2诚信是金
教学目标：
1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，立即诚实守信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理。
2.知道诚实守信是中华民族的传统美德。
教学准备：收集关于诚信的故事、格言。
教学过程 片断一
师：发一张白纸，现在我们所要做的就是，根据自己的实际情况，把自己准备上好这节课的要求写在纸上，为自己定一个承诺——在这节课上，我能做到——----写完后，把自己的承诺书反扣在桌上。 （写好了的，坐好了。）
这节课，我们就来一起探讨一下“诚信”这个话题。板诚书：信
片断二
师：同学们听说过有关诚信的故事吗？谁来讲一讲。 生：讲
师：从古至今，诚信一直被人们所赞誉，那么大家又是怎样做的呢？有没有做过一件最让你骄傲的讲诚信的事，讲出来让我们也为你高兴高兴！ 生：我答应把我的玩具带来给我的好朋友用，我第二天真的带来了。 师：真是一个说话算数的孩子！
生：我答应妈妈在家里嗯，你照顾弟弟，结果妈妈刚走，我好朋友来约我去玩，我虽然很想去，但我想答应妈妈的要照顾弟弟，就不能失信，所以我没有去和同学玩。最后妈妈回来后，夸我是个听话的好孩子呢！我听后心里特别开心！ 师：你对答应的事情这么负责，真是一个让人放心的有诚信的好孩子！ 生：我和刘明约好了去打乒乓球，我早早的把作业做完了，就去乒乓球台那里等他，生怕迟到了。结果我们俩都比约定的时间早了半个小时到了。
师：你真是一个言而有信的孩子！我猜，一定有很多人都乐意跟你做朋友。
师：那么，在你的身边，你的老师、同学、父母、长辈、街坊、邻居中还有哪些人也很讲诚信的，给大家讲一讲。
生：我爸爸是个讲诚信的人。他上次对我说，只要我的语文和数学都考90分以上，回来就一定给我买个遥控飞机。我考了90分，爸爸也给我买了个非常好玩的遥控飞机。
师：你爸爸真是一个言行一致的人！相信有其父必有其子，你也一定会跟你爸爸一样做个诚实守信的人！
生：我的姐姐有一次买东西别人多找了94元钱，她没有私吞这些钱，而是一分不少的全部退给了别人。
师：你姐姐做到了实事求是！这是难能可贵的诚信！老师为你有这样的姐姐而感到骄傲！
师：同学们身边讲诚信的人可真多呀！你们生活在这样的人的周围，一定快乐！诚信可以赢得别人的尊重、信赖和赞誉，使自己成为一个受欢迎的人。可是，任何事物都是一分为二的，有这么多讲诚信的人和事值得我们学习、骄傲；也一定有少数不讲诚信的人需要我们帮助、提醒！在你的身边，哪些人暂时还没有做到诚信的，说出来，我们帮帮他们，好吗？ 生：好！
生：我妈妈她老是骗我。她说有空带我去公园玩，可是她有空就去打麻将，根本把自己说的话忘了。 师：请问你当时心情怎样? 生：我很伤心！
师：你现在想对你的妈妈说点什么?
