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有困难我不怕 教案

发布时间:2020-03-02 02:47:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

有困难我不怕

土桥中学 设计者:金冬

教材分析:

本课主要让学生感悟学习和生活中经常会遇到各种各样的困难;在遇到困难的时候不胆怯,在遇到问题的时候主动想办法解决;有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦,不怕难;做事有耐心,有毅力;能积极提出解决问题的看法或建议,努力使自己成为勇敢、自信、求上进的人。

德育目标:

1、做人要自信、诚实、求上进,要树立积极乐观的生活态度。

2、做事有耐心,有毅力。 重点难点:

使学生明白困难并不可怕,掌握解决困难的方法,树立自信心。 活动方法:

探究、讨论、资料调查、实践性活动、讲故事、练习。 教师用具:计算机 学生用具:计算机 课时安排: 二 课 时

第一课时

一、创设情景、导入新课:(5分钟)

同学们,2008年在中国发生了一件大事,你知道是什么事情吗?(奥运会)是的,2008年奥运会在中国北京举办,你的心情怎样?

有许多小朋友开展了各种各样的活动表达自己快乐的心情,今天,老师就带来了一幅作品,请看大屏幕。 课件出示:拼图游戏——2008年北京奥运会拼图 http://www.daodoc.com/photoview/153916 你们知道这是什么游戏吗?(拼图)

对,这幅作品是2008年奥运会拼图,你想不想试着拼一拼?

二、活动:拼图《2008年北京奥运会》(15分钟)

1、学生在计算机上拼图,教师巡视。

2、展示拼好的作品。那个小组拼完了?咱们来一起看看。

师生活动:

(到前台 展示完成的作品)

3、老师看到有的同学还没有拼完,你在游戏中肯定遇到困难了,是吗?谁来说一说你遇到什么困难了?

4、同学们遇到了这么多困难,该怎么办呢?(要坚持,不放弃)

板书:遇到困难的时候

板书:要坚持,不放弃(15分钟)

5、你想不想再来拼一拼?(想)这次拼图,你想怎么拼呢?(让学生动脑筋找出拼图的方法)

6、现在,就用你们想出的办法一起来拼图吧

7、二次拼图开始,教师巡视。

8、再次展示作品,同上。

9、小结拼图成功的小组:这次大家一起开动脑筋,终于完成了拼图。看来,我们遇到困难的时候还要动脑筋,想办法。

板书:动脑筋,想办法

10、大家在这么短的时间内就完成了这么复杂的拼图,你们真了不起,由于咱们课上时间限,没有拼完的小组,你们想怎么办呢?(下课后继续拼)对,我们要坚持不放弃,老师相信你们一定能完成的。

11、拼图游戏就到这里,同学们记住网站,回家后可在家里和爸爸妈妈一起拼一拼。

第二课时

一、回忆上节课,导入新课。

上节课我们一起玩了拼图游戏,大家的拼图都完成了吗?拼图完成后,你的心情怎样?

拼图过程中大家遇到了不少的困难,同学们能够勇于面对困难,战胜困难,体验到战胜困难后的快乐。 板书:战胜困难我快乐

二、活动:寻找身边的困难

同学们,我们在拼图的时候遇到了不少困难,在生活中、学习中你们遇到过困难吗?谁能来说一说?(举例说一说生活中遇到的困难)

三、活动:学习榜样,树立自信。

榜样一

刘翔

1、大家在生活中、学习中遇到的困难还真不少。你们认识刘翔大哥哥吗?你对他有哪些了解?

刘翔大哥哥在2004年雅典奥运会上,获得了110米跨栏冠军,你想不想再次领略他在赛场上的风采呀?(想)那就让我们一起来看大屏幕。 课件录像:2004年雅典奥运会110米栏比赛 看了录像,你的心情怎样?你想说点什么?

2、刘翔哥哥在赛场上为中国夺取金牌,让我们每个中国人感到自豪,可是在赛场下,他也遇到了许多许多困难,咱们来一起看大屏幕。 课件:刘翔刻苦训练、战胜困难的故事

每天,他都要举着杠铃做下蹲起立,一做就是几千下。做起仰卧起坐来,一练就是几千个。孙海平教练为了让他练得更扎实,竟把他的腿用力地向上搬,先是放在教练的肩上,然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情,汗直往下流,通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关,坚持着、坚持着……每天都要跨越无数个栏。

3、刘翔哥哥在赛场下训练时遇到了哪些困难?他是怎样克服的?

小结:刘翔哥哥凭着自己顽强的毅力,刻苦的练习,克服了一个又一个困难,取得了成功。同学们,我们中间也有一位值得学习的孝子,她,就是我们同学中的榜样李琳娜同学。 榜样二:李琳娜

课件出示:李琳娜感人事迹

父亲不小心摔断左腿,时年9岁的小姑娘毅然挑起家庭的重担,前天,她被评为江岸区西马街孝亲模范,是年龄最小的孝女。

今年11岁的李琳娜住在江岸区西马街光荣坊社区,两岁时,父母离异,她跟着父亲李岚生活。2005年7月,李岚上楼梯时不小心将左腿摔断,由于延误治疗,不久瘫痪在床上。

正读3年级、时年9岁的李琳娜从此就用稚嫩的肩膀挑起家庭的重担。她每天早晨6点起床,买回早餐,然后照顾爸爸洗脸、刷牙。中午放学后的第一件事是去买菜做饭,照顾爸爸吃下,然后抓紧时间做作业。晚上,做完作业后还要给爸爸做腿部按摩,讲故事给他解闷。天气好时,她把爸爸推出去散步。

在她的精心照顾下,李岚的伤情恢复得较好,目前已能拄着双拐走路了。

1、陈琳娜就是生活在这样一个坏境中。在你的生活中,你见到过像这样生活环境这么艰难的人吗?在生活中,他们有哪些不方便?

小结:像陈琳娜这样的小小年纪的人会遇到比我们多得多的困难,但是,她没有因此放弃自己对生活的追求以及对家人的照顾,而是克服了一个又一个困难,不管刮风下雨,不论严寒酷暑,始终坚持了下来。在她的精心照顾下,李岚的伤情恢复得较好,目前已能拄着双拐走路了。

2、同学们,听了以上这些感人的故事,你想说些什么?

小结:刘翔哥哥和陈琳娜姐姐的故事感动了你们,也感动了老师。他们是我们学习的榜样。同学们,在这节课上,你们能够面对学习上的困难,积极动脑筋,大胆发言,真了不起。

3、小结:读这些故事,老师与大家共勉: 遇到困难,不要低头,勇敢的走下去,笑对人生

第一单元:有困难,我不怕

面对困难我不怕

困难面前我不怕

困难面前我不怕(第一课时)

第四单元困难面前我不怕

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困难面前我不怕教学设计(优秀)

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有困难我不怕 教案
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