：本市大学生的消费结构 3.消费观念：大学生对自身消费的看法 4.本市大学生的家庭经济情况 5.生活费的主要来源
（三）．调查对象：本市大学生。
（四）．调查时间及地点：2015年寒假，土产综合商店。
（五）．调查方法：问卷调查。
调查结果分析：
中国的高校的大学学子目前正受着市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济情况和消费能力的个体，并且区分程度相对稳定，这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向，思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异的反映。但是大学生在作为一个群体在消费方面是有一些共同特点的。
（一）理性消费是主流 价格，质量，潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲究实际，理性消费还是当前大学生主要的消费观念。据了解，大学生们首要考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济的主要来源是父母的资助，自己兼职赚钱不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在1000左右，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往是十分谨慎的，他们会尽量收索那些物美价廉的商品。
（二）消费层次一定程度上两极分化 家庭收入较高，对学生的经济供给也越多，构成大学生消费的一种奢侈格局，主要表现在旅游，电脑，高档手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到充分体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较明显，这在我国当前剧烈转型的社会背景下也有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的经一部提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
（三）调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。
手机已成为现代人必不可少的交换工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，烟台大学有47.2%的大学生具有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚进校唯一6%的学生具有手机，而大四学生中具有手机者已高达82%，远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时，他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此，大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们具有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭清贫的同学则处于锥形的下端，他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以苏醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端顺次下降，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
（四）大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，均匀每一年约一万元的用度对一个家庭来讲，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来讲，满足一个大学生一年的消费将花往家庭收进的大部份，特别对农村的家庭而言，愈甚。固然由于经济的发展，农村和城市居民的收进都得到了相应的进步，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍降落，但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收进的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。无疑，目前大学生的消费已给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达，其居民收进水平比大学生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相干，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已构成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。
结论
有关大学生消费的几点建议
大学生消费不单单关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
(一)对大学生而言，要建立自己公道的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要斟酌到家庭的经济状态，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以致影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进进大学，已开始渐渐地融进社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷纷复杂的社会，大学生要学会维护自己的正当权利。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有构成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分展开，从而也难以到达真实的指导目的。
(三)对社会而言，要积极开辟大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校四周地区经济的发展。
(四)对大学生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的熟悉时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如什么时候，大部份同学都安然承认自己的消费已超越计划范围，乃至有些同学还需要向他人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
