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新小学师德建设活动方案

发布时间:2020-03-03 19:53:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新輋小学师德建设活动方案

大亚湾区新輋小学

2005年10月18日

为加强我校的职业道德教育和道德修养,提高全体教师的道德素质及其热爱学生,教书育人的自觉性、积极性和责任感,进一步贯彻落实《教育法》、《中小学职业道德规范》和《教育部关于进一步加强师德教育建设的意见》等法规和文件要求,围绕《大亚湾区师德建设活动方案》,结合学校实际,特制定此方案。

一、活动的主题

围绕着今年教师节的主题:爱与责任。教育引导全体教师在政治思想、道德[品质、学识学风等方面以身作则,率先垂范,以良好的思想政治素质和道德修养影响教育学生,努力营造一个尊重、关心、理解、宽容、善待学生的良好育人环境,打造一支爱岗敬业、为人师表、自尊自律、师德高尚、业务精良、积极进取、勇于创新、具有强烈的事业心和责任感的教师队伍。

二、活动的指导思想与要求

1.指导思想

以实践“三个代表”重要思想为指导,以做人民满意的教师为目标,紧扣“爱与责任”的活动为主题,切实转变与教育要求不相适应的教育观念,提高教师思想认识水平,增强自律意识。

2。活动要求

①坚持“以人为本”的教育理念。

②以“尊重人、关心人和信任人”作为学校一切工作的出发点。 ③以“造就人、成全人和发展人”作为学校工作的落脚点。 ④以“八大精神”(不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、求实执着的敬业精神、终身从教的献身精神、爱校如家的主人翁精神、团结宽容的协作精神、开拓进取的创新精神)作为师魂。

⑤以调动和激发人的积极性和创造性为发展手段,鼓励教师争当“三爱”(爱学生、爱学校、爱事业)、“三可”(可爱、可信、可亲)、“三高”(品位高、境界高、情商高)的优秀教师。

⑥明确“三种责任”。一是岗位责任:教师要爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是教师职业的本质特征;二是社会责任:教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意;三是国家责任:教师是社会文化的传播者和社会文明的创造者,培养祖国未来的建设者和合格公民是教师义不容辞的责任,这是新时期师德建设的新要求。从而,形成尊师爱生、民主平等、教学相长的新型师生关系。

⑦达到“三个要求”:一是全面关心爱护学生,严禁体罚;二是尊重学生人格和他们正当的兴趣与爱好;三是不与学习成绩的优劣作为评价学生的唯一标准。

⑧不断提高对师德建设的重要性和必要性的认识,把师德建设纳入重要议事日程。

⑨学校领导要以身作则、率先垂范,争当师德楷模。

三、活动的组织领导

为推动师德建设的顺利开展,我校专门成立师德活动领导小组,由下列人员组成:

组长:陈显荣

副组长:李华荣

组员:杨东杰、罗彩平、黄宏华

四、活动的安排(分五个阶段)

(一)宣传动员阶段(2005年10月)

召开全校教师师德建设动员大会,部署活动的开展,提高全体教师对师德建设重要性和必要性的认识,使之积极主动、自觉地投入到师德建设活动中。

(二)学习培训阶段(2005年11月)

利用政治学习时间,组织教师学习讨论《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强师德建设的意见》等法规文件。强化教师的“爱与责任”职业意识。

(三)自查自纠阶段(2005年12月)

以“爱与责任”为主题,对照活动要求,组织全体教师认真进行反思,进行自查自纠。

1、政治思想和为人师表方面的问题:

①言论是否有悖项基本原则(坚持中国共产党的领导;坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持改革开放。)?

②衣着是否不整?

③语言是否低俗?

④举止是否粗鲁?

⑤品行是否不端?

⑥有无阳奉阴违、背后攻击诽旁别人或说三道四、不尊重别人。 ⑦是否有搞好团结意识。

⑧是否经常对照市《六不准》检查自己。

2、对学生及其家长的态度问题:

①有无体罚或变相体罚学生?

②对学生的教育有无耐心?

③教育学生的方式、方法是否得当?

④有无错失教育良机?

⑤对家长是否热情?

⑥平时与家长的交流与沟通情况怎样?

3、教学态度问题:

上课时是否随意进出课堂,接听手机,发短信,对学生是否缺少诚信,教学敷衍,缺乏应有的工作责任心。有无无备课上课、改作马虎或不改作业。

4、加重学生课业负担问题:

①对教材钻研深与浅?

②知识面宽与窄?

③教法是否呆板?

④对新课改理念的理解?

⑤课堂教学效果怎样?

⑥上课有无迟到、早退、拖堂?致使课内损失课外补,造成学生不必要的学习负担。

5、言行不端的问题:

①语言是否粗俗?偏激?

②有无以罚代教?

③有无伤害学生的自尊心?导致师生矛盾?

④有无团体精神?

⑤有无为师不德,为师不廉,为师不正的行为?

(四)整改提高阶段(2006年1月)

1、开展考评活动。

2、建立师德建设档案。

(五)总结评比阶段(2006年3月)

1、每个教师写一篇自我总结,并结合实际工作需要写一篇《如何做学生欢迎,人民满意的好教师》的教育论文。

2、评选师德先进个人。

3、举办全校师德建设征文比赛和演讲比赛。

附:师德建设活动行事安排:

二〇〇五年十月份

1、召开师德建设动员大会;

2、学习《大亚湾区师德建设活动方案》;

3、成立师德建设活动领导小组。

二〇〇五年十一月份

1、学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规和文件。

2、写学习体会。

二〇〇五年十二月份

1、按照要求,进行自查字纠;

2、进行批评与自我批评;

3、写出整改方案。

二〇〇六年一月份

1、整改提高;

2、开展考评活动;

3、建立师德建设个人档案。

二〇〇六年二月份

1、撰写总结和教育论文;

2、评选师德建设先进个人;

3、征文比赛、演讲比赛。

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