第7课 感觉肌理
教学目标：
1、强调眼、手、脑的结合，同学分组合作，尝试用拓印等方法创作一幅有趣的画。
2、培养学生感受美、创造美的兴趣，增强学生热爱大自然美的情感。教学重点、难点：
1、学生的结构和思维能力的培养。
2、用不同的方法表现不同的肌理美，合作共创漂亮的肌理美。
课前准备：
1、教师准备好图片等教具。
2、学生准备好颜料、水桶、毛巾等其它工具。
教学过程：
一、导入
1、回忆前两节课的学习内容。
二、创作
1、分组合作，共同创作一幅肌理图画。
2、运用手来创作。
3、注重颜色的搭配，构图的形式。
三、指导评析
1、教师巡回指导。
2、学生互相评价、互相协作。
3、选出最有创意和最佳合作小组，以此鼓励学生。
四、总结
通过这几节课的学习，大家对肌理有了一个初步的理解和认识，课后多查询资料，多发现其它的肌理感觉。
《小学美术教学设计 (88).doc》
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