武安市第七中学
2017年工作总结暨2018年工作谋划
2017年12月
2017年，我校立足打造“市域西部教育新高地”的定位，咬定教育教学质量不放松，创新工作机制，强化内部管理，推动学校各项工作稳步开展，圆满完成既定工作目标。
2017年工作总结
一、各项目标任务完成情况
（一）教学质量稳步提升。2017年中考，我校9名同学被市一中“清华北大班”提前录取，全市20所农村初中共有30名学生被一中“清北班”录取，我校就占有9名学生，优秀率居同系列学校前列。七年级联考有1名学生进入全市前十名， 4名同学进入全市前100名，63名同学进入全市前2000名。八年级有2名学生跻身全市前100名，65名学生进入全市前2000名。
（二）学校管理日趋规范。我校提出“精致管理、内涵发展”管理理念，细节入手，立足常态，把小事做细，把细事做精，学校各项常规管理都已步入正轨。今年3月29日，全市教育教学规范管理现场会在我校成功举行。从校园文化展示到过程性材料呈现，从阳光体育30分到师徒互助教学模式，全方位展现了我校这一管理理念。这次现场会，也是我校近年来教学成绩与管理经验的综合展示。
（三）教研教改卓有成效。我校坚持走科研兴校之路，深入开展课堂教学改革，着力打造优质高效课堂。一是积极推广“师
徒互助”课堂学习模式，体现分层教学，注重培养学生的自主、互助学习能力；二是引入小组竞争机制，以小组为单位进行考核、评比，培养团队精神，提高整体成绩。 2017年11月，武安市初中数学“聚焦课堂，落实学科素养”研讨会在我校成功举行。
（四）校园活动丰富多彩。一是创设书香校园，学生每周至少上一节阅读课，每学期至少举行一次读书演讲比赛。各个班级设置图书角，学生将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书换读，每班的图书达到人手2册以上。图书有专人管理，保证既开放阅读，又管理有序。二是大力开展社团活动，我校成立了书法、绘画、文学、舞蹈等十几个学生社团，学生可以根据自己的兴趣特长参加不同的社团，每个社团都有专门的辅导老师和相应的器材，管理评价机制也日趋完善。
（五）教师素质整体提升。通过开展新老教师“一对一”结对帮扶活动，加快青年教师成长步伐。成功举行教师说课比赛、教师才艺展示、电子白板教学应用比赛等活动，提高了教师的业务能力，涌现出一大批教学新秀。
二、特色做法和亮点工作
（一）打造精品课间操活动。我校以课间操为载体，大力开展“阳光体育”活动。上午的课间操时间为半小时，10分钟慢跑、10分钟广播体操、10分钟大甩臂，整齐的队形、昂扬的音乐、明快的节奏，已成为校园内一道靓丽的风景。初三学生利用课间在校园跑步、练习立定跳远，为中考体育考试取得优异成绩打下扎实基础。
（二）让乡土文化走进校园。我校坐落于革命老区贺进，毗邻京娘湖旅游区，利用这一优势，我校充分打造以“红色故土”、“秀丽山川”为主题的校园文化。在教学楼一层，楼道文化以文字加图片的形式介绍家乡的革命先烈，让学生学习老一辈革命家的英雄事迹。二楼文化以地域自然环境为主题，重点介绍洺河源区域的代表性景观，比如京娘湖、武当山、七步沟、莲花洞等。灿烂的文化，秀丽的山川，让学生在潜移默化中受到熏陶。此外，我校还整理开发了具有地方特色的校本教材《洺河源文化》。
三、工作中存在问题及不足
存在问题主要有硬件、软件两方面：硬件方面，学校多媒体教学设备、教师办公电脑急需更新换代；软件方面，学校青年教师较多，教学经验不足，业务素质还有待进一步提高。
2018年工作谋划
一、下半年工作发展目标
（一）教学常规管理规范化、精细化，扎实有效开展教研教改活动，打造优质、高效课堂，进一步提高教育教学质量。确保中考、联考成绩继续在全市名列前茅。
（二）加强师资队伍建设，促进青年教师专业成长，至少一名教师被评为武安市名师。
（三）做好控辍工作，继续开展“一帮一，献爱心”活动，流失率控制在2%。
（四）强化安全教育，打造平安和谐校园。
二、措施及做法
（一）常规教学严格落实“三备”、“三精”。即：备教材、备学生、备课堂；精心上课，精选习题，精讲点评。强化教学质量的过程性监控，严格控制作业量，减轻学生课业负担。
（二）建立青年教师校本培训制度，继续实施“青蓝工程”，进一步落实“一帮一”活动计划。定期组织青年教师到盟校学习交流，并聘请武安市优秀教师到我校帮助指导，让青年教师尽快成长。
（三）深入开展假期大家访活动，及时了解学生思想、学习情况。动员社会力量，对家庭困难学生进行爱心帮扶。
（四）利用例会、班会、板报、广播等形式，普及安全知识，提高学生安全防范意识，并定期进行防震、防火安全演练。
三、创新型工作
一是大力开展学生社团活动。把社团活动开展情况纳入到对老师、学生的考核范围，扎实开展各种社团活动，以增强校园活力，培养学生兴趣爱好。
二是增加校园文化厚度。把“创建书香校园”作为校园文化建设的重点，秉承“与经典同行，做终身读者”的读书理念，弘扬中华传统文化，培养学生阅读能力。
对明年工作的建议意见
一、加大对农村学校的资金投入，进一步完善教学配套设施，改善教师办公、生活条件。
二、关注青年教师专业成长，多组织他们外出参观学习。
三、多组织一些文体活动，充实教职工业余生活。
