妇产科人才培养计划及措施
妇产科病情变化快，风险高，这就要求我们对专业知识的掌握更深入，对我们人才培养也提出了更高的要求，针对我科的实际情况，为加快人才培养步伐，特制定如下计划：
一、培养目标
适合我科发展需要，具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的，能承担医疗及预防一体的复合型技能人才。
二、培养对象
我科的全体医护人员，特别是有甘于奉献的敬业精神及高度的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。
三、人才培养内容
1、三基知识。
2、具有专科特色理论知识和操作技能。
3、急救仪器和设备。妇产科基本操作及相关器械应知应会。
4、各种管理制度（特别是核心制度）和相关法律法规。
5、相关的新知识、新理论、新技术、新规范、新指南等。
6、质量管理及持续改进。
7、医院感染防控
四、人才培养计划及措施
（一）自学。
采用形式多种多样，内容丰富多彩自学方式（如：读专业书籍、记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等）。我科购进相关专业书籍，订阅专业报纸，利用医院图书室有各种专业杂志学习。
（二）科室和医院组织培训。
1、每周利用晨会时间，学习各种“三基”内容，各种新进展，各种管理制度及医院感染相关知识。.利用空闲时间，加强技能训练。
2、每月组织一次科内业务学习。
3、参加医院定期举行的各种讲座和三基理论考核。
4、根据情况，举行各种临床病例讨论，通过病例讨论，促进大家共同学习。
5、临床带教：通过三级查房时教学，培养医护人员的诊疗思维。
6、科室定期组织理论和技术操作考核。
（三）外出进修学习或参加短期培训班、学术讲座、会议等。
1、主治医师以上人员，每年应参加本市各专业委员会学术会议，至少参加省内会议2次以上，主任医师应参加国家级各种会议4次以上。
2、每年派一名医师到市级以上医院进修学习，以进一步提高诊治水平。