生：妈妈，请你以后不要再说谎来骗我了，否则，我不会再喜欢你了。 师：我想你是不喜欢妈妈的不诚信，而不是真的不喜欢妈妈这个人。老师建议你可以把今天在课堂上听的《曾子杀猪》的故事讲给你的妈妈听听，可能会对她有很大的触动，说不定妈妈从此就变得言而有信了！回去试试看。
出示幻灯片1：曾今有过这样一篇报道：一个在国外留学的青年，在小学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满意为凭着自己的学识和才华，能够找到一份很好的工作。可是，他跑了几家公司，都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人”
1.你读懂了什么？
2.这些公司把诚实看得这么重要？
出示幻灯片2 ：如果没有诚信，社会将会怎样？
*去商店买东西是，我们回怀疑： （假冒伪劣商品充斥市场会带来什么？） *用商店里的“便民伞 ”是，我们会担心 （便民伞的丢失回给谁带来不方便？） *出去旅游时，我们回担心：
（不按时会给谁带来损失？ ）
师：同学们，暂时的不诚信，只要亡羊补牢，还为时不晚！怕只怕明知不讲诚信危害巨大，却还是执迷不悟。下面我们来听一个发生在古代的真实的故事，故事是这样的：
历史上有一个皇帝周幽王，他为了博得爱妃一笑，假燃求救信号烽火来戏弄他的诸侯。虽然从不发笑的爱妃笑了，可是诸侯们却因上当受骗而怦怦离去。糊涂至极的周幽王竟然不知悔改，又故伎重演。他一次又一次地点燃烽火戏弄诸侯，诸侯们三番五次上当受骗过后对皇帝彻底失去信任。有一天，当外敌真的来攻打皇宫之时，皇帝又一次点燃烽火求救，可诸侯们谁也不肯再上当，结果无人来救，皇帝被杀，国家灭亡。
师：从上面事例我们可以清醒的认识到：人无信不立；家无信不和；商无信不兴；国无信不振。由此可见，诚信对个人、对家庭、对社会、对国家是多么重要啊！诚信是像金子一样宝贵的财富。拥有它受益终生。（补充板书：是金） 师：学了着一节课的诚信，我们把刚才写的承诺书打开，告诉大家你的承诺是什么？ 生：说。
师：这节课，你们写下的承诺有没有兑现？ 师：我们用掌声为自己的讲诚信鼓鼓掌。诚信是我们中华民族的传统美德，我们一定要把它宏扬下去。
最后老师送你们一些诚信格言： 出示幻灯片3：诚信格言
1.诚信，，世界需要你。 2.诚信是人生之本。 3.诚信创造财富。
4.诚信者，受人尊敬爱戴也。
5.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 6.诚实守信，快乐人生。
7.不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可耻的。
8.诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。 9.如果要别人诚信，首先要自己诚信。 10.诚信为荣，是信可耻。
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诚信是金案例
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花 发表于2009年11月11日 12:18 阅读(10) 评论(0) 分类： 个人日记 权限: 公开
2诚信是金
教学目标：
1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，立即诚实守信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理。
2.知道诚实守信是中华民族的传统美德。
教学准备：收集关于诚信的故事、格言。
教学过程 片断一
师：同学们想唱歌吗？那 大家来同唱一首歌，好吗？ 生：好！
师：那就唱《一分钱》吧！我来给你们起个头。“我在马路边„„唱！” 师：唱得真棒！老师也想唱了，也唱《一分钱》，还是新编的呢！
“我在马路边捡到一角钱，拿它买块泡泡糖解解馋，妈妈看见了，问糖哪里来？我随口就撒个谎，吃到嘴里边。奇怪？糖不甜！” 师：糖怎么会不甜呢？
生：因为是捡的钱，不是自己的钱买的，所以吃着不甜。 生：因为她对妈妈撒谎，所以吃了糖也不甜。
生：因为他不诚实，做了错事，心里内疚，所以吃糖也不觉得甜。 师：同学们的分析能力可真强啊！都可以当心理学家了！
那同学们觉得我们应该怎么做呢？板书：诚信 片断二
师：那么大家有没有做过一件最让你骄傲的讲诚信的事，讲出来让我们也为你高兴高兴！
生：我答应把我的玩具带来给我的好朋友用，我第二天真的带来了。 师：真是一个说话算数的孩子！
