中班音乐欣赏：狮王进行曲
执教：周艳
活动目标：
1、通过故事，帮助幼儿了解乐曲的结构和它所表现的形象和内容。
2、能创造性地表现树的走路、发抖和狮王吼叫等动作，发展幼儿的想像力和表现力。
3、会看图谱，尝试用乐器为乐曲伴奏，感受音乐活动的快乐。 活动准备：
1、白纸一张、记号笔一支
2、音乐磁带、铃鼓、响棒、串铃各7个 活动过程
一、教师讲述故事：有趣的树，导入活动，引发幼儿兴趣
1、引导幼儿边听故事边模仿树走路、定型、发抖和狮子吼叫的动作
2、玩游戏，帮助幼儿进一步感知乐曲中的两个形象。
教师有节奏地敲鼓，幼儿根据节奏模仿树走路、定型，狮子一吼，“树”发抖。
二、幼儿能创造性地表现树的走路、发抖和狮王吼叫等动作，发展幼儿的想像力和表现力。
1、欣赏乐曲，教师完整讲故事，帮助幼儿进一步感知乐曲的结构和它所表现的形象和内容。
2、幼儿听音乐玩游戏两次。
第一次游戏：教师扮演狮子，幼儿做树 第二次游戏：幼儿分角色扮演
三、会看图谱，尝试用乐器为乐曲伴奏，感受音乐活动的快乐。
1、教师画图谱，幼儿讨论、了解图谱表现的内容
2、看图谱选择乐器，在分组练习伴奏后，集体看教师指挥进行演奏。
《中班音乐欣赏狮王进行曲.doc》
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