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海上日出教案

发布时间:2020-03-01 19:51:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

7、海上日出(幻灯1)

导入:每一年都会有花开花谢、每一天都会有日出日落,日出日落其实是很平常的事,但是有人能把很平常的事物变化得不平常,我相信你能,我能,我们大家都能,但是巴金爷爷更能!那巴金爷爷到底有什么特殊的本领呢?今天就让我们带着这个问题继续学习海上日出。(幻灯2)(板书课题)

1、通过上节课的分析,我们知道了 课文是按照什么顺序来写的? 生说(日出前、日出时、日出后的顺序来写的)。这节课,我们通过有感情的朗读课文,理解重点词句的意思,从而体会海上日出的伟大奇观。首先请同学们把书打开,齐读课文的最后一句。(读两遍)(板书:日出前

日出时

日出后)

生:这不是伟大的奇观么?

师:什么是奇观?文中伟大的奇观指的是什么?(幻灯3)

过渡:为什么说海上日出是伟大的奇观,它伟大在哪,奇特在哪?带着这些问题我们一起来学习课文。

学习第二自然段

1、先由男生读课文的第二自然段,你边听边思考,日出前天空有哪些变化?(幻灯4)

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。(幻灯5)(板书: 浅蓝

红霞

色) 请同学们快速默读第二自然段,画出描写天空颜色变化的词语。

接下来请同学们看大屏幕,看到这几幅画面,谁能用第二自然段中的语句描述一下。(指导背诵)(幻灯6,7,8)

过渡:刚才我们看到了日出前天空景色的变化,那么日出时天空又会呈现出怎样一番景象呢,接下来我们一起来学习第三自然段。

1、请女生读第三自然段,边读边思考,日出时天空的景色有哪些变化?(幻灯9)

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

(板书:小半边脸

跳出海面

形) 下面请一名同学有感情地朗读课文的第三自然段,其他同学闭上眼睛,在脑海中想象日出时这幅动态生成的画面。(指名读)

2、请同学们睁开眼睛,看大屏幕,身临其境地感受一下日出时的壮观景象。比较一下你看到的画面与你想象的画面有什么区别。(幻灯10,11,12,13)

4、思考:

过渡:从大家的表情中老师可以体会到,同学们已经被海上日出这样美丽的景色吸引了,心情一定很愉悦,但是我这却有一个疑问不知大家能否帮助我解决这个问题,(出示幻灯片14) 作者为什么觉得太阳像负着重担似的?“一纵一纵地”向上升?

(因为作者在船上看日出,由于船在动,人在动,海水也在动,以及看的人会不由自主的眨眼,所以作者产生了太阳像负着重担似的一纵一纵使劲向上升的感觉。)

师:所以我们在写文章的时候,也要多留心观察,展开想象,按照一定的顺序进行描写,这样才能把文章写得生动、形象、逼真。

日出前天空有浅蓝到出现了一道红霞,日出时太阳先是露出小半边脸,然后完全跳出海面,那日出后又会发生什么情况呢?请左边的同学读第四段,右边的同学读第五段,然后说说你了解了哪些内容?

学习

4、5自然段

师:谁来说说你学到了什么,

生:

1、学到了日出后有云时天空景色的变化。

2、学到了有薄云时,天空是什么样的景象。(用自己语言描绘一下) 师:你从哪个词哪句话看出是薄云的?(透过) 有时候太阳躲进。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。板书:薄云(直射水面)(幻灯15,) 师:为什么只看见一片灿烂的亮光,你是怎样理解的。(欣赏图片)

3、学到了有黑云时,太阳躲进云里,给黑云镶了一道光亮的金边。

当太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。(用自己的语言描述当时的画面)(幻灯16,17,18)

4、那个词语用的好,说明了什么?

染、透、镶说明了太阳的光很强烈很耀眼,不可阻挡。也说明了大自然的伟大与神奇。(欣赏图片)

过渡:当你看到这幅美丽的景象时,你会有什么样的感概?作者呢?

齐读:不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

师:日出的美景打动了作者的心,让作者看到了光明和希望。大家想想当时作者心情会如何?

生:激动、感动、欣喜、赞美。

师:谁能带着这样心情来读读这句话。(指名读,评读)

师:4和5自然段开始都出现了一个词“有时候”这说明了什么?作者是仅此一次来观看日出吗?

生:不是,是很多次。

师:它与文中第一自然段哪个词相照应。我们来读一读第一自然段,——常常早起,说明也不只是一次来观看日出,而是很多次,所以才会常常早起。所以说只有善于观察的人才能写出这样的好文章。(幻灯19)

:大家齐说:这不是伟大的奇观么? 师:这是什么句式。——反问

谁能改成陈述句?

那么为什么作者不用陈述句结尾呢?——反问能加强语气,有强调的作用。同时也突出了作者对日出美景的喜爱,对大自然的赞美之情。

师小结:观看板书

日出前

浅蓝

红霞

海上日出

日出时

小半边脸

跳出海面

日出后

薄云(直射水面)

黑云(镶金边) 亮

13、总结:巴金爷爷笔下的日出真不愧为伟大的奇观,让我们仿佛身临其境,他还启示我们体会大自然的神奇和伟大,要善于发现和观察。

14、最后送给同学们一句话,一粒沙里藏着一个世界,一滴水里拥有一片海洋,一花一世界,一草一天堂。让我们带着我们这双明亮的眼睛来观察这个美丽的世界吧!

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《海上日出》教案

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