生：我答应妈妈在家里嗯，你照顾弟弟，结果妈妈刚走，我好朋友来约我去玩，我虽然很想去，但我想答应妈妈的要照顾弟弟，就不能失信，所以我没有去和同学玩。最后妈妈回来后，夸我是个听话的好孩子呢！我听后心里特别开心！ 师：你对答应的事情这么负责，真是一个让人放心的有诚信的好孩子！ 生：我和刘明约好了去打乒乓球，我早早的把作业做完了，就去乒乓球台那里等他，生怕迟到了。结果我们俩都比约定的时间早了半个小时到了。
师：你真是一个言而有信的孩子！我猜，一定有很多人都乐意跟你做朋友。
师：那么，在你的身边，你的老师、同学、父母、长辈、街坊、邻居中还有哪些人也很讲诚信的，给大家讲一讲。
生：我爸爸是个讲诚信的人。他上次对我说，只要我的语文和数学都考90分以上，回来就一定给我买个遥控飞机。我考了90分，爸爸也给我买了个非常好玩的遥控飞机。
师：你爸爸真是一个言行一致的人！相信有其父必有其子，你也一定会跟你爸爸一样做个诚实守信的人！
生：我的姐姐有一次买东西别人多找了94元钱，她没有私吞这些钱，而是一分不少的全部退给了别人。
师：你姐姐做到了实事求是！这是难能可贵的诚信！老师为你有这样的姐姐而感到骄傲！
师：同学们身边讲诚信的人可真多呀！你们生活在这样的人的周围，一定快乐！诚信可以赢得别人的尊重、信赖和赞誉，使自己成为一个受欢迎的人。可是，任何事物都是一分为二的，有这么多讲诚信的人和事值得我们学习、骄傲；也一定有少数不讲诚信的人需要我们帮助、提醒！在你的身边，哪些人暂时还没有做到诚信的，说出来，我们帮帮他们，好吗？ 生：好！
生：我妈妈她老是骗我。她说有空带我去公园玩，可是她有空就去打麻将，根本把自己说的话忘了。 师：请问你当时心情怎样? 生：我很伤心！
师：你现在想对你的妈妈说点什么?
生：妈妈，请你以后不要再说谎来骗我了，否则，我不会再喜欢你了。 师：我想你是不喜欢妈妈的不诚信，而不是真的不喜欢妈妈这个人。老师建议你可以把今天在课堂上听的《曾子杀猪》的故事讲给你的妈妈听听，可能会对她有很大的触动，说不定妈妈从此就变得言而有信了！回去试试看。
出示幻灯片1：曾今有过这样一篇报道：一个在国外留学的青年，在小学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满意为凭着自己的学识和才华，能够找到一份很好的工作。可是，他跑了几家公司，都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人”
1.齐读，你们听了这则报道明白了什么？ 2.这些公司为什么把诚实看得这么重要？
出示幻灯片2 ：如果没有诚信，社会将会怎样？（小组交流）
*去商店买东西是，我们回怀疑： （假冒伪劣商品充斥市场会带来什么？） *用商店里的“便民伞 ”是，我们会担心 （便民伞的丢失回给谁带来不方便？） *出去旅游时，我们回担心：
（不按时会给谁带来损失？ ）
师：同学们，暂时的不诚信，只要亡羊补牢，还为时不晚！怕只怕明知不讲诚信危害巨大，却还是执迷不悟。下面我们来听一个发生在古代的真实的故事，故事是这样的：
历史上有一个皇帝周幽王，他为了博得爱妃一笑，假燃求救信号烽火来戏弄他的诸侯。虽然从不发笑的爱妃笑了，可是诸侯们却因上当受骗而怦怦离去。糊涂至极的周幽王竟然不知悔改，又故伎重演。他一次又一次地点燃烽火戏弄诸侯，诸侯们三番五次上当受骗过后对皇帝彻底失去信任。有一天，当外敌真的来攻打皇宫之时，皇帝又一次点燃烽火求救，可诸侯们谁也不肯再上当，结果无人来救，皇帝被杀，国家灭亡。
师：从上面事例我们可以清醒的认识到：人无信不立；家无信不和；商无信不兴；国无信不振。由此可见，诚信对个人、对家庭、对社会、对国家是多么重要啊！诚信是像金子一样宝贵的财富。拥有它受益终生。（补充板书：是金） 师：那大家学了这了这一节课，想说些什么，畅所欲言，说说看。 最后老师送你们一些诚信格言： 出示幻灯片3：诚信格言
1.诚信，，世界需要你。 2.诚信是人生之本。 3.诚信创造财富。
4.诚信者，受人尊敬爱戴也。 5.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 6.诚实守信，快乐人生。
7.不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可耻的。
8.诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。 9.如果要别人诚信，首先要自己诚信。 10.诚信为荣，是信可耻。
作业：在我们生活中，不管是学习，还是生活中，留心身边不讲诚信的现象，我们去帮帮他们。
板书
