人人范文网 范文大全

复习课教学设计

发布时间:2020-03-02 23:10:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

复习课Review

教学目标

1. 能听懂、会说本单元的单词和词组:do my homework watch TV clean the bedroom listen to music wash one’s face fly a kite play with...并能在实际情景中运用。

2. 能听懂并能按照指令做事情。

教学重点:What do you do in the evening/at home/in your bedroom/in the morning/on Saturday?以及相关回答。

教学难点:talk on the phone with my friends play with play catch with a ball这些词的发音。

教具准备:

1. 教材相配套的教学课件[Review]

2. 教材相配套的教学录音带

3. 教师自制的单词卡

教学过程:

(一)问好、热身 (Greeting/Warm-up)

1.互相问好

2.教师播放第九课中的“Chant ”视频,学生跟着录音边说边做动作。

(二)复习本单元字母发音,单词(Review)

1. 复习字母a,sh的发音(phonics) 2. 拼读本单元重点单词book TV kite ball bed teddy bear (words)

(三)趣味训练

哭脸笑脸游戏(Make a happy/sad game)

(四)复习本单元词组,句型(Review)

3. 听力(Listen and choose)

4. 听音乐(Listen to the music)

5. 做练习(Practice)

6. 读问题,写答语(Write, ask and answer)

7. 滚雪球游戏(Snowball game)

(五)作业(Homework)

附加:

(六)扩展性活动(Add-activities)

教师说一段话,学生根据所听到的内容在纸上作画。(Listen, draw and say)

复习课教学设计

复习课教学设计

复习课教学设计

复习课教学设计

复习课教学设计

浮力复习课教学设计

阅读复习课教学设计

对联复习课教学设计

《力》复习课教学设计

因式分解复习课教学设计

复习课教学设计
《复习课教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档