教室、办公室环境净化、美化评比活动方案
为进一步营造校园文化建设氛围，优化育人环境，创建布局合理、美观和谐、格调高雅的文明办公室和教室，提升办学品位，构建和谐校园，我校校委会经研究决定开展一次教室、办公室环境布置和美化评比活动。具体安排如下：
一、活动时间：2011年11月12日——2011年11月17日
二、评比时间：2011年11月18日上午
三、评比内容：
1、墙的美化——墙上要有有班徽、班训，张贴物有序整齐、表面无灰尘，墙上无脚印、球印等，要让每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口。
2、班级文化要有特色——可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化
角及文化长廊等。
3、课桌椅、劳动工具整齐摆放，统一放置；垃圾及时清理，天花板无蜘蛛网，
灯管、电线无积尘等。
4、讲台布置：干净整洁，黑板擦、粉笔等摆放整齐，讲桌下面无杂物。
5、课桌布置：桌面上书本等物品摆放整齐有序、抽屉内物品不杂乱。
6、书橱布置：外部整洁、美观，图书摆放整齐。
7、办公桌布置：桌面整洁、物品摆放整齐，可以放置鲜花等装饰物。
8、办公室布置：布局合理，门窗玻璃干净、地面整洁，墙面有装饰物，营造出
团结、协作、积极的办公氛围。
四、评分标准：（100分）
1、教室布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有教育意义的）。（20分）
2、整体配置(教室内外的搭配)。（20分）
3、颜色搭配(色彩运用是否协调)。（15分）
4、标语(标语内容、布置)。（根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求
要具有教育意义，体现出班级的特色。）（25分）
5、教室整洁(讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐)。（20分）
6、办公室评比参照以上评比条件进行。
五：评委：
六、奖项设置：
1、教室评比结果设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
2、参评办公室共4个，根据评委意见均有奖励。
3、评比结果，列入学期末考核。
2011-11-12
