2017-2018学年
高庙王联校师德考核评估细则
一、为加快教师队伍的师德师风建设和职业道德建设，推动优良教师群体建设，特制订本考核细则。
二、师德考核根据教师本人思想政治表现、平时工作表现、师表形象和教书育人实绩等方面加以考核。考核总分165分，考核过程分为量化考核和民主评议，量化考核115分，民主评议50分。量化考核由考核领导小组按学校量化考核细则对教职工日常工作表现进行打分。每学年两次总分按30分折合后计入教师综合考核。
（一）、量化考核评分标准（115分）
1、积极参加师德师风理论学习(10分)。做到不迟到，不早退，不缺席，缺席一次扣2分，迟到或早退扣1分。
2、积极参加师德论文评选（10分）、师德演讲及教工各种活动（10分）。按时上交材料，否则扣2分；不交扣5分。获得联校、县、市、省、国级别推荐、奖的分别再记
5、10、
15、20、30分。
3、认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规并写好师德理论学习笔记，每学期不少于5000字，每学年不少于10000字，且字迹工整（10分）。各校检查考评，依据笔记质量，按1:2:2:1分等级，依次按
10、
8、
6、4计分。以旧顶新、不写者该项不得分。
4、学校采取师生帮扶措施，关心爱护学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生(10分)。发现体罚或变相体罚学生，每查实一次扣5分。
5、团结协作、为人师表、爱岗敬业（10分）遵守社会公德，诚实正直，以身作则，衣着整洁得体，语言规范，举止文明礼貌。中午不饮酒，否则，每查实一次扣3分。同事之间互相学习，取长补短，尊重领导。出现挑拨离间、搬弄是非、在校内吵架现象，每查实一次扣5分。工作服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除5分。该项分扣完为止。
6、四德考核10分。根据四德教育活动参加情况、学习心得笔记、四德表现，按1:2:2:1分四档，分别记10分、8分、6分、4分。
7、考勤10分。根据学校实际考勤情况，每迟到一次扣0.5分，旷课一次扣1分，扣完为止。
8、教学成绩30分。根据每学年联校统一组织的考试成绩，由教研室提供，直接折合成30分。无教学成绩人员该项分数由联校根据所负责工作情况适当给分，一般取联校教学成绩的平均分，所负责工作获得县级以上表彰的可不高于30分。
6、附加分5分。见义勇为、扶贫助困受到上级部门表彰，积极参加献血等特殊活动，为学校做出贡献者，加5分。
（二）、民主评议(50分) 评议采取考核小组（占20分）、全体教师（占10分）、学生评议（占20分）相结合方式进行；非教学人员考核分领导小组评议（30分）、教师评议（20分）结合进行。民主评议教职工得分按1:2:2:1比例分为A、B、C、D四个等级，A计50分、B计47分、C计44分、D计40分。由学校提供。
三、
1、根据教师师德方面出现的各种不良因素，登记、扣分，联校处分的扣5分，县级以上处分的，扣10分，记入考核，学期末汇总。
2、坚持公正、公平、公开的原则，客观公正、严格有序地进行考核。
3、师德考核每学期进行一次，于学期末组织实施。
四、考核等级的划分：每个教职工以上得分累计后即为本人学期师德考核得分，两学期相加即为本人学年师德考核得分，联校工会按照从高分到低分排序，确定出不低于25﹪的优秀；个人得分与联校平均得分相差10分以上者确定为不合格；其余人员为合格。
五、师德考核结果最后计入教师年终考核，师德考核结果与教师评优、评模、师德标兵直接挂钩，优秀者优先考虑。
六、本细则经教代会通过予以实施。
高庙王联校 2017.9
