浅谈做好家庭变故战士的思想工作
天有不测风云，人有旦夕祸福。战士在三年的警营生活中遇到各种家庭变故自然在所难免。这些事虽然发生在少数人身上，但对战士的影响、冲击较大。如果处理不当，往往会向消极不良方面转化，个别的还将导致恶性事故的发生。因此，做好家庭变故战士的思想工作是经常性思想工作的一个不可忽视的重要方面。
综合战士家庭种种变故，主要有二大类型。第一类属客观自然型的，即天灾人祸。如：水灾、旱荒、亲人正常病、亡，社会性事故等。第二类属主观人为型的。如：父母离异、家庭成员闹纠纷，家庭成员与他人发生争执造成严重后果等。这些变故和战士紧密联系，事关战士切身利益。因些，这部分战士普遍表现出思想不安心、情绪不稳定、训练不专心、学习不开心，对中队建设和个人成长进步都带来了很大的影响。家庭变故战士的情况各异、思想复杂。概括起来，有以下六大心理特点。
一是要求回家迫切。这是普遍的心理。当他们得到家庭变故消息后，都恨不得立即回家，亲自参与处理解决。但是部队的纪律又往往使之不能遂愿。
二是后顾之忧严重。有因天灾人祸而致经济困难对前途丧失信心的；有因父母离异、家破人散而无家可归的。
三是自卑自暴自弃的。这在父母离异的战士身上表现较突出。他们视父母离婚为耻辱，认为自己是个被社会、家庭所抛弃的多余的人。
四是报复心理较浓。婚恋爱挫欲报复女友、父母离异而仇恨父母、家人与外人争执吃亏想伺机“出气”。
五是性格孤僻内向的。这集中表现在部分来自家庭残缺不全的战士身上，是由于从小缺乏家庭温暖、父母之爱而导致的，个别的还表现为心理变态。
六是渴望关心帮助。这是家有变故战士的共同心理。特别是当不幸突然降临时，他们都显得束手无策，迫切希望组织、领导、战友热情援手，分忧解难。
家庭变故战士以上的心理特点，决定和要求我们在做好他们的思想工作时，必须在以下四个方面下功夫：
一、调查摸底、掌握情况。
尽管家庭变故大多是突发性的，似乎谈不上什么预测。但是作为干部特别是正式干部还是可以通过查档案、个别交谈、询问同乡和班长、家属来队交谈、平时书信来往等渠道来掌握战士的家庭、亲人健康、经济、个人婚恋等情况，这对有针对性地做好父母离异战士的思想工作，为今后及时、准确地处理好战士的各种家庭变故奠定了良好的基础。
二、针对特点、着重引导。
能否让战士在家庭变故的打击下挺得住，走出情绪的低谷。并在逆境中奋起。这除了取决于战士本人的意志强弱之外，更需要干部根据不同情况，及时，耐心在加以引导教育。对后顾之忧较大的战士，要经常向他灌输自强自立的思想。对于自卑感强，感到事事不如人而自暴自弃的战士，要帮助他正确分析和看待别人和自身的长短，并用父母、亲人、组织、领导对他的殷切期望来激励他，增强他的自信心。而对于那些易于偏激、心存报复念关的战士，则要及时向他宣讲法律政策，以增强他的法律观念和自控能力。对于思想观念落后的战士，还要善于进行启发使之改变。家庭变故，大多是些不幸的事件。战士在极度的悲痛和激愤的情绪下，往往一厥不振、消极无望，有的理智出现失控，做出一些出格和违纪的事情。因此，一旦发现战士家庭发生不幸的变故，干部要有高度的敏感性，做到事不宜迟，事不过夜，使思想工作及时做到家，从而使战士的情绪得到稳定、悲痛得到分化、忧伤得到分担、心情得到宽慰。
三、关心体贴、常送温暖。
干部要以真诚的态度和满腔的热情，在思想上着力引导帮助和提高，在日常生活上吏须关心体贴。这对一些来自家庭缺陷、性格孤僻内向的战士尤其重要。例如战士小王十岁时父亲去世，后随母改嫁，不料到部队后母亲不幸去世，继
父又娶了继母，因此小王整日忧虑，大小工作不想干，成为中队的后进战士 。指导员就主动和他交朋友，白天一起工作，晚上促膝谈心，还专门买来好多介绍英模人物的书籍送给小王，并发挥小王写作上的特长、帮助他报考函大。在指导员的关心体贴下，一颗冰冷的心终于重新焕发了青春的光和热。后来，还光荣地加入了党组织。
同时，干部要抛弃战士家庭事情与部队无关的不正确思想，应千方百计在可能的情况下，尽量帮助战士排忧解难。如有的干部帮生病的战士亲人购药、就医，为家遇急事的战士出谋划策等。虽然这不能直接或完全解决战士的问题，但这份情意，这份温暖也是足以令战士化悲痛为力量。
再则在送温暖上还要注意创造一个团结友爱的环境，要求周围人做到多理解、不讽刺、多帮助、不揭疤。
四、特殊情况，及时解决。
在做好引导教育的同时，应不忘解决一些实际问题。例如：某中队战士小李家遭洪水冲击，房屋家产都被冲的一干二净。十岁的小妹也不幸遇难。中队一边向他家里发慰问信，一边向支队申请经济补助。同时还发动全中队党团员捐款，及时地解决了小李家的燃眉之急。战士小黄父母因宅基地和邻居发生纠纷并被打伤。中队支部就写信给当地的政府和人武部示援。不久，事情得到了圆满的解决，也去掉了小黄的
一块心病。对于天灾人祸、确需回家解决的，中队也应积极向上级反映，准其回家处理，不能一昧要求战士正确对待。只有这样，才能提高思想工作的综合效应。
