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西教体发()12号

发布时间:2020-03-01 16:37:52 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

西教体发(2008)12号

关于在全区教体系统中开展“践行胡锦涛总书记‘四点希望’,做人民满意教师”主题教育方案

为进一步深入学习贯彻党的十七大精神,落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神,进一步提升师德师风水平,加强我区中小学教师队伍建设, 实现“立足西湖、引领南昌、示范江西、走向全国”的教育目标,办好让人民满意的教育,根据南昌市教育局《关于在全市中小学教师中开展“践行胡锦涛总书记‘四点希望’,做人民满意教师”主题教育的通知》(洪教人字〔2008〕39号)文件精神,特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,通过开展主题教育,引导广大中小学教师认真学习贯彻胡锦涛总书记2007年在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神,自觉践行胡锦涛总书记对广大教师提出的“四点希望”,进一步增强责任感、使命感和光荣感,不断提高师德修养,努力做学生爱戴、人民满意的教师。

二、组织领导

为切实加强主题教育的组织领导,经研究,决定成立西湖区“践行胡锦涛总书记‘四点希望’,做人民满意教师”主题教育领导小组:

组 长:王建国、徐六保 副组长:黄雪鹏、尹木生、刘琍琍

成 员:涂腊妹、王海燕、黄小华、张凤霞、宗国奇、张春芳、杨晓颖、吴小艳。

下设领导小组办公室,领导小组办公室设在区教体局人秘科,主任由刘琍

1 琍副局长担任,负责主题教育的组织协调和日常工作。

三、活动内容

此次主题教育分动员学习、自查反思、改进提高、总结表彰四个阶段进行。

(一)动员学习阶段(6月上旬)

各学校(园)要充分认识此次主题教育的重要意义,要按照市局《通知》要求并结合本方案,认真研究制定学校(园)的主题教育方案,充分动员,采取有效措施,使广大中小学教师积极参与到此次主题教育中来。

在充分动员的基础上,各学校(园)要认真组织广大中小学教师开展学习活动。要制定切实可行的学习计划,尤其要组织广大干部教师开展“向‘5.12震灾’中涌现的先进人物尤其是先进教师代表学习”专题活动,并召开学习心得交流会,营造浓厚的学习氛围,确保学习效果。

此次活动必学内容为:

1、胡锦涛总书记2007年《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》

2、《中小学教师职业道德规范》

3、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》

4、《西湖区教育体育局关于加强和改进教师队伍建设的意见》

学习采取集中学习与自学相结合的形式进行。广大中小学教师要认真学习规定的内容并积极撰写心得体会文章。

(二)自查反思阶段(6月中旬)

在深入学习的基础上,广大中小学教师要对照胡锦涛总书记提出的“四点希望”、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《西湖区教育体育局关于加强和改进教师队伍建设的意见》要求,对个人从

2 教以来的师德行为进行深刻自查反思,并虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见,形成个人师德报告。报告要肯定成绩,找出差距与不足,并制定切实可行的改进措施,不断加强自身师德修养。

各学校(园)要结合市、区有关规定,建立本单位“禁止有偿家教”自查制度,广泛开展“教师从事有偿家教”自查活动,重点对以下三方面进行查处:一是教师有无组织多名学生参与有偿家教的行为;二是教师有无课堂教学故意保留,强制或暗示学生参加有偿家教的行为;三是教师有无暗示学生接受家教并向学生推销课外辅导资料、复习资料等的行为;四是教师有无互相介绍学生或互相提供有偿家教生源行为。学校对本校在职教师从事有偿家教不予及时处理,在社会上造成不良影响的,取消学校当年的评先、评优资格。

各学校(园)要组织召开学生、家长及教师等不同层面的座谈会,广泛征求学生及家长的意见,帮助教师发现自身不足,促进学校加强师德建设,完善教师师德档案。教师个人师德报告形成后,纳入师德档案管理。

为检验自查反思效果,加强对主题教育阶段性成果的检查考核,各学校(园)现针对本校(园)的师德师风现状,找准工作切入点,对存在的问题采取有效措施加以改进。各学校(园)师德师风的检查、考核由人秘科负责,考核结果纳入学校德育工作、目标管理等考评指标体系。

(三)改进提高阶段(6月下旬)

