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给实习支教生的几个建议

发布时间:2020-03-03 11:20:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

给实习生的几个建议

教育实习是教师职前培养的重要环节,是高师教学计划中一门最具师范特色的综合实践课程,它对实习生的成长和以后的工作起着关键作用吗,是实习生走向社会,完成角色转变的有效途径,是师范课程体系完善程度的试金石。通过近几年的教育实习的总结,分析了学生在实习中注意的几个问题。

1.重视教育实习工作

师范专业学生的知识来源于课堂的理论学习, 技能技巧的熟练程度来自专业课的学习, 而教学能力的提高来源于中小学教学的实践, 只有通过不断的实习、见习, 才能体现出学生在教学中采用的教学方法、教学手段及处理问题、解决问题的能力。只有通过亲自体验教学工作才能使学生更熟悉学生、了解学生并热爱学生, 达到热爱教学工作, 牢固树立为教育事业奋斗终身的专业思想。

2.认真对待实习单位安排的每一项工作

对领导或其他教职工安排的工作应有一个正确的认识,工作是在给自己干,不是给领导或者其他人干,认真工作才是真正的聪明。一个人的人生价值也是从工作中体现出来的,千万别自己认为自己认真工作,完全是在给领导或单位打工,事实上,这是一种认识上极大的误区。做好每一项工作,是人生价值的一种体现。而且,除了能够完成任务之外,在工作中最大的收获就是经验,还有就是良好的培训、个人素质的提高和个人品德的完善。

无论你在实习工作中从事的工作多么琐碎,甚至跟你专业无关的工作,都不要轻视它。给你安排的工作越多就获得的工作经验越多,会大大提高你的工作能力。

这些经验,学生在上大学时期无法获得,只能在实习期间能够获得宝贵的

工作经验,将会是自己受益一生的财富,这些经验,是再多的金钱都买不来的。

3.小事、大事同样要高度重视

从小事做起,注重细节,要做就要做好。千万不要眼高手低,老想着去做大事。不管把你安排在什么岗位,只要你做得比别人强、比别人好,就证明了你的能力和水平。海尔总裁张瑞敏说过:坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓的小事也是相对,在这个时间段是小事,随着时间推移可能会演化成大事,或者在这个地点是小事可能转移到另外的地点就成了大事、大事小事之间不断的进行着转化,影响着全局的发展;同时,事物之间是相互联系的,牵一发而动全身,任何小事、任何细节都会事关大局。因此,面对每一件事情,我们都应该抱着良好的积极心态去做,即使是做那些表面上看是小事的事情,也应该用做大事的心态去处理。

一个人做事,没有最好只有更好,不断地提高、完善工作水平,是一种追求,是一种境界,是一种品质。事实上,所有的工作都应该尽职尽责,重视工作中的小事与细节。这不仅是工作的原则,也是人生的原则。记住:责任存在的地方就有机会,小事中不仅有机会,还可能有大机会。

4.学会创造性地开展工作

不管大家小家,大单位小单位,总得有一个当家主事的,这个人就是领导。领导肯定会站在全局的高度考虑安排工作,比下属站得高、看得远,所以说在完成领导安排的工作时一定要领会领导意图。有些人虽然有办事热情,但是工作经验的欠缺,办起事来难免简单从事,惟命是从,领导交待什么,就完成什么,到头来很难赢得领导的满意或认可。而有工作经验丰富的人员在受领任务的同时,总是认真领会领导的意图,弄清此项任务是目的是什么,重大意义在哪里,在全局中占有什么地位,这样在执行具体任务过程中,把领导的意图具

体化、最优化,表现出很大的主动性和创造性。其结果必然大大超出领导的预期,自然会受到好评和赞赏,变成领导不可或缺的左膀右臂。事实上,每一位领导都需要准时工作、诚实而努力的工作人员,他会将奖励与提拔的机会留给那些格外努力、格外忠心、格外热心、花更多的时间工作的职工,因为他需要有人为他做事,他需要有人为他分忧解难,他需要的是那些更有价值的人。