在自查反思的基础上,各学校(园)要根据本学校(园)师德状况实际 ,针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节,加强管理,组织开展师德师风改进提高教育活动,不断提升本学校(园)师德师风水平。广大中小学教师要按照本人师德报告中既定的改进措施,持之以恒开展师德实践活动。

(四)总结表彰阶段(7月初)

3 为总结此次主题教育成果,各学校(园)要组织开展“寻身边的好教师,学身边的好典型”专题活动,通过在学生、教师中开展“我心中的好老师”、“我身边的好同事”等活动,充分发掘本学校(园)的师德先进典型,并将师德案例上报教科所,评选出西湖区教体系统优秀“师德案例”,并予以表彰。

同时,广泛收集、整理先进事迹、图片等资料,通过宣传栏、报纸、网络、电视等宣传媒体大力宣传先进典型事迹,树立师德先进典型形象,形成赶、学、帮、超的良好氛围。届时,区教体局将在区教育信息网上开辟 “寻身边的好教师,学身边的好典型”活动专栏,我局届时将在全区组织开展“十大感人事迹”宣讲报告会,并通过报纸、电视等新闻媒体大力宣传我区师德先进典型,展示我区中小学教师师德风采。

四、工作要求

(一)树立“三种意识”,认识提高。

1、要树立大局意识,做到观念领先。各学校(园)要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话和市委九届四次全会精神,引导全区教体系统广大教师深刻领会、准确把握十七大报告的精神实质和丰富内涵,推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量,塑造教育新形象。

2、要树立责任意识,做到作风领先。近年来,我区教育系统通过开展“强师德、铸师魂、树形象”教育活动年、“正教风、强素质、提师能”师能提升年、“强管理、求质量、育新人”教育教学质量年等系列师德主题教育,我区教师队伍的师德师风和师能建设虽然取得了阶段性成果,教师队伍的整体素质和教育整体形象有了新的提升。但是,与胡锦涛总书记2007年《在全国优秀教

4 师代表座谈会上的讲话》中提出的“四点希望”的要求仍然存在差距,不符合《中小学教师职业道德规范》的行为仍然存在、个别违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的现象时有发生。师德师风建设任务长久,责任重大,必须长抓不懈。党员干部教师应该永葆共产党员先进性,在主题教育中当旗帜,作表率,处处起到先锋模范作用。

3、要树立目标意识,做到成绩领先。各学校(园)要通过进一步建立健全管理规章制度,建立目标考核管理机制,不断巩固阶段性成果,把主题教育成效落在实处,办人民满意教育。广大教师要以胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”四点希望为目标,通过动员学习、自查反思、改进提高、总结表彰四个阶段的工作,做敬业、创业、乐业的人民满意教师。

(二)做好“五个结合”,统筹安排。

各学校(园)要切实加强组织领导,统筹安排,精心研究制订工作方案,成立领导机构,进一步规范中小学教师的管理,创新工作思路和方法,积极探索加强师德师风建设的新途径、新方法,切实把此次主题教育抓紧抓好,不断提升我区中小学教师职业道德水平。

各学校(园)要把主题教育与师德师风建设的长期性工作结合起来,与“学习十七大报告,扬南昌城市精神,办人民满意教育”系列教育活动结合起来,与“规范管理年”活动结合起来,与“双评”活动结合起来,与开展学习“5.12震灾”中涌现的先进人物尤其是先进教师典型活动结合起来,做好规定动作和自选动作,发挥师德师风建设长效机制作用,体现新时期、新阶段师德师风新风貌。

(三)及时上报师德活动开展情况报告和先进典型事迹。

1、及时上报师德活动开展情况报告。各学校要形成师德活动开展情况报告,于6月27日报区教体局人秘科(含电子稿)。

2、及时推荐上报师德先进典型。各学校(园)各报1-3人。推荐的师德先进典型尽量素材鲜活、事迹生动,资料详尽,并配以图片,与师德活动开展情况报告按要求上报(含电子文稿)。

师德活动开展情况报告、先进事迹材料字数都控制在3000字以内(标题小二黑体、正文三号仿宋,A4纸张打印)。

西湖区教育体育局 2008年6月12日

西教科体发()76号

教体党发〔

广教体发14号

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