5.带着微笑,主动打招呼单位的领导和同事

在社交礼仪中,打招呼是非常重要的一门学问,它可以体现出人们的修养和素质。打招呼是联络感情的手段,沟通心灵的方式和增进友谊的纽带,所以,绝对不能轻视和小看打招呼。而要有效地打招呼,首先应该是积极主动地跟别人打招呼。见了领导主动打招呼,说明你心中敬重领导;见了同事主动打招呼,说明你眼里有同事;见了下属主动打招呼,说明你体恤下属。永远记住,你眼里有别人,别人才会心中有你。

同事之间的冲突无非是因为工作的原因,即使有隔阂,为了工作也要主动向对方问好、打招呼,给其他同事留下宽容大方的好印象,不管发生什么矛盾,都要以大局、以工作为重,这样同事之间才能一起为了公司努力、和谐共事。

每个人都希望别人看到自己的自信,那么就应该首先养成主动跟别人打招呼的习惯,见到单位的同事和领导,主动向他们打招呼,不久后,你就会给别人留下自信热情的印象。如果你不主动打招呼领导和同事,可是对你影响却大了,你不仅得不到领导的认可和赏识,也不能和同事拉近距离。主动向别人打招呼,不仅让别人心情畅快,更重要的是可以为你创造一个良好的工作环境。领导赏识、同事认可,在这样的环境里工作,你自然会有很好的发展。

不论在什么时候,打招呼时,都要面带微笑,眼睛看着对方,这样才会给人真诚的感觉,让人感觉你不是敷衍了事。的确,微笑地问候是很重要的,因

为它是与人相处的第一步,会给别人留下第一印象。“一个握手、一个招呼、一个微笑、一个点头”的作用对你的人生、工作、学习有很好的推进作用。

6.学会主动请求帮助

实习过程中不一定所有安排的事能够顺利完成,可能会遇到自己处理不了的事情,此时,需要请别人来协助帮助自己完成。但是,需要考虑是否对方能够帮助我完成此项工作,在对方能力及时间都允许的范围内,他的协助将有助于目标的达成,对方不一定要帮助你完成,但你可以请求别人给你方向,提醒你该注意的事情。大方的请求协助代表着积极主动的任事风格,代表我们有良好的自尊心与别人互动,代表可以从无知到知的学习成长。所以迷路时,请记得问路;不会时,请求同事,尽快学会。你必须要在别人协助的过程中累积经验和信心,提高工作经验,这些经验对将来的工作有很大的帮助。

7.不断向同事虚心学习

我们每个人都有自己的长处和短处,这是客观存在的,可有的人为什么看起来似乎是十全十美的呢?原因就在于他是个非常聪慧的人,常常以他人之长补自己的短处,使自己的优点越来越多,在人们的眼中他就是一个近乎完美了的人。其实,正真完美的人是没有的。人们常犯的一个通病,就是往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少。只要谦虚地向别人学习,才能使自己不断学习,不断进步,不断提高自身素养。要虚心向别人学习,学习别人优秀的思想与行为,做一个品德高尚的人。随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件。

“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这就要求学生在从教后仍要不

断学习。首先,要向“老教师”特别是学校骨干教师多多请教,争取尽快胜任学校的教育教学工作。其次,科学技术的迅猛发展和各学科知识的迅速更新,都要求新教师能从各方面汲取营养,更新知识储备,完善知识结构,切不可自视学历高而骄傲自满,不思进取。

8.勇于奉献,要有为工作牺牲的精神

对工作所做出的个人牺牲,是一件神圣的事。孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”只有在牺牲中经受锻炼,你才能成为非同一般的人。奉献精神更多体现在必要时为工作牺牲。当单位工作繁忙时,主动放弃休息时间,为单位尽一份微薄之力;当个人荣誉和单位荣誉发生冲突时,暂时放下个人得失,尽可能先为单位荣誉考虑。哪怕你很平凡,但具有奉献精神的人永远值得尊敬。牺牲总是有回报的,只要你肯努力工作,勇敢牺牲,那么就会创造出成果来,让单位和领导对你刮目相看。

当你有了一个伟大目标时,你就会把工作当作休息,这是一种态度,一种信念,也是一种精神。